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1、第二讲 辨析并修改病句“诊断”病句八招,1,例为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢?例 经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出了笑容。,分析：句首的介宾短语如“通过”、“经过”、“在中(下)”、”从中”等，一般充当状语，表明原因、理由或时间或处所等，它后面没有主语时，就有可能是缺主语了。,第一招：见介词打头的，检查是否患主语残缺病。,2,例 我们报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用浯言文字的规范意识。 例 这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。
2、例 今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。,看各项能否并列：1、平列结构，平列的各项不能有意义上的交叉、范围上的包含与被包含，否则会引起矛盾。2、各项与相关的词语能否搭配 。,第二招：见有并列成分的句子，检查是否患顾此失彼病或相互包容病。,3,例 雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋呢？ 例 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。例 睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。,固定格式“不. 不”和“无无”不属于双重否定。如不明不白”是“不明白”，“不痛不痒”是“不
3、觉得痛痒”；无穷无尽”是“没有穷尽”，“无时无刻”是没有时刻”(即；没有一时一刻)。需要留心的是一些不是否定词，但本身含有否定意义的词，如“防止”、“避免”、“拒绝”、“忌”等。,第三招：见有反问句、否定词的句子，检查是否患前后矛盾病。,4,例无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。 例 过去，内地产品质量不是比沿海低，就是成本比沿海高。 例 不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服困难，胜利攀到了顶峰。 例 许多传世杰作不仅是人类艺术宝库的珍品，而且是中华民族的艺术瑰宝。 例 这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南
4、亚地区。,5,看：关联词语是否配套；关联词语的位置是否恰当 ；关联词语所表达的关系是否与两个分句的语义 关系相符 ；两个分句的句序是否恰当；分句较多，审视是否中途偷换主语而使句意不明确。,第四招：见句中有关联词语，检查是否患搭配不当或位置不当病。,6,例 我们能不能培养出“四有”新人，是关系列我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。 例 机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。,句中有肯定与否定(或正面与反面)相叠的短语(如能否、优劣、好坏等)，看是否需要配套使用类似的短语。,第五招：见有双面词，检查是否患前后失应病。,7,例 据科学统计，蜜蜂每酿一斤蜜，大约要采集50万朵的花
5、粉。例 如何迅速提高课堂效率，这是一个语文老师关心的问题。 例 经过刻苦努力，期末考试他六门功课平均都在90分以上。,句中有表数量或范围或程度的词浯，审视它是否与其他词语矛盾 。,第六招：见有数量词，检查是否患搭配不当病或语序失当病。,8,例 您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观一事,现代汉语中，用“光临”称宾客来到，用“惠临”指对方来到自己这里，用“惠赠”指对方赠予(财物)，用“令尊令堂”称对方的父母。这些都是敬辞，适用于对对方，不能用于自己。 另外，用“寒舍”对人称自己的家，用“家父”、“家母”对人谦称自己的父亲母亲，用“犬子”和“小女”对人称自己的儿子和女儿。这些都是谦辞，只用于自
6、称。,第七招：见有敬辞谦辞，检查有否搞错对象。,9,例 3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。例（21）焦裕禄这个名字对青少年可能有些陌生，可对四十岁以上的人却很熟悉。,20例 句中“关于”做状语，应改为“关于这起震惊国际体坛的事件世界各大报纸都作了详细报道。” 21例 句中“对”要放在“焦裕禄”之前。否则主客体颠倒。,第八招：见有“对”、”对于”、“关于”等介词，检查是否患虚词用法不当病。,10,“诊断”病句八招 第一招：见介词打头的，检查是否患主语残缺病。 第二招：见有并列成分的句子，检查是否患顾此失彼病或相互 包容
7、病。 第三招：见有反问句、否定词的句子，检查是否患前后矛盾病。 第四招：见有关联词语，检查是否患搭配不当或位置不当病。 第五招：见有双面词，检查是否患前后失应病。 第六招：见有数量词，检查是否患搭配不当病或语序失当病。 第七招：见有敬辞谦辞，检查有否搞错对象。 第八招：见有“对”、”对于”、“关于”等介词，检查是否患虚词用法不当病。,11,几种常见杂糅句式,1、本着为原则本着原则 以为原则2、是出于决定的是出于 是由决定的3、有组成有 由组成4、靠的是取得的靠的是 是取得的5、关键在于是十分重要的关键在于 是十分重要的6以即可以为宜 即可,7是为了为目的的以为目的的 是为了8对于问题上对于问题 在问题上9由于下由于 在下10经过下经过 在下11是出于决定的是出于 是由决定的 12借口为名借口 以为名,13. 围绕以为中心围绕中心; 以为中心14. 成分是配制而成的成分是; 由配制而成的15. 是为了为目的的是为了; 以为目的的16. 原因是造成的原因是; 是由造成的17. 是因为的原因是因为; 是原因18. 是由于的结果是由于; 是的结果,
