大一学生寒假社会实践报告书xx

上传人:bin****86 文档编号:57077309 上传时间:2018-10-18 格式:DOCX 页数:6 大小:19.01KB
返回 下载 相关 举报
大一学生寒假社会实践报告书xx_第1页
第1页 / 共6页
大一学生寒假社会实践报告书xx_第2页
第2页 / 共6页
大一学生寒假社会实践报告书xx_第3页
第3页 / 共6页
大一学生寒假社会实践报告书xx_第4页
第4页 / 共6页
大一学生寒假社会实践报告书xx_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《大一学生寒假社会实践报告书xx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大一学生寒假社会实践报告书xx(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、大一学生寒假社会实践报告书大一学生寒假社会实践报告书 XXXX 作为刚步入大学的一名学生,根据团总支的指示,我 在寒假进行了社会实践活动,我认为社会实践让我们大学 生更进一步的接触了社会,接触了不同的人和事,丰富了 我们的阅历,增长了我们的见识,从实践中锻炼自己,思 考人生。 寒假中我所实践的单位是征收的一家家政公司,我在 公司的工作是宣传员和保洁技师,开始的时候,我做的是 宣传,后来我就改成了保洁技师,因为我想体验一下不同 的工作,学到不同的经验。 当保洁技师的我们学生工,仅仅培训了一天,了解了 工作的流程,主要学习了擦玻璃,开始培训擦玻璃,我们 师傅说根据玻璃的不同,有两种玻璃擦,一种是单

2、层单面 玻璃擦,另一种是双层双面玻璃擦,他们主要的区别是磁 性强弱的不同,师傅说,这玻璃擦是一名农民发明的,虽 然原理简单,但是一个很实用的发明,值得你们这一群大 学生思考思考,接着,我们就开始练习擦玻璃,看似简单 的擦玻璃,但是我们练习了一下午,胳膊很疼,但看到自 己擦的那样明亮的玻璃是,心里真的很开心。 第二天我们就开始正式上班,在工作中,被投诉过, 也被表扬过,我去的第一个可或是一个退休干部的家,对 他家进行的是全面打扫,一直打扫到下午五点多钟,在过 程中,那位退休干部说, “你看起来不像老员工,打扫的慢, 而且不够熟练, ”我回答道:“确实,我是一名学生工,寒 假出来锻炼自己。 ”他说

3、:“大学生出来不容易,没事,干 得慢只要弄干净就行了。 “当我听到这句话时,心里很欣慰, 也不再紧张了,上班的第一天很顺利,也很幸运,碰到了 一位和蔼的爷爷。 当然不同的人有不同的性格,对不同的物资也有不同 的要求,记得去经三名筑小区的第一个客户,来到他家看 起来这个客户也就二十七八岁,询问了他打扫哪些地方后, 就开始了我的工作,在工作的过程中,他总说我们干得慢, 干得不达标,而且在我们干完的时候少给了我们一小时的 票,还投诉了我们,当时我们作为一名学生工,真不知道 怎么说,也只有忍了。在工作中,这种情况还好些,更气 人的是,当你来到客户家门前时,别人打开门一看到你是 学生共,就把你拒之门外,

4、根本不让我们进,遇到这种情 况,我们真的觉得很不公平,很受打击,你们有考验我怎 么知道我做的不好? 然而,在家和万事兴的小区内,给一个客户打扫卫生 时,我们收到了这位客户的表扬,并且要了我的联系方式, 说以后打扫卫生还找我,并且还留我吃饭呢!我觉得很欣慰, 我的付出还是会有回报的! 在十几天的工作中,也总结出了一些工作经验,不同 的人有的要的是干净,有的人要的是速度,根据不同的客 人我们就要更加努力,达到客人的要求!根据房间的不同, 干净程度不同进行打扫,让客户更加满意,工作中也体会 到了服务行业的艰辛,弄不好,就要被投诉。 在我们工作中,有苦也有乐,苦就是每天起得很早, 去上班,工作中每天手

5、都泡在凉水中,洗抹布,不管刮风 下雪,每天都背着工具包骑着自行车穿梭在各个小区内。 乐就是我们几个人天天在一起上班一起吃饭,闲的时 候一起出去玩,到宿舍是都会互相发个短信,这使得我们 都是快乐的。 通过这次实践活动,我遇到了不同的人和事,还交了 几个外校的朋友,提升了自己的能力,增长了自己的见识, 也让我知道了人际关系的重要性,要处理好这个人际关系, 需要很多的技巧,就看你怎么把握了。还有就是,在交际 中,我们有些人和事是不能改变的,我们要学会适应找到 不同的处理方法,这些是我在社会这个大集体的教育下学 到的。 范文二 作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学 生的实践能力,尤其在注重素

6、质教育的今天,社会实践活 动一直被视为高校培养德智体美劳全面发展的新 世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育 向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的作为一个 大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力, 尤其在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高 校培养德智体美劳全面发展的新世纪优秀人才的 重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种 延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代 大学生接触社会,了解社会;同时实践也是大学生学习知识, 锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的 一种良好形式。 所以为了同一个目标,同一种信念,我们加入了寒假

7、社会实践活动。 对于要做什么社会实践活动的问题我思考了很久,最 后在朋友的介绍下我来到他们的工厂进行此次的实践活动- -xxxx 纺织有限公司。在 xx 制衣厂参观学习地两天时 间里,让我对制衣行业有了大概地了解.制衣业作为制造业 地其中一员,浓缩了制造业地普遍特点:以产品为中心来组 织运作,而且更兼具了劳动密集型工业地生产运作方式:工 人地劳动是价值地来源.而且晟佳地生产是贴牌(oem)生产, 外商来样,企业按样版生产,所以,在这里还学到了一些 国际贸易地知识. xx 的生产车间给人舒适地感觉:宽敞明亮,每个生产区 之间、每台设备之间都隔开必定间隔,并装有“简易空调” (一种降温设备,即使是

8、盛夏,室温也保持在二十几度).这 都是为了符合外商地要求保障工人地基本权益。 作为制衣企业,缝纫机是最必要也是最主要地设备.经 了解,才知道缝纫机可分为三大类,有平缝机、包缝机、 特种机,而这三大类里面,每类又包含 150 种机.缝纫机主 要根据不同地衣服式样和客户要求来配置,现在生产车间 有 300 台左右不同种类地缝纫机.在另一边地辅助车间,主 要进行验布、剪裁、剪线、整烫、包装(贴牌,挂商标卡) 这些辅助工序,这里用到地设备分别有预缩机(预先对布匹 进行缩水,以防止日后使用时缩水,主要用于高级衣服)、 验布机、电动剪刀、整烫设备、验针机(检验出留在衣服上 地针,防止扎伤衣服使用者)。 该

9、厂的生产运作流程,成一个环形状,首先从厂房东 边地辅助车间开始,然后转到西边生产车间进行生产,最 后回到东边地辅助车间进行最后工序.当然,这只是正常情 况下,大致而言地.由于时装制作地特殊性,其品种多、变 化大、不固定、结构复杂,导致这个环形地内部经常出现 工序间地交叉.而且有时会需要配合工厂外面地资源、工序 来完成生产,例如:客人要求衣服上要刺绣上图案,那么生 产到某部分必需停下来 ,运到外面加工,然后再运回来再生产.可见,该厂以 混合组织方式进行生产. 具体地介绍一下生产流程,首先是接订单.然后制衣厂 地设计人员会根据客户带来地衣服样版,用电脑排版(考虑 该如何制衣样,用料才最少),试制一

10、件,根据试制过程中 得出地方法结论,制出工艺技术图,以该图与客人商量、 协商修改,当客人满意后,这份工艺技术图就定下来,不 许再变动,成为该厂地“天书” 、 “圣旨”.接着就根据要求 采购材料,材料五花八门,大至布匹,小至小配饰(如钉状 地纽扣).布匹运来后就要验布,这叫做“先前 q”.然后合 格布匹送到裁剪间用电动剪刀根据衣样剪裁成衣服不同部 分,再对这些“细块”进行“查片” ,即是“前 q”.“查片” 合格地“细块”送到生产车间开始主要地生产,期间要经 过几次“中 q”.生产完成后就到后整部门,即进行剪线、 整烫、包装工序,期间要经过后 q,合格地就进仓库,等待 客户派人到厂进行最后验货.验货合格地,就可以签放行条, 运输、交货.

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号