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1、自强创新自强创新 争做新时期的好少年争做新时期的好少年活动目标：活动目标： 1、正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。 2、树立自强进取的信念和信心，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。 活动重难点：活动重难点：让学生初步形成主动磨练自己的意识，培养勇于承受压力的能力。 主题阐释：主题阐释：现代社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的 心头， 如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力争做新时期的好少年争做新时期的好少年成为学校德育 的 一个重要的内容。 课前准备：课前准备： 歌曲蜗牛与黄鹂鸟和蜗牛 。制作课件。并提前将班会主题告知 学
2、生，要求学生对 “如何对待压力”先做一定思考。 班会过程：班会过程：一、导入通过埃及的一个古老的传说引入： 有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有 两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和 翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。 蜗牛到达 金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的 壳。正是这看上 去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登 顶过程中，蜗牛的壳和 鹰的翅膀，起的是同样的作用。 可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的 壳。就像我们羡慕别人能 有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负 太沉重的“壳”一 样。二、提出问题： 那么
3、我们身上背负的“壳”到底是什么呢？学生讨论回答。教师稍作归纳。 这“壳” 能够搁下吗？（明确：人要生存就必然担负着许多责任和压力。 ） 三、讨论： 创新主题班队会课案设计 我们要如何背着“壳”前行呢？ 看动画蜗牛与黄鹂 鸟听歌曲，并要求同学们根据动画中的一些启示去归纳出自 己的答案。 在学生发言后， 用幻灯片展现三个小故事，并要求学生在故事中得出启示： 故事一： 德国法兰克福的钳工汉斯季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不 变的奋 斗目标当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键 盘，练贝多芬的命运交响曲时，竟把十指磨出了老茧。 后来，他用作曲挣来的稿费买 了架“老爷
4、”钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最后 成为好莱坞电影音乐的主创人员。他作 曲时走火入魔，时常忘了与恋人的约会，惹 得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、 “神经病”。 他不论走路或乘地铁，总忘不了在本子上记下即兴的乐句，当作创作新曲的素材。 有时他 从梦中醒来，打着手电筒写曲子。汉斯季默在第 67 届奥斯卡颁奖大会上， 以闻名于世的 狮子王荣获最佳音乐奖。这天，是他的 37 岁生日。 启示一：要能背着“壳”前行，首 先要有明确的目标。故事二： 美国伟大的励志成功大师拿破仑?希尔曾讲过这样一个故事：赛尔玛陪丈夫 驻扎在 一个沙漠中的陆军基地里， 丈夫经常外出演习， 她一个人留在陆军的小铁皮房子 里，
5、 奇热无比，又没有人和她聊天，周围都是不懂英语的墨西哥人和印第安人。 她很难 过地写信对父母说：“一心想回家去”她的父亲给她回了一封信，信中 只有两行字，但 这两行字却永远留在她的心中，并改变了她的生活，这两行字是什 么呢？ “两个人，从牢 中的铁窗望去，一个看到泥土，一个却看到了星星。 ”从此，赛尔 玛决定在沙漠中找到自己的星星，她观看沙漠的日落，寻找到几万年前留下的海螺 壳。 她和当地人交朋友，互送 礼物，她研究沙漠中的植物、动物，又学习有关土拨鼠的 知识，她把原来认为最恶劣的环 境，变成了一生中最有意义的冒险，并出版了一本 书快乐的城堡 ，她从自己的牢房中 望去，终于望到了自己的星星。
6、启示二：要能背着“壳”前行，其次要有积极的人生态度。 故事三： 一天某个农夫的一头驴子， 不小心掉进一口枯井里， 农夫绞尽脑汁想办 法救出驴子， 但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嚎着。无奈之下，农夫决定把枯 井填上。创新主题班队会课案设计 当泥沙落到驴子的背上时，驴子停止了哀叫，把背上的 泥土抖掉，站到了上面。就 这样它居然一步一步的走出了枯井。 在生命的旅程中，有时 候我们难免会陷入“枯井”里，会被各式各样的“泥沙”倾 倒在我们身上，而想要从这些“枯 井”脱困的秘诀就是：将“泥沙”抖落掉，然后 站到上面去！那原本是埋葬驴子的泥沙，被 他抖落到脚下，变成了走出困境的阶梯。 启示三：要能背
7、着“壳”前行，还要有主动在艰苦 的环境中锻炼自己的意识。 四、励志名言励志名言 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来/天行健，君子以自强不息长风破浪会 有时，直挂云 帆济沧海三分天才七分学，笨鸟先飞早入林/ 钟不敲不响，人不 学不灵/ 世上无难事， 只怕有心人 /书山有路勤为径，学海无涯苦作舟. 五、小结：除了以上故事所给启示，你认为背着“壳”前行的过程中还应该具备些什么？你又 是怎么 做的？ 学生谈感想： 子曦同学子曦同学：人的青春是有限的，虽然我平凡，但我会燃烧我的青春，我要用学 习的光芒 点燃青春的火把。因此，我比较端正学习态度，掌握学习方法，有效地利 用每一分每一秒。 因为我坚信，有志者事竟
8、成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心 人天不负，卧薪尝胆，三 千越甲可吞吴。 斯猛同学斯猛同学：我觉得学习有目标是很重要的，那才不会像无头苍蝇一样撞来撞 去。我这 个人就是这样，对自己的事情很有目标，玩的时候尽情的玩，学的时候我就能专心的学。 每当我取得成绩的时候，每当我能够站在台上领奖的时候我就心里 很高兴，因为我觉得我 没有给父母丢脸。但是爸爸对我说：笑在最后才是笑的最好。 我知道我的成绩还不值一提， 我将用最大的力量最大的信心去取得最好的成绩，同 学们看我的吧！鸿禄同学鸿禄同学：虽然我个性活泼，看起来对什么都无所谓。但是我其实对学习是很 认真的。 我的成绩较好主要是因为我上课很认真，并且喜
9、欢自己去主动思考，所以课外没有用太多 的时间去复习。当然我想如果课外我再努力一点的话我的成绩将会 更好。 杰昕同学杰昕同学：我之所以取得现在与以往相比较好的成绩，是因为我上课的时候专 心听讲， 按照老师的思路去认真的听课。下课的时候我对有些疑难问题进行研究， 不明白的就去问 老师。 每天都把上过的新课复习一遍， 这样对自己的学习很有好处。 如果不信可以去试 试啊！ 凯航同学：凯航同学：拥有思维迟钝的我，曾在沙场中战死，也曾在众目睽睽中得胜。一 般来说我 对事情的处理犹豫不决没有太多的主见，但是唯有对学习，我始终有着执 着的追求，我相 信，只有学习，只有现在用知识武装自己将来我才能有自己的一席
10、之地。培育同学培育同学：有人常常埋怨时间太紧，没有时间复习。鲁迅曾经说过：“时间 就像海绵里 的水，只要愿挤总还是有的。 ”时间一分一秒的过去，离期终考只剩下 一个多月的时间了。同学们，花有重开日，人无再少年。让我们用剩下的时间，勤奋 读书，勤思好问，让我们 把握手中的时间，争取在期末考试中取得好的成绩，给父 母一份满意的答卷！ 蓥蓥同学：在期中考中，我的成绩下降很多。这归咎于我的学习方法不 正确，有些偏科。 另一方面我不够勤奋，没有真正掌握知识，对学过的内容没有。在剩下的时间里我决 定要迎头赶上，抓紧时间，改正学习方法。希望同学们跟 我一样吸取教训，时刻警惕，不 能放松！叶魏同学叶魏同学：在
11、期中考我的成绩比上一次有了较大的进步。主要是因为我在第 一次失败的 月考中总结了经验教训，从此便开始了努力学习，遇到不懂的问题便请 教老师和同学，上 课也很专心。由此我知道了，只要我们努力只要我们真的想学好 就真的可以做到。我衷心 的希望我与大家一起进步，希望同学们能够牢记老师的教 导，争取最好的成绩。 讲述以上八名同学谈得都很好，其中某某同学提到时间就像海绵里的水，需 要我们去挤。 所以我希望大家都能够学做一个会“挤”时间的人。古人有“凿壁借 光”“映雪读书”的事例， 那些刻苦攻读的人都取得了至高的学问和成功。老一辈 革命家在血雨腥风的年代也能挤出 时间学习。我们有这么好的条件和环境，有什么
12、 理由不抓紧时间来学习呢？只有吃得苦， 才能有成功。 六、班主任讲话：六、班主任讲话：同学们，雄鹰到达金字塔顶尖，靠自己的天赋和翅膀飞上去。而蜗牛肯定只能是爬 上去。 从底下爬到上面可能要一个月、两个月，甚至一年两年。在金字塔顶端，人 们确实找到了 蜗牛的痕迹。 我相信绝对不会一帆风顺地爬上去， 一定会掉下来再爬、 掉下来再爬。但 是，同学们所要知道的是，蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼中所看 到的世界，它收获的成 就，跟雄鹰是一模一样的。只要你上去了，就足以给自己留 下令生命感动的日子。如果我 们的生命不为自己留下一些让自己热泪盈眶的日子， 你的生命就是白过的。 人生是一个 背着“壳”前行的过程
13、。不管壳有多重，希望同学们能够像蜗牛那样， 化压力为动力，凭借 自己的执著和自强，爬上自己心中的金字塔七、宣誓七、宣誓（班级励志誓词）选择大海，就去乘风破浪， 选择蓝天，就去展翅翱翔，创新主题班队会课案设计 选择高 三，就去勇敢进取。 面对挑战，我们毫不畏惧，面对困难，我们勇往直前，面对挫折，我 们绝不低头， 面对失败，我们从头再来。 敢于拼搏，用不懈争取进步；自强不息，用汗 水浇灌理想；超越自我，用奋斗放飞 希望；永不言弃，用信念实现梦想。 努力！坚持!拼 搏！成功！ 站在高三的门口，面对高三的岁月，我们用青春的名义宣誓： 不负父母的期 盼，不负老师的厚望，不做懦弱的退缩，不做无益的彷徨，奋
14、斗二百 天，让飞翔的梦在六 月张开翅膀；奋斗二百天，让雄心与智慧在六月闪光。我们将 带着顽强的微笑，去赢得志 在必得的辉煌。有志者，事竟成，百二秦关终属楚；苦 心人，天不负，三千越甲可吞吴。 2010，我们注定成功。 2010，我们注定辉煌。 同学们，加油八、结束八、结束 播放周杰伦的蜗牛 ，带引全班同学合唱。歌词：该不该搁下重重的壳寻找到底哪里有蓝天随着轻轻的风轻轻的飘历经歌词：该不该搁下重重的壳寻找到底哪里有蓝天随着轻轻的风轻轻的飘历经 的伤的伤 都不感觉疼我要一步一步往上爬等待阳光静静看着它的脸小小的天都不感觉疼我要一步一步往上爬等待阳光静静看着它的脸小小的天 有大大的梦想有大大的梦想 重重的壳裹着轻轻的仰望我要一步一步往上爬在最高点乘着重重的壳裹着轻轻的仰望我要一步一步往上爬在最高点乘着 叶片往前飞任风吹干叶片往前飞任风吹干 流过的泪和汗总有一天我有属于我的天。流过的泪和汗总有一天我有属于我的天。
