山东省高中数学《向量法求空间中的角》课件 新人教版选修2-1

上传人:飞*** 文档编号:57062863 上传时间:2018-10-18 格式:PPT 页数:24 大小:1.23MB
返回 下载 相关 举报
山东省高中数学《向量法求空间中的角》课件 新人教版选修2-1_第1页
第1页 / 共24页
山东省高中数学《向量法求空间中的角》课件 新人教版选修2-1_第2页
第2页 / 共24页
山东省高中数学《向量法求空间中的角》课件 新人教版选修2-1_第3页
第3页 / 共24页
山东省高中数学《向量法求空间中的角》课件 新人教版选修2-1_第4页
第4页 / 共24页
山东省高中数学《向量法求空间中的角》课件 新人教版选修2-1_第5页
第5页 / 共24页
点击查看更多>>
资源描述

《山东省高中数学《向量法求空间中的角》课件 新人教版选修2-1》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省高中数学《向量法求空间中的角》课件 新人教版选修2-1(24页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、立体几何中的向量方法,-向量法求空间中的角,一、复习引入,用空间向量解决立体几何问题的“三步曲”,(1)建立立体图形与空间向量的联系,用空间向量表示问题中涉及的点、直线、平面,把立体几何问题转化为向量问题;,(化为向量问题),(2)通过向量运算,研究点、直线、平面之间的位置关系以及它们之间距离和夹角等问题;,(进行向量运算),(3)把向量的运算结果“翻译”成相应的几何意义。,(回到图形),向量的有关知识:,3、平面的法向量:_,1、两向量数量积的定义:a b= _,2、两向量夹角公式:cos a,b = _,与平面垂直的向量,例1:在RtAOB中,AOB=90,现将AOB沿着平面AOB的法向量

2、方向平移到A1O1B1的位置,已知OA=OB=Oo1,取A1B1 、A1O1的中点D1 、F1,求异面直线BD1与AF1所成的角的余弦值。,A,B,O,F1,B1,O1,A1,D1,二、知识讲解与典例分析,A,B,O,F1,B1,O1,A1,D1,解:以点O为坐标原点建立空间直角坐标系,如图所示,并设OA=1,则:,A(1,0,0),B(0,1,0),F1( ,0,1),D1( , ,1),所以,异面直线BD1与AF1所成的角的余弦值为,例1:在RtAOB中,AOB=90,现将AOB沿着平面AOB的法向量方向平移到A1O1B1的位置,已知OA=OB=Oo1,取A1B1 、A1O1的中点D1 、

3、F1,求异面直线BD1与AF1所成的角的余弦值。,x,y,z,点评:向量法求异面直线所成角的余弦值的一般步骤,建系,求两异面直线的方向向量,求两方向向量的夹角的余弦值,得两异面直线所成角的余弦值,例2:正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,点E、F分别为CD、DD1的中点, (1)求直线B1C1与平面AB1C所成的角的正弦值;(2)求二面角F-AE-D的余弦值。,A,A1,C1,B1,D,C,B,D1,E,F,例2:(1)求直线B1C1与平面AB1C所成的角的正弦值;,x,y,z,A,D,B,A1,D1,C1,B1,解: (1)以点A为坐标原点建立空间直角坐标系,如图所示,则:,A(0,

4、0,0),B1(1,0,1),C(1,1,0),C1(1,1,1),X1+z1=0,X1+y1=0,取x1=1,得y1=z1=-1,C,故所求直线B1C1与平面AB1C所成的角的正弦值为,点评:向量法求直线与平面所成角的正弦值的一般步骤,建系,求直线的方向向量,求直线的方向向量与平面的法向量 的夹角的余弦值,得直线与平面所成角的正弦值,求平面的法向量,x,y,z,A,D,C,A1,D1,C1,B1,B,F,E,例2 (2)点E、F分别为CD、DD1的中点,求二面角F-AE-D的余弦值。,取y2=1,得x2=z2=-2,(2)由题意知,观察图形知,二面角F-AE-D为锐角,所以所求二面角F-AE

5、-D的余弦值为,点评:法向量法求二面角的余弦值的一般步骤,建系,求两平面的法向量,求两法向量的夹角的余弦值,得二面角的余弦值,a,b,过空间任意一点o分别作异面直线a与b的平行线a与b,那么直线a与b 所成的不大于90的角 ,叫做异面直线a与b 所成的角。,异面直线所成的角,(范围: ),(1)当 与 的夹角不大于90时,异面直线a、b 所成的角 与 和 的夹角,a,b,a,b,o,相等,互补,a,b,a,b,o,所以,异面直线a、b所成的角的余弦值为,用向量法求异面直线所成角,设两异面直线a、b的方向向量分别为 和 ,,直线与平面所成的角,(范围: ),=,相等,=,=,互补,所以,直线与平

6、面所成的角的正弦值为,二面角,(范围: ),n1,n2,例3 如图,甲站在水库底面上的点A处,乙站在水坝斜面上的点B处.从A,B到直线 (库底与水坝的交线)的距离AC和BD分别为 和 ,CD的长为 , AB的长为 .求库底与水坝所成二面角的余弦值.,解:如图,,化为向量问题,根据向量的加法法则,进行向量运算,于是,得,设向量 与 的夹角为 , 就是库底与水坝所成的二面角.,因此,所以,回到图形问题,库底与水坝所成二面角的余弦值为,如图,已知:直角梯形OABC中,OABC,AOC=90,直线SO平面OABC,且OS=OC=BC=1,OA=2.求:异面直线SA和OB所成的角的余弦值;直线OS与平面

7、SAB所成角的正弦值;二面角BASO的余弦值.,三、巩固练习,如图,已知:直角梯形OABC中,OABC,AOC=90,SO平面OABC,且OS=OC=BC=1,OA=2.求异面直线SA和OB所成的角的余弦值;OS与平面SAB所成角的正弦值;二面角BASO的余弦值.,A(2,0,0);,于是我们有,=(2,0,-1);,=(-1,1,0);,=(1,1,0);,=(0,0,1);,B(1,1,0);,S(0,0,1),,则O(0,0,0);,解:以o为坐标原点建立空间直角坐标系,如图所示,x,y,z,C(0,1,0);,所以异面直线SA与OB所成的角的余弦值为,(3)由(2)知面SAB的法向量 =(1,1,2),又OC平面AOS,, 是平面AOS的法向量,,令,则有,二面角BASO的余弦值为,(2)设平面SAB的法向量,显然有,a,b,a,b,o,a,b,a,b,o,四、课堂小结,1.异面直线所成角:,2.直线与平面所成角:,D,C,B,A,3.二面角:,谢谢!GOOD-BYE!,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 行业资料 > 其它行业文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号