安禁及心理健康教案全

上传人:第*** 文档编号:57107240 上传时间:2018-10-19 格式:DOC 页数:33 大小:69KB
返回 下载 相关 举报
安禁及心理健康教案全_第1页
第1页 / 共33页
安禁及心理健康教案全_第2页
第2页 / 共33页
安禁及心理健康教案全_第3页
第3页 / 共33页
安禁及心理健康教案全_第4页
第4页 / 共33页
安禁及心理健康教案全_第5页
第5页 / 共33页
点击查看更多>>
资源描述

《安禁及心理健康教案全》由会员分享,可在线阅读,更多相关《安禁及心理健康教案全(33页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2015201520162016 学年度学年度第一学期第一学期安安全全与与禁禁毒毒教教案案大方寨小学大方寨小学六年级教师六年级教师 :张苏:张苏开学安全教育(开学第一课)执行时间:一教育目标:1、 充分认识安全工作的重要意义。2、 在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全及防火安全等。教学重、难点:同教学目标课时数:1 课时 课型:新授教学过程:一、导入:新的学期又开始了,我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活,在 开学之初,我们首先要提的就是安全,因为不论是国家还是家庭,都希望你们 安全的生活和学习。二、小学生应注意安全的地方:1、学生讨论。作为小学生,我们应从哪些方面注意安全?2、集体

2、归纳。(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹;不攀爬栏(篮)杆或树木; 不在楼道内做游戏;上下楼梯靠右行,走路时要当心;劳动时,不挥舞劳动工 具,以免误伤他人;不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者;课内外不 玩火;不与他人结伴外出探险;不拉帮结派;不带利器进校园(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意 行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三 通过。(3) 饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等, 饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。三、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。后记:防火自护、自救执行时间:教

3、学目标: 通过学习防火安全知识,让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。 培养学生自我生存能力,使学生安全、健康地成长。教学重难点:树立火灾自护、自救的观念、增强安全意识。教学时数:1 课时。课型:新授 教学准备:相关材料 教学过程: 谈话导入:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎 并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小 心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面我们一起来谈谈家庭火灾要注 意什么:(师生共同) 1.用电安全随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有 必要掌握一些基本的用电常识。 (1)认识了解电源

4、总开关,学会在紧急情况下关断电源。(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 我们的做法:A 特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处 于待机状态.这种做法是错误的,一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。B 电火箱用完后,一定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是 最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉 他们。(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源 开关,停止使用。(5)雷电时,应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。(6

5、)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电 者与带电的电器分开,不要用手直接救人。(7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。 2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。 3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。 学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。1 室外火灾关门求生的方法:(1)测试门的温度,用水把棉絮浸湿,堵住门和窗户。(2)室内火灾,从窗户逃生。(3)高层建筑火灾逃生。(4)公共场所火灾逃生。(5)安全出口火灾逃生。 教师介绍火灾报警须知:1、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。2、火灾地址要报详细: XX 市 XX 村

6、 XX 路 XX 号。如:(什么东西在燃烧,火势很大,请速来扑救,我 的电话号码是 XX)3、要派人来主要路口迎接消防车。 小结:(卡纸出示)(全班齐读)遇到火灾:临危不乱,暗记出口。扑灭小火,不乱玩火。不贪财物、蒙鼻 匍匐。火已及身,切勿惊跑,跳楼有术,虽损求生。 让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为,老师帮他们指出当时 的误区。 总结: 只要我们处处小心,注意安全,掌握自救,自护的知识,锻炼自己自护自救的 能力,机智勇敢的处理各种异常的情况或危险,就能健康的成长。 板书设计: 防火自护、自救安全教育 用电,煤气 ,雷电 教学后记:第一课时珍爱生命,远离毒品教学时间: 年 月 日

7、第 周 星期 教学目标:1、使学生了解有关毒品的知识。2、教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。教学重、难点:同教学目标 2。教具准备:搜集的关于禁毒的资料课型:新授。教学过程:、谈话引入。同学们,你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗?(6 月 26 日)、毒品及毒品的种类。()同学们一定都听说过毒品,那么,你们知道什么是毒品吗?毒品都有哪些呢?哪位同学能给大家介绍一下?()毒品的品种很多,一般我们知道的有吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可因、冰毒、摇头丸;它的来源也很广,既有天然生长的植物,又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易

8、感染疾病。如果服用过量,则可导致死亡。、可能有的同学已经了解了毒品的危害了,那么毒品有那些危害呢?(毒品会摧毁健康,它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统,还会患上传染性病及“爱滋病” 。毒品令吸毒者丧失工作能力,导致倾家荡产、家破人亡,给家人带来无尽的折磨。吸毒导致堕落、犯罪,进而危害社会,成为世界公害。吸毒者的堕落和自毁是说不尽的,它不仅害己,而且害自己的家庭,害自己的国家。 )总结:同学们,今天,我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对家庭、社会的危害。所以,我们要拒绝毒品,保护自己远离毒品,如果你遇到了有不法的毒品交易,一定要向告诉大人或报警,不能置之不理,因为禁

9、毒、防毒是我们每个人的责任。板书设计:珍爱生命,远离毒品交通安全交通安全执行时间:教学目标:1、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得 应自觉遵守交通法规。2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护 交通设施的意识。教学重、难点:同教学目标课时数:1 课时课型:新授教具准备:相关材料教学过程:(一)、导入新课:提问:1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?谈话:交通运输是现代生活必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供 了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带 来了不幸。我们应

10、该发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的 为我们服务。(二)、学生汇报:1、学生介绍乘车的有关资料。学生介绍乘车的有关知识。通过事例了解“车中的危险”。2、学生介绍各种交通标志及相关法规。学生用图片介绍各种交通标志。学生介绍相关的交通法规。3、学生介绍重大交通事故的案例。(请学生分析他们违反了法规中的那 些条款。)5、教师介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。(三)、小结:1、今天你学到了那些知识,通过今天的学习你有什么收获?2、交通运输是现代生活中必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生 活提供了极大的方便。同时由于一些人忽

11、视交通法规,给很多家庭带来了不幸。 我们应该遵守交通法规,注意交通安全,发挥交通运输积极的方面,克服不利 的因素,让他更好的为我们服务。教学后记:第二课时珍爱生命 拒绝毒品教学时间: 年 月 日 第 周 星期 教学目标:通过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害,教育他们怎样自觉防范,远离毒品,塑造美好人生。教学重、难点:同教学目标。教具准备:搜集的关于禁毒的资料课型:新授。教学过程:1什么是毒品?常见的和最主要的毒品有哪些?毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒) 、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。常见和最主要的毒品鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡

12、因、大麻。2毒品的危害是什么?(1)毒品毁人毁健康。(2)毒品令人倾家荡产、家破人亡。(3)吸毒导致堕落、犯罪。(4)吸毒危害社会,成为世界公害3介绍案例“吸毒者的自述” 。4防毒的五种措施。(1)直截了当法坚定直接地拒绝引诱。(2)金蝉脱壳法根据不同情况找借口委婉拒绝。(3)主动出击法立刻转移话题。(4)秘密报案法寻找机会偷偷告诉你依赖的人,或者秘密拨打 110 报警,民警叔叔会迅速给予你帮助。(5)及时告知师长法当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,一定不要被他们威吓住,要在第一时间告诉你的师长。5介绍有关禁毒的法律法规。6为什么要珍爱生命,远离毒品?7总结。毒品是人类社会的公害。它不仅危害人民群

13、众特别是广大青少年的身心健康,而且严重威胁着社会安定,影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上,毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今,毒品问题已成为全球性问题,它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。我们从小要有防范毒品的意识,珍爱生命,拒绝毒品,塑造美好人生! 作业:板书设计:珍爱生命,远离毒品教学后记:时时刻刻注意安全时时刻刻注意安全执行时间:执行时间:教学目的:通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生 安全意识,逐步提高学生的素质和能力。教学重、难点:同教学目标课时数:1 课时课型:新授教具准备:相关材料教学过程:引入:同学们,我们是 21 世纪的主人、是祖国的未来

14、、民族的希望。我们爱学 习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的 悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常 听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的 灾难在我们身边发生。交通安全,我们可得随时注意。在学校里,我们应该怎样注意安全呢? 下面我们来进行选择题比赛。 1下课了,不能干什么:打球。追赶打闹。跳绳。 2哪些东西不准带进校门:皮球。三角尺。利器、易燃物品。 3哪种行为不对:跳高、跳远。攀越围墙、滑楼梯。翻单杠、荡秋千。4上下楼梯怎样行:靠右行。靠左行。左右行都可以。 师说:同学们都很聪明,那就希望同学们在学

15、校能自觉遵守安全规则。但是当 我们独自在家的时候,安全知识也不能少,下面请听一下这个小品的段子。C1:(读白)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦! (高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看(这时,传来敲门声)谁呀? D:我,你李叔叔。 C1:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀! D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。 C1:(开门,让 D 进来) D:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀? C1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西? D:(嘿嘿一笑)来拿钱。 C1:(大吃一惊)D:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。 C1:(乖乖地到抽

16、屉去拿钱给 D)老师问:听了这个片段后,你认为哪一个同学做得对呢?对在哪里?如果 的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,剧中的 小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真 该放串鞭炮,庆贺庆贺。但放鞭炮,也要注意安全。我们小学生,也应知道一 些消防知识,下面我们就来进行消防知识抢答赛。 (1) 电器线路破旧应该怎样?(及时修理更换) (2)电路保险丝烧断,用铜线代替对吗?(不对) (3)发现火灾怎么办?(赶快拨打火警 119)师说:刚才的同学都很聪明,对消防的知识也掌握好。下面请你们几位总 结一下安全小知识,看看我们应

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号