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1、 南京师范大学南京师范大学 一企一习一企一习 简历大赛简历大赛策策划划案案南京师范大学职业发展协会2016 年 3 月目录目录1、活动背景42、活动目的43、活动可行性分析44、活动主线65、活动对象66、活动内容6（一）参赛形式6（二）评委组成6（三）作品要求6（四）主办单位7（五）承办单位77、活动流程7（一）赛前宣传7（二）赛程经过7（三）赛后宣传8（四）活动总结与反思88、赛程概况8（一）预赛8（二）征集参赛作品8（三）初赛9（四）复赛9（五）决赛10（六）奖项设置12（七）评分原则129、注意事项1210、经费预算121 1、活动背景活动背景近几年就业岗位紧缩，大学生已不再享受市场经
2、济下的“专宠” ，那么如何在激烈的的竞争中脱颖而出?一份成功的简历是求职者步入职场的敲门砖，一份卓有成效的简历是开启事业之门的钥匙，一份展现自我的简历可以让面试官眼前一亮。然而简历助你开启了大门，是否能够顺利进入职场社会，则需要面试的考验。在面试中如何规范自己的言行？如何展现最完美的自己？如何从万千候选人中脱颖而出？未雨绸缪，赢在起跑线，需要我们迈出第一步。2 2、活动目的活动目的一是，为了帮助广大学生增强就业意识，充分做好就业前的准备，提前感受应聘过程，以此来完善个人职业素养、调整自身职业发展方向。二，也借此让企业接触学生质量，为企业储备优秀人才，另一方面宣传企业文化，使企业形象深入学生心中
3、，在人才招聘时拥有先天的优势。三，同时起到了宣传职协的作用，使职协印象进一步在学生和企业中得到较深的认可，也为今后不论是在学生还是与企业的合作中打下坚实的基础。3 3、活动可行性分析活动可行性分析（一）（一）对企业1.1.通过本次“一企一习，简历大赛”大力宣传和展现本公司企业文化和管理经验，在学生当中树立良好的企业形象，扩大企业在校园的影响力，树立良好的人才培训环境。2.2.可以提前介入人才招聘程序，发现南师优秀人才，进行人才考量和储备。3 3 可以让企业更好的了解高校教育状况，有针对性的展开人力资源工作，为公司以后在本校选拔优秀人才创造平台，提供机会。（二）（二）对学校校园生活不仅仅是学习课
4、本与专业知识，更重要的则是锻炼学生的社会适应能力，此次活动可以为学生提供锻炼自身综合表现能力的平台，进而提高学校优秀毕业生的储备量，也能增加学校的就业率，扩大学校在于校招渠道中的知名度。（三）（三）对协会一方面打造出职协的品牌活动，扩大职协的影响力；另一方面职协可以借此活动与各大企业建立良好的联系，为日后的合作奠定基础。（四）（四）对学生：这次“一企一习，简历大赛”不仅可以提升学生制作简历的水平，更能让大学生提前亲身接触真实的面试氛围，提高在校大学生面试的技巧和信心。而且通过这个大赛，学生也能深入了解目前企业对人才的需求以及不同职位对学生素质和能力的要求，从而有针对性地完善提高自己并有效地进行
5、职业生涯规划。4 4、活动主线活动主线初赛 复赛 决赛5 5、活动对象：活动对象：主要针对大三、大四学生6 6、活动内容活动内容（一）（一）参赛形式：在全校范围当中进行宣传，并通过院系辅导员进行参赛信息的发布，并由评委进行筛选评比。入选参赛者将依次进入初赛、复赛、决赛环节。在活动开展期间，将在我校本科生就业创业网上进行相关指导，并共享优秀作品。（二）（二）评委组成：1.初赛：合作企业 HR 代表。2.复赛：各院系老师以及就业指导中心老师。3.决赛：合作企业 HR 代表。（三）（三）作品要求：1、参赛作品要求内容完整真实、简明扼要，文字表达准确、有条理，版面格式清晰、美观大方。2、要求参赛作品能
6、充分体现个性特质，能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现当代青年人的职业新人形象。3、简历内容中必须包括个人基本信息，并可根据自身职业规划适当虚拟求职信息。4.本次大赛坚持公平公正原则，杜绝各种抄袭行为，参赛作品必须为本人原创，否则取消入围资格。5.通过邮件的形式上交参赛作品，文件名：姓名+所在专业+拟应聘岗位（四）（四）主办单位：南京师范大学学工处就业指导办公室（五）（五）承办单位：南京师范大学职业发展协会7 7、活动宣传活动宣传（一）宣传方式（一）宣传方式1、就业办公室推广渠道：(1）微信平台，官网和校讯通的发布；(2) 通过职业委员发布到各个班群里2、传统宣传方式（1）海报、
7、宣传单、横幅、喷绘、易拉宝（2）在东西区食堂摆设报名点3、通过发宣传单口头宣传4、在 QQ、微博等平台进行前期宣传（二）前期宣传1、渠道宣传通过各个院辅导员、班级委员向各学院各班级进行深层次的宣传2、传统媒介宣传在东西区人流较多处张贴宣传海报、画报，悬挂横幅、喷绘，扫楼发放宣传单，以吸引广大同学关注；3、摆点宣传在东西食堂门口摆点宣传，向广大大学生介绍本次活动，使大家了解参加活动的益处并扫职协的二维码；4、电子屏宣传利用笃学楼前的电子屏进行茶话会大致信息的发布；5、网络宣传qq 空间、微博、微信公众号等网络渠道对本次活动进行宣传。6、活动宣传作为简历大赛的预热环节，进行乔布堂简历和法援讲座（三
8、）后期宣传1、在微信平台上发布比赛的照片，强调圆满成功从而提高影响力。2、采访一些参加过活动的同学，把感想发布在微信平台上，从而进一步提升职协的知名度。活动阶段行程阶段负责部门4.8-4.13前期制作宣传部线下宣传办公室线上宣传宣传部 联络部4.18第一场宣传部4.23-4.24 根据已收上来的奇葩简历写跟踪报道文秘部4.29-4.30简历收集完毕，根据筛选的奇葩简历提醒大家 简历制作中常见问题，再次进行跟踪报道文秘部第二场宣传部联络部文秘部5.11复赛宣传部办公室 宣传部办公室5.18决赛宣传部后期宣传5.19-5.20宣传部 文秘部前期宣传4.8-4.174.19-4.28填充海报展架 制
9、作MAKA喷绘 东 西区各一张；X展架 学正楼 学明楼 学海楼； 横幅 东 西 北三区；海报 各大二大三宿舍楼 上传MAKA；在微信qq各个网络平台宣传； 借助各班职业发展委员将宣传渗透于各个班级乔布简历讲座；当天出跟踪报道活动预热活动期间5.4-5.18采访决赛评委，在平时招聘过程中曾遇到过那些奇葩应聘者 并跟踪报道制作针对于决赛的海报、展架；决赛抢票抽奖攻略当天出复赛新闻稿，跟踪报道线上线下宣传决赛（海报、展架、攻略）进入决赛选手介绍及跟踪报道当天出决赛新闻稿，跟踪报道备注具体时间法援讲座；当天出跟踪报道总结整个活动写新闻稿，就业网及微信平台发布5.4-5.10准备复赛5.12-5.17
10、准备决赛4.18-4.29收集简历4.14-4.178 8、活动流程活动流程（一）（一）赛前宣传1.1.设计并制作海报（张贴于各栋宿舍楼） 、喷绘（东、西区各一张） 、X 展架（摆于学正楼、学明楼、化成楼三栋教学楼前） 、横幅（挂于东、西、北三区） ；2.2.发布校讯通短信；3.3.在本科生就业创业网、人人、微博、微信、贴吧、学校各大 QQ 群等网络平台转发大赛信息。4.4.在微信平台上开创一个版块，专用于实时更新大赛活动内容。5.5.请勤助学生进行扫楼宣传。（二）（二）赛程经过：赛程经过时间活动内容备注4.18乔布简历讲座指导学生如何写好简历4.24-4.28收集参赛作品作品全部以邮箱形式收
11、集4.29通知晋级复赛的选手短信和邮箱形式并用5.11复赛笃学楼5.18决赛广乐楼音乐厅（三）（三）赛后宣传1.在南师大就业创业网上进行赛程的相关介绍和跟踪报道。2.通过职协各类网络平台进行赛后宣传。（四）（四）活动总结与反思1.总结活动中的不足与亮点，并记录在案。2.请职协同学分享比赛过程中的工作感悟。3.整理工作反思并用于下一届活动中。9 9、赛程概况赛程概况（一）（一）预赛1. 邀请乔布堂进行简历的培训。2.时间：4 月 18 日。（二）（二）征集参赛作品1.时间：4 月 19 日4 月 24 日2.在规定日期内将作品（以 PDF 格式）上传至职协公共邮箱（邮箱主题为：姓名+所在专业+拟
12、应聘岗位） 。（三）（三）初赛1.时间：4 月 22 日-4 月 28 日2.邀请合作企业 HR（3-4 家）担任初赛评委，从众多参赛作品中选出最为优秀的简历（数量为 20-30 份）进入复赛环节。3.通知进入复赛选手，提前准备用于复赛介绍个人经历以及与所制作简历有关的 PPT。（四）（四）复赛1.1.时间：5 月 11 日2.2.地点：笃学楼两间教室。3.3.每间教室两名职协同学，记录各位选手的 PPT 用时。4.4.邀请就业指导中心教师以及各院辅导员担任复赛评委，分两场同时进行。5.5.每位选手限时 4 分钟。6.6.在 PPT 演讲中，选手需涵盖对意向职位的看法、前景展望等方面内容）7.
13、7.当选手完成所有自我介绍以及 PPT 的展示后，评委老师需根据选手当下的表现以及 PPT 制作版式和内容的情况，给予一定的点评和完善意见并打分。8.8.根据老师评分结果（取平均数）选出六位进入决赛环节。9.9.前五名选手直接晋级决赛环节，复赛排名第六、七、八名选手，需通过关注“南师职协”微信公众功号的方式进行拉票，得票高者晋级。成为进入决赛的第六名选手。并且第六名晋级选手所得票数将用于决赛“人气奖”的评审。10.10.前五名选手也需要通过关注“南师职协”微信公众号来进行拉票，所得票数用于决赛“人气奖”的评审。11.11.复赛所得投票数，占决赛“人气奖”评审的 30。（五）（五）决赛1.1.时
14、间：5 月 18 日2.2.地点：广乐楼音乐大厅。3.3.邀请合作企业 HR 代表（6 家）担任决赛评委。4.4.每位选手用时大致控制在 15 分钟之内。5.5.选手先结合自身所做 PPT 进行个人演讲，并表明所要应聘的岗位，限时 3 分钟， （当选手展示完个人 PPT 之后，在测评之前将背景换为选手简历） 。6.6.职业测评：给选手一个情境或实际问题，选手思考之后进行作答（该情境或实际问题要根据选手所要应聘岗位提前设置好，力求该情境或实际问题确实会出现在相应岗位上，问题最好为企业在招聘时的真实问题） ，作答完毕后，评委根据选手表现进行提问。7.7.主持人给评委 10 秒钟的思考问题，有意向给
15、选手提供实习岗位的留灯，反之灭灯。 （在此之前主持人应提醒评委将灯全部亮起） 。8.8.在决定是否留灯的同时，评委为该选手表现打分（用于最后一、二、三等奖的评定） 。9.9.如果两家及两家以上企业留灯，主持人应替选手询问实习期间企业所提供的各方面条件，企业表述之后让选手思考 5 秒做出最终选择。如果只有一家企业留灯，主持人询问完实习期间企业所提供的各方面条件之后，需再询问选手的意见，是否接受该企业所提供的实习机会。10.10.此次活动一共有三次抽奖环节。 （颁奖人：所提供奖品的个企业HR 代表） 。11.11.第一、二位选手展示完成后，进行第一次抽奖：根据座位号抽奖抽奖完成后，主持人提醒关注“南师职协”微信公众号并留言“我爱南师职协”
