2018届高三语文高考模拟试题1

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1、1高三语文高考模拟试题（高三语文高考模拟试题（1）一、现代文阅读（一、现代文阅读（35 分）分） （一）论述类文本阅读（本题共（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，小题，9 分）分） 阅读下面的文字，完成阅读下面的文字，完成 13 题。题。 谈谈起法律工具主起法律工具主义义， ，还还要追溯到公元前要追溯到公元前 5 世世纪纪左右，管仲提出依法治国。此后，法律就被公左右，管仲提出依法治国。此后，法律就被公认为认为是治理国家是治理国家 的工具。所的工具。所谓谓治世之具，也可以叫治国之具，法律的工具主治世之具，也可以叫治国之具，法律的工具主义义从从这这儿就开始了。到唐朝，魏征做了一个形象的比儿就开

2、始了。到唐朝，魏征做了一个形象的比喻喻。 。 他他说说国家好像是一匹奔国家好像是一匹奔马马， ，骑骑在在马马上的上的骑骑手就是皇帝，皇帝手中拿的鞭子就是法律，手就是皇帝，皇帝手中拿的鞭子就是法律，这样这样就把法律工具主就把法律工具主义义更加更加 形象化。既然古代的法律是君主手中的鞭子，形象化。既然古代的法律是君主手中的鞭子，这这个法律必然受到君主的影响。遇有开明的君主就能个法律必然受到君主的影响。遇有开明的君主就能够发挥够发挥法律治法律治 世功能的作用，遇到昏君那就没有世功能的作用，遇到昏君那就没有办办法法发挥发挥法律的治世功能。法律的治世功能。历历史事史事实实也确也确实实如此。唐太宗如此。唐

3、太宗时时期就是个期就是个讲讲究法制究法制 的的时时代。当代。当时时， ，针对针对官吏假冒官吏假冒伪伪造履造履历历，唐太宗，唐太宗说说了一句了一句话话，以后再遇到假冒履，以后再遇到假冒履历历的官的官员员必死不赦。不久，又必死不赦。不久，又发现发现 了假冒履了假冒履历历的事情，大理寺少卿戴胄据法断流，没有断死刑，唐太宗就非常不高的事情，大理寺少卿戴胄据法断流，没有断死刑，唐太宗就非常不高兴兴， ，说说我我说过说过以后再有一定要以后再有一定要处处 死。死。这时这时戴胄戴胄讲讲了一句了一句话话，他，他说说什么是法，法是什么是法，法是“国家布大信于天下国家布大信于天下”，不能因，不能因为为皇帝一皇帝一时

4、时喜怒的意喜怒的意见见，使法，使法丧丧失了失了 大信，大信，这样说这样说服了唐太宗。唐太宗服了唐太宗。唐太宗说说了一句了一句话话，法乃天下之法非朕一人之法。所以皇帝也遵法了，法乃天下之法非朕一人之法。所以皇帝也遵法了，这这就就发挥发挥了法律了法律 的工具主的工具主义义的作用，的作用，这这是遇到了明主。是遇到了明主。 遇到了昏君的遇到了昏君的时时候，就是法制的候，就是法制的败败坏。隋坏。隋文帝本来是很重文帝本来是很重视视法律的，但是到晚年任意法律的，但是到晚年任意为为法。比如法。比如说说六月天要六月天要 判判处处犯人死刑，大家就犯人死刑，大家就劝劝解他从解他从汉汉以来都秋冬行刑，六月天不能判死刑

5、。他以来都秋冬行刑，六月天不能判死刑。他说说六月天六月天为为什么不能判死刑呢？六月什么不能判死刑呢？六月 天天还还有雷霆震怒，雷有雷霆震怒，雷还还会会击击人呢，我是皇帝我也可以人呢，我是皇帝我也可以杀杀人。所以法律工具主人。所以法律工具主义义是人治下的法制，遇到明主确是人治下的法制，遇到明主确实实起起 到了治世的功能，但是遇到昏君的到了治世的功能，但是遇到昏君的时时候便不能候便不能发挥积发挥积极作用。法律工具主极作用。法律工具主义义不不仅仅影响了整个古代社会，也包括近影响了整个古代社会，也包括近 代社会。想起用法就把法拿出来，不想用法就把法收起来。所以今天我代社会。想起用法就把法拿出来，不想用

6、法就把法收起来。所以今天我们们要牢固要牢固树树立依法治国的法律立依法治国的法律权权威主威主义义的的 观观念，就必念，就必须肃须肃清法律工具主清法律工具主义义的残余影响。的残余影响。 法与改革的关系就是古人所法与改革的关系就是古人所说说的改制与更法。春秋的改制与更法。春秋战战国国时时期期处处于社会大于社会大变动时变动时期，其期，其经济经济体制改革和政治体体制改革和政治体 制改革是制改革是联联在一起的。到在一起的。到汉汉以后，以后，专专制制度牢固建立起来，制制度牢固建立起来，谈谈改革多半都是改革多半都是经济经济体制改革。无体制改革。无论论是先秦的也好，以是先秦的也好，以 后的也好，体制改革后的也好

7、，体制改革总总是和法制密切是和法制密切联联系在一起。也就是系在一起。也就是说说，成功的改制，成功的改革都是和法制相向而行。，成功的改制，成功的改革都是和法制相向而行。举举一一 个大家知道的例子，就是商鞅个大家知道的例子，就是商鞅变变法。商鞅法。商鞅变变法就法就经济经济体制改革来体制改革来说说，是建立一家一，是建立一家一户户的封建的生的封建的生产产方式。政治体方式。政治体 制改革是制改革是废废除世卿制度，建立除世卿制度，建立军军功爵制。功爵制。这这次改革借助于法律，次改革借助于法律，颁颁布了布了许许多新法。开阡陌，封疆令，多新法。开阡陌，封疆令，废废除了除了过过去的去的 土地国有制。土地国有制。

8、颁颁布二十等布二十等军军功爵令，功爵令，奖奖励首功，励首功，废废除世卿世禄。除世卿世禄。这这些法律明确地提出改革的内容和方向，些法律明确地提出改革的内容和方向，对对改革起改革起 了引了引导导作用。其次商鞅也利用法律作用。其次商鞅也利用法律扫扫除或者是减除阻碍改革的旧除或者是减除阻碍改革的旧势势力。把反力。把反对对改革的旧改革的旧贵贵族，甚至太子的族，甚至太子的师师傅傅处处 以肉刑，借以推以肉刑，借以推动动改革。最后是运用法律来巩固改革的成果。改革。最后是运用法律来巩固改革的成果。这这些成果得到了秦国百姓的些成果得到了秦国百姓的拥护拥护，所，所谓谓秦民大悦。尽秦民大悦。尽 管商鞅被管商鞅被处处以

9、死刑，但其法未以死刑，但其法未败败。所以改制与更法密切相关，成功的例子都是改制与更法相向而行。所以改制与更法密切相关，成功的例子都是改制与更法相向而行。 1下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是。下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是。 （3 分）分） A用法律来治理国家的认识起源很早，法律作为治国之具，从它用来治理国家那天起，就形成了法律工用法律来治理国家的认识起源很早，法律作为治国之具，从它用来治理国家那天起，就形成了法律工 具主义。具主义。 B魏征用比喻来阐释法律工具主义，他说国家好像是一匹奔马，骑手就是皇帝，皇帝手中拿着鞭子，就魏征用比喻来阐释法律工具主义，他说国家好像是一匹奔马，

10、骑手就是皇帝，皇帝手中拿着鞭子，就 是法律。是法律。 C在古代要发挥法律治国之具的作用，皇帝至关重要。因为皇帝一时喜怒的意见会使法律失去它应有的在古代要发挥法律治国之具的作用，皇帝至关重要。因为皇帝一时喜怒的意见会使法律失去它应有的 信用。信用。 D戴胄能够依法断案，没有判假冒履历的官员死刑，他认为戴胄能够依法断案，没有判假冒履历的官员死刑，他认为“法乃天下之法法乃天下之法” ，非皇帝一人之法，不能随，非皇帝一人之法，不能随 意变更。意变更。 2下列对原文论证的相关分析不正确的一项是。下列对原文论证的相关分析不正确的一项是。 （3 分）分） A文章先追溯法律工具主义源头，指明我国在很早时候就有

11、人提出了依法治国的主张。文章先追溯法律工具主义源头，指明我国在很早时候就有人提出了依法治国的主张。 B文章第一段引用官员履历造假事件，论证古代社会君主对法律工具主义所起的作用。文章第一段引用官员履历造假事件，论证古代社会君主对法律工具主义所起的作用。 C文章第二段，以隋文帝为反面事例，论证君主不依法行事随意变更法律造成的恶果。文章第二段，以隋文帝为反面事例，论证君主不依法行事随意变更法律造成的恶果。 D文章第三段，在论法与改革的关系时，运用商鞅变法，阐明改革与变法应相向而行。文章第三段，在论法与改革的关系时，运用商鞅变法，阐明改革与变法应相向而行。 3根据原文内容，下列说法不正确的一项是。根据

12、原文内容，下列说法不正确的一项是。 （3 分）分） A在公元前五世纪左右，管仲就认识到法律在治理国家中的重要作用，而法律工具主义则影响了整个古在公元前五世纪左右，管仲就认识到法律在治理国家中的重要作用，而法律工具主义则影响了整个古 代社会与近代社会。代社会与近代社会。 B法律作为统治者的治世工具，在古代社会中的治理起到了重要作用，尤其是遇到像唐太宗这样的明君法律作为统治者的治世工具，在古代社会中的治理起到了重要作用，尤其是遇到像唐太宗这样的明君 时发挥的作用更大。时发挥的作用更大。 C商鞅变法的成功，说明了经济体制改革和政治体制改革都要借助于法律，商鞅如果不颁布许多新法，商鞅变法的成功，说明了

13、经济体制改革和政治体制改革都要借助于法律，商鞅如果不颁布许多新法， 其改革便难以成功。其改革便难以成功。2D商鞅以法推行改革，使秦国强盛，唐太宗遵守法治，出现了贞观之治，可见法律工具主义是应该继承商鞅以法推行改革，使秦国强盛，唐太宗遵守法治，出现了贞观之治，可见法律工具主义是应该继承 的古代文化遗产。的古代文化遗产。（二）文学类文本阅读（本题共（二）文学类文本阅读（本题共 3 小题，小题，14 分）分） 阅读下面的文字，完成阅读下面的文字，完成 46 题。题。 在夜晚的麦田独行在夜晚的麦田独行 刘庆邦刘庆邦 已已经经是后半夜，我一个人在向麦田深是后半夜，我一个人在向麦田深处处走。走。 人在沉睡

14、，人在沉睡，值值夜的狗在沉睡，村庄也在沉睡夜的狗在沉睡，村庄也在沉睡.仿佛一切仿佛一切奋归奋归于沉于沉靜靜状状态态 走田上空偶走田上空偶尔尔响起布谷响起布谷鸟鸟的叫声，的叫声， 远处远处的水塘的水塘间间或或传传来一两声蛙来一两声蛙鸣鸣，在我听来，它，在我听来，它们们迷速糊糊，也不清醒，像是在迷速糊糊，也不清醒，像是在发癔发癔症，症，说说梦梦话话。它。它们们的的“梦梦话话”不不 但但丝丝毫不能打破夜晚的沉静，反而毫不能打破夜晚的沉静，反而对对沉沉靜靜有所点化似的，使沉静有所点化似的，使沉静显显得更加深得更加深連連，更加邈，更加邈远远。 。 刚圆刚圆又缺的月亮悄悄升了起来。月亮的亮度与我的期望相差

15、甚又缺的月亮悄悄升了起来。月亮的亮度与我的期望相差甚远远，它看上去有些，它看上去有些发发黄，黄，还还有些有些发红发红，一点，一点 儿都不清朗。我留意儿都不清朗。我留意观观察察过过各个季各个季节节的月亮，秋天和冬天的月亮是最亮的，夏天的月亮的月亮，秋天和冬天的月亮是最亮的，夏天的月亮“质质量量”总总是不尽如人意。是不尽如人意。 这样这样的月亮也不能的月亮也不能说说没有月光，只不没有月光，只不过过它散它散发发的月光是慵的月光是慵懒懒的，朦的，朦胧胧的，洒到哪里都如同罩上了一的，洒到哪里都如同罩上了一层层薄薄雾雾。比如。比如 月光洒在此月光洒在此时时的麦田里，使麦田的麦田里，使麦田变变成白色的模糊，

16、我可以看到密匝匝的麦穗，但看不到麦芒。成白色的模糊，我可以看到密匝匝的麦穗，但看不到麦芒。这样这样的月光的月光谈谈不上不上 有什么穿透力，它只洒在麦穗表面就完了，麦穗下方都是黑色的暗影。有什么穿透力，它只洒在麦穗表面就完了，麦穗下方都是黑色的暗影。 我沿着一条田我沿着一条田间间小路，自小路，自东东向西，慢慢向里向西，慢慢向里边边走。走。说说是小路，在夜色里几乎看不到有什么路径。小路两是小路，在夜色里几乎看不到有什么路径。小路两侧侧成成 熟的麦子呈熟的麦子呈夹夹岸之岸之势势，差不多把小路占，差不多把小路占严严了。面前的草了。面前的草丛丛里陡地里陡地飞飞起一只大起一只大鸟鸟，在寂静的夜晚，大，在寂静的夜晚，大鸟鸟拍打翅膀的拍打翅膀的 声音声音显显得有些响，几乎吓了我一跳，我不知不得有些响，几乎吓了我一跳，我不知不觉觉站立下来，我不知道大站立下来，我不知道大鸟飞鸟飞向了何方，一道黑影一向了何方，一道黑影一闪闪，不知名的大，不知名的大 鸟鸟就不就不见见了。我随身了。我随身带带着一支袖珍式的手