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2、物体的长度和质量,会选择不同的方式进行测量。,在实际操作中,增强学生合作交流的意识,提高操作技能,发展实践能力,单元重点 难点,教学难点,教学重点,认识长度单位毫米、分米和千米,建立1毫米、1分米和1千米的长度观念。认识质量单位吨,建立1吨的质量观念。,会进行简单的单位换算,会恰当地选择单位。,知道常用的长度单位间、质量单位间的关系,会进行简单的单位换算,会恰当地选择单位。,储蓄卡,动物过桥,电话卡,教法及教学策略,培养学生的估测能力,利用生活资源,公路路标,组织学生测量课本书桌,40袋大米大约是一吨,你还知道吗,利用主题图,进行教学情境的创设。,让学生有充分的操作机会。,帮助学生建立相应的长度观念和质量观念,请多指教,请多指教,