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1、虚词虚词“于于”的用法和释义的用法和释义一、介词，引出动作的处所、时间和对象。可以翻译为“在” “到” “向” “从” “对于” 二、介词，表示比较，相当于“比” “过” 。 三、介词，在被动句中引出动作的主动者，可译为“被” 。 四、动词词头。 五、用于一段话开头。 “于”字本身并不能把种种关系区别开来，只有在具体的语言环境中，这些关系才能明确。初中课内例句初中课内例句 一、介词，引出动作的处所、时间和对象。可以翻译为一、介词，引出动作的处所、时间和对象。可以翻译为“在在” “到到” “向向” “从从” “对于对于”1. 引进行为的处所、环境，相当于现代汉语的引进行为的处所、环境，相当于现代
2、汉语的“在在(从、到从、到)” ，这是最常见的一种用法。，这是最常见的一种用法。伤仲永明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。 于：在。卖油翁尝射于家圃。 于：在 乃取一葫芦置于地 于：在口技于厅事之东北角，施八尺屏障。 于：在记承天寺夜游怀民亦未寝，相与步于中庭。 于：在满井游记夫能不以游堕事而潇然于山石草木之间者，惟此官也。 于：在生于忧患死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间， 于：从 故天将降大任于是人也， 于：在邹忌讽齐王纳谏能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。于：在2. 说明行为发生的时间，相当于现代汉语的说明行为发生的时间，相当于现代汉语的“在在” “到到” 。 三峡至于夏水
3、襄陵，沿溯阻绝。 于：到公输于是召见公输盘。 于：在这时秋水于是焉，河伯欣然自喜。 于：在这时口技于是宾客无不变色离席 于：在这时3.引进行为的对象，相当于现代汉语的引进行为的对象，相当于现代汉语的“向向” “给给” “对对”等。等。 论语子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？” 于：对。邹忌讽齐王纳谏客之美我者，欲有求于我也。 于：向 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。 于：向祖逖北伐逖居京口，纠合骁健，言于睿曰 于：对公输子墨子曰：“胡不见我于王？” 于：向 愚公移山操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。 于：向捕蛇者说余将告于莅事者 于：向论语己所不欲，勿施于人。 于：在，给4.
4、表引进动作的范围、方面，译为表引进动作的范围、方面，译为“在在中中” “在在方面方面” 。 生于忧患死于安乐人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声， 而后喻。于：在邹忌讽齐王纳谏此所谓战胜于朝廷。 于：在中公输荆国有余于地而不足于民。 于：在方面二、介词，用在形容词之后表示比较，相当于二、介词，用在形容词之后表示比较，相当于“过过” ，可译作，可译作“比比” 。 捕蛇者说孔子曰：“苛政猛于虎也。 ” 是故所欲有甚于生者所恶有甚于死者 于：比三、介词，在被动句中引出动作的主动者，可译为三、介词，在被动句中引出动作的主动者，可译为“被被” 。 秋水吾长见笑于大方之家。 于：表被动四、动词词头，可不译。四、动词词头，可不译。 诗经周南葛覃：“黄鸟于飞。 ”五、用于一段话开头，可不译出五、用于一段话开头，可不译出 至于负者歌于途，行者休于树。 至于：说到
