《社会主义核心价值观教案 文明》由会员分享，可在线阅读，更多相关《社会主义核心价值观教案 文明（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、文明小公民 践行社会主义核心价值观的队活动课教案 一、活动目标 1.认知目标 通过活动培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养， 做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。 2.情感目标 在青少年的价值观形成时期，帮助、指导他们树立起正确的价值观，具有十分重要的历史 意义。 3.体验目标 懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。 二、活动课时：2 课时 三、活动准备 队旗 儿歌小小公民 音频歌曲国家 、 光辉岁月 ， 视频历史转折中的邓小平和仁川亚运会视频 四、活动流程 （一）队仪式 预备部分： 报数 小队长向中队长报告人数 中队长向中队辅导员报告
2、 中队长回原位，宣布队会开始 1.出旗。2.唱队歌。 3.中队长或者辅导员说明活动目的、意义，并宣布活动开始。 5.活动结束后，辅导员讲话。6.呼号。准备着，为共产主义而奋斗！ （二）活动过程 1、齐唱儿歌小小公民 。 小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。 尊敬老师有礼貌，团结合 作争第一。 社会是个大家庭，人人都要多关心。 花草树木有感情，请你别伤它的心。 随 地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。 过马路走人行道，这条千万别忘掉。 红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。 我们都要讲公德， 人人才会夸你棒！ 夸你棒！ 2、文明用语我知道。 您好、早上好、下午好、请多指教（见面语） 谢谢、劳驾了、很感谢、麻烦
3、您（感谢语） 对不起、请原谅、别客气、不用谢（道歉语） 再见、欢迎再来、祝 你一路顺风（告别语） 3、文明用语我会说。 （1） 、当你向同学借笔用时，你会怎么说呢？ （2） 、早上起床时，你发高烧上不了学了，需要给老师打电话请假，你会怎么说呢？ （3） 、王老师请你到办公室里去取红笔，你会怎么说，怎么做呢？ （4） 、你要到新华书店 买书，可是书店太大了！怎样才能又快又准确地买到自己喜欢的书呢？ （5） 、下课时，你不小心碰到了同桌的文具盒，你会怎么说？ 4、文明行为我做到。 在日常生活中，我们总能听到一些不文明的语言，看到一些不文明的行为。我们自己或身 边的小朋友在哪些方面做得不好，请做自我
4、检讨或给小朋友指正！ 5、文明之歌齐颂扬 我们全班一起来，要把礼仪常规谈！大家别嫌咱罗嗦，一齐往这看一看！ 穿戴干净又整齐， 拉链纽扣要系好！饭前便后要洗手，我们真正讲仪表！ 校园内外不乱跑，上下楼梯往右靠！ 危险游戏不要做，恳请大家别忘掉！ 预备铃响进教室，课本文具摆放好！不吵不闹坐端正， 认真听讲勤思考！ 升旗仪式要肃立，高唱国歌要整齐！出操呼号要响亮，声音清脆要有力！公寓楼上要安静，上下床铺要整洁！打饭洗完要排队，我们真正有秩序！ 天天来把卫生搞， 贵在保持习惯好！果皮废纸随手捡，我们大家重环保！ 同学之间要友爱，互帮互助树新风！ 不打架来不骂人，文明礼貌记心中！ 6、争做文明小公民 假
5、如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说请； 要尊重，售货员，不给别人添麻烦， 添麻烦。 假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座； 车到站，他先下，和和气气不争吵， 不争吵。 假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序； 讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄， 不起哄。 假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物； 见外宾，不围观，文明游客我做到， 我做到。 7、文明之星大家选 在我们的班集体里，有不少讲文明、懂礼貌的小朋友。请四个人一组，组长负责在小组内 评选出我们班本周的文明之星！8、争做文明小公民我宣誓： 文明语言我会说！ 文明行为我做到！ 文明之歌齐颂扬！ 争做文明小公民！ 五、活动反思
