《2014冀教版数学六上《折扣》ppt课件1[66]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014冀教版数学六上《折扣》ppt课件1[66]（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、冀教版六年级数学上册,折扣,教学目标,1.知识目标：理解打折的含义，进一步解决求一个数的百分之几的问题的解法。使大家进一步理解生活中打折等常见的优惠措施，并能根据实际情况选择最佳的方案与策略。 2.能力目标：通过小组合作和研究性学习，培养大家收集、分析和处理信息的能力及运用所学知识解决实际问题的能力。 3.情感目标：感受数学的魅力，能够用数学的眼光来看待周围的事物。,自学要求：,1.请同学们认真阅读课本第一自然段，有关折扣的内容。,2.解决以下问题：,A.什么叫折扣？,B.几折如何用分数表示？百分数呢？,口答：,八折表示什么意思？,九五折表示什么意思？,现在的商品价格占原来价格的80%。,现在
2、的商品价格占原来价格的95%。,四折是十分之（ ），改写成百分数是（ ）%。 七五折是十分之（ ），改写成百分数是（ ）%。 八折是十分之（ ），改写成百分数是（ ）%。 九五折是十分之（ ），改写成百分数是（ ）%。,国庆五周年所有商品八五折优惠！,爸爸，什么叫做“八五折”？,八五折就是原价的85 %。,买这辆车只花（ ）元。,我少花了（ ）元。,(1)爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？,18085%=153（元） 答：这辆车用了153元。,27,153,(2)爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？,16016090% =160144 =16（元）,160（190%） =160 10% =16（元）,答：比原价便宜16元。,（1）打完折后，每种面包多少元？,（2）晚上8：00以后，玲玲拿了3元钱去买面 包，她可以怎么样买？,这个玩具原价多少钱？,本课小结,大家进一步理解生活中打折等常见的优惠措施，并能根据实际情况选择最佳的方案与策略。,
