柳永《雨霖铃》课件

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1、雨霖铃 柳永,人生无常,聚散不定,我们的生活总是充满了别离的苦痛. 自古以来,分别都是痛苦的. “劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”,这是王维与孟浩然之间的酒别; “孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,这是李白与孟浩然之间的景别; “醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月”,这是白居易与客人之间的惨别; “十年生死两茫茫,不思量,自难忘”,这是苏轼与其亡妻之间的梦别。 别有情,别有景,别有声,别有泪,别能消魂。 形形色色的分别,无不贯穿着一个主题:分别痛苦.真是“别有滋味在心头”。今天,我们就一起来欣赏北宋婉约派代表词人柳永的雨霖铃又是怎样写“别”的呢 ?,导语,文体知识,宋词,宋词是继唐诗之后的又一种文

2、学体裁,基本分为婉约派、豪放派两大类。 婉约派代表人物:李煜(南唐),宋代词人李清照、柳永、秦观等。 豪放派代表人物:辛弃疾,苏轼,岳飞,陈亮等。,词的发展,雨霖铃 柳永 寒蝉凄切,对长亭晚。骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说!,柳永简介,柳永,(约987年约1053年),崇安(今福建武夷山)人。北宋词人,婉约派最具代表性的人物之一。原名三变,字景庄。后改名永,字耆卿。排行第七,又称柳七。宋仁宗朝进士,官

3、至屯田员外郎,故世称柳屯田。他自称“奉旨填词柳三变”,以毕生精力作词,并以“白衣卿相”自许。,由于仕途坎坷,生活潦倒,他由追求功名转而厌倦官场,耽溺于旖旎繁华的都市生活,在“倚红偎翠,浅酌低唱”中寻找寄托。其词多描绘城市风光和歌伎生活,尤长于抒写羁旅行役之情。 作为北宋第一个专力作词的词人,他不仅开拓了词的题材内容,并且创造了大量的慢词。其词铺叙刻画,情景交融,语言通俗,音律诙谐,在词史上有较大影响。其中雨霖铃、八声甘州、望海潮等颇有盛名,但作品中时有颓废思想和庸俗情绪。,整体感知,斟字酌句,“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。”开首三句,简单看,只是交代送别的时间、地点、天气。它还有什么作用吗?

4、,分析:细心留意,景物特点:“蝉”是“寒”的,特指是秋后的蝉,秋有萧索感爱,而蝉在凄凉急促地鸣叫,傍晚时分让人有落寞之感,更兼雨后带凉意。再看词人,一个“对”让我们联想到他的动作可能是“呆”对着长亭。这样,这里的景已不是单纯的景物。 答: 这里着重的是在酿造一种足以触动离情别绪的气氛,先给人一种无可奈何的感受,打下情感的基础,以增强下面抒写情事的真实性和感染力。,“都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发。”这一句话中包含了几种矛盾?矛盾中体现了什么?,答: 一边是“留恋处”一边是“兰舟催发”。本句在矛盾冲突中表达出难舍难分之情。,写景抒情诗的最大特点是“情景交融”,俗话说“相见时难别亦难”,在作者笔下

5、,一景一物,一举手一投足,无不饱含着离别的无奈和伤感。大家讨论几分钟,试以上片为例,说说作者是如何通过写景(选择什么意象)来准确传情的。,答: 意象: 蝉、长亭、雨、兰舟、烟波、云气 作用:渲染凄清意境, 烘托人物感情。,“今宵酒醒何处,杨柳岸、晓风残月”三句蝉联上句而来,后来竟成为苏轼相与争胜的对象。那么它究竟好在什么地方?,(提示:联系特定情景,感受画面色调,结合全诗宗旨。),答: 这两句叙述全篇本意,是词的主文,“今宵酒醒何处”两句烘染本意,将诗人的立意渲染为幅深秋羁旅图。“杨柳岸”、“晓风”、“残月”三个典型意象“列锦”式的组合在一起,引起读者无尽的想象和遐思。 客情之冷落,风景之清幽

6、,离愁之绵邈,完全凝聚在这画面之中。比之上片结尾二句,虽同样是写景,写离愁,但前者仿佛是泼墨山水,一片苍茫;这里却似工笔小帧,无比清丽。 词人采用了画家所常用的点染笔法。“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。”二句点出离别冷落;“今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。”在上两句的基础上进一步渲染这种离别时的凄清。这四句密不可分,相互烘托,相互陪衬,中间若插上另外一句,就破坏了意境的完整性,形象的统一性。,这首词的重要特点是情景交融、虚实相济。 词中哪些是景语,哪些是情语?哪些是情景和说? 词中哪些是实写?哪些是虚写?,答: 上片”寒蝉凄切,兰舟催发”是实景。“执手相看泪眼,竟无语凝噎”是情景交融。“念

7、去去,暮霭沉沉楚天阔”是虚景。下片皆为虚景抒情,写出了“伤离别”之情。 上片除“念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”外,写的都是眼前实景实事实情,写词人和心爱的人不忍分别又不得不别的心情,是实写;下片写对别后生活的设想,是虚写,着意描绘词人孤独寂寞的心情。虚实结合,淋漓尽致写出了离别的依依不舍。,词中有前后照应的词句吗?如果有,请举例,并说说其作用。,答: “清秋节”照应前文“寒蝉凄切”。前后照应再次点明离别时的凄清氛围。比起首三句的以景寓情更为明显、深刻 。 “此去”二字,遥应上片“念去去”。“经年”二字,近应“今宵”。在时间与思绪上均是环环相扣,步步推进。,通读全文,说说这首词具有怎样的意境?表达了怎样的情感?,答: 整首词意境缠绵悱恻、凄凉清丽。 雨霖铃通过写送别情景和对别后的情况的层层设想,在倾诉难以割舍的离愁中,抒发了对自己生平遭遇的感慨。,总结,词的上阙在凄凉环境的衬托之下,写离别时难舍难分的情状。下阙设想远别后的思念和久别后的凄清。全词既写了眼前的离情,又写了未来的伤感。处处以景物衬托离情,情景分合,景为情设,而“一切景语皆情语”,真正达到了情景交融,虚实相济。在情与景的交融中,演绎了一曲凄婉缠绵的离别之歌。,谢 谢,

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