《盖孜库木乡中心校无神论教育活动》由会员分享，可在线阅读，更多相关《盖孜库木乡中心校无神论教育活动（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、盖孜盖孜库库木木乡乡中心校无神中心校无神论论教育活教育活动动 实实施方案施方案根据沙教党发2011103 号关于印发在线教育系统中深入开展无神论教育活动实施方案的通知要求，结合我小实际，经校党支部研究，制定本实施方案。方案如下：一、指一、指导导思想思想 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以现代文化为引领深入贯彻落实科学发展观。通过深入学习马克思主义国家观、民族观。历史观、文化观、宗教观和相关政策法规集无神论知识，使广大师生远离封建迷信、宗教迷信和习俗迷信，牢固树立唯物主义世界观、马克思主义宗教观，积极营造崇尚科学、健康文明的社会风尚，使学校各族干部和教职工、学生牢
2、固树立正确的马克思主义宗教观和无神论思想，为推动跨越式发展和长治久安打下坚实的思想基础。二、二、时间时间安排安排从 2011 年 10 月底开始，到 2012 年 1 月初基本完成，时间两个月。三、学三、学习习范范围围学校全体教职工离退休干部及三年级以上全体学生。四、学四、学习习内容内容教职工学习内容：马克思主义“五观”、“四个认同”、新疆“三史”、公民无神论读本、昨天、今天、党的民族宗教政策、非法宗教活动 26 种表现、“政治纪律十不准”级党和国家领导人有关无神论的论述和知识；离退休教师主要学习公民无神论读本。学生学习内容：马克思主义“五观”、“四个认同”、新疆“三史”、新疆维吾尔自治区民族
3、团结教育条例、反分裂斗争再教育应知应会题、关于在学校禁止宗教活动的规定、“反分裂斗争再教育、揭批暴力恐怖罪行活动”宣传教育读本、非法宗教活动的 26 种表现、学生行为规范守则；阿克苏地区学生言行十不准。五、方法步五、方法步骤骤第一第一阶阶段，段，组织发动组织发动（ （10 月月 25 日前完成）日前完成）1、制定方案和学习计划。要根据创先争优活动领导小组的安排部署，结合学校实际，明确目标任务、措施要求、活动内容和活动亮点，制定出操作性强的实施方案。按照方案要求制定出具体学习计划。2、召开动员会。由书记青聪同志作动员报告。报告要把动员部署和有针对性地解决思想认识问题结合起来，充分调动参学对象参加
4、 “无神论”教育活动的积极性，在党员干部中营造教育活动的浓厚氛围。动员会务于 10 月 25 日前开完。第二第二阶阶段，学段，学习习教育教育阶阶段段（ （ 10月月 26日日 11月月 30日日 ） ）1、集中学习（10 月 26 日-10 月 30 日）。有书记青聪同志和校长胡运新同志专题讲座：马克思主义“五观”和“四个认同”、新疆“三史”、公民无神论教育读本、昨天今天等资料党的民族宗教政策等内容，所有残雪人员做好学习笔记（5000 字以上），结合学习内容撰写心得体会（3 篇每篇 1000 字以上），学生的学习药突出科普知识、科学的生活方式等内容，充分发挥相关学科教学的主要渠道作用。2、丰富
5、学习方式。除集中学习外各教职工结合自己实际进行自学，各班结合主题班队会等活动形式进行学习；组织教职工和学生观看相关视频资料，把学生学习纳入学生德育教育中。（3）管理制度。严格学习考勤制度，学习课时，每周不少于四课时，学习结束后组织考试，考试成绩与教师考核挂钩。第三第三阶阶段自段自查查分析分析阶阶段段（ （ 12月月 1日日 -12月月 15日日 ） ）一是召开全体教职工大会，认真查找组织上、思想上、工作上、生活上存在问题。二是教职工要认真查找自身存在问题，重点查共产主义信念是否动摇等。三是 教职工要认真查找思想上有无信教倾向。四是要坚持自查与领导点评、同级互评、民主测评等方式相结合。五是组织学
6、生开展以无神论教育为主题的座谈会，演讲比赛、辩论赛等，同时，利用班会、团队会，选树学生学习典型发言，谈体会、谈认识，让学生在生活中摆事实、明道理，认清非法宗教集封建迷信的实质和危害。第四第四阶阶段整改提高段整改提高阶阶段（段（12 月月 16 日日-12 月月 31 日）日）从学校实际出发，针对存在的问题和不足，制定相应的整改措施并进行公示。各参学对象要通过查找出的问题，结合自身实际，认真制定个人整改措施（2000 字以上），严格整改，切实解决自身问题。教职工、中层领导的心得体会和整改措施由书记审核把关。六、六、组织组织宣宣传传制定无神论教育宣传计划，充分利用校园广播、板报、横幅、标语进行宣传。盖孜库木乡中心校党支部2011 年 10 月 24 日无神无神论论教育活教育活动动实实施施 方方 案案盖孜盖孜库库木木乡乡中心校党支部中心校党支部2011 年年 10 月月
