《教科版科学五上《探索土地被侵蚀的因素》PPT课件2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版科学五上《探索土地被侵蚀的因素》PPT课件2（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,探索土地被侵蚀的因素,教学目标 交流影响土地被侵蚀的因素的研究计划； 经历影响土地被侵蚀的因素的研究实验； 说出并解释自然界中什么样的土地最易被侵蚀，提出我们的保护土地资源的建议。,,交流、讨论实验方案,雨水的大小对土地侵蚀的影响； 坡度的大小对土地侵蚀的影响； 有无植被对土地侵蚀的影响。,,作业：“雨如何影响土地”点评,,什么样的土地容易被侵蚀,1、巩固、掌握对比实验、研究计划的写法。 2、交流、合作，反思、完善自己的实验计划（方案）。 3、用实验结果，探测自然界的情况，洪水及灾害，以及防治的措施。,,一、交流、讨论我们的方案（上）,我们小组的研究计划 研究题目：土地上有无植物覆盖对侵蚀的
2、影响 我们的推测：如果有植物覆盖，土地受侵蚀的程度小；如果无植物覆盖，土地受侵蚀的程度大。 实验方法：用对比实验，设实验组和对照组。 器材：塑料箱（桶）、沙石土、植被、塑料薄膜、小铲子、降雨器（饮料瓶，在其盖子上扎一些孔）。,,一、交流、讨论我们的方案（下）,不同的条件：实验组土上覆盖植被，对照组的土上没有植被。 相同条件：保持其他条件相同，如土坡的坡度（土质）不变、雨量大小等不变。 实验过程：用相同的降雨量（瓶中装同样多的水，盖上同样大小的孔，以同样的高度、角度“下雨”），对实验组和对照组的地面降雨，观察泥土被侵蚀（泥土流失严重）的程度。 结论：有植被的土地比没有植被的土地侵蚀小。,,交流、讨论我们的方案,坡度的大小对土地侵蚀的影响。,,探索侵蚀的实验,完成影响侵蚀的因素的研究计划 完成土地被侵蚀的程度和 坡度 因素有关的实验记录 通过研究我们知道，土地被侵蚀的程度跟 、 和 等因素有关,,思考： 由此我们可以推测，在自然界中什么样的土地容易发生侵蚀？ 侵蚀会给我们带来什么？ 我们还应该怎么办？,,我们怎么办？,
