《2014《创新设计》三轮——考前体系通关猜想5》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014《创新设计》三轮——考前体系通关猜想5（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
猜想5 考查流程图与伪代码 【例题】 根据如图所示的流程图，若输入x的值为7.5，则输出y的值为_解析 当x7.5时，运行一次，x5.5，继续循环，直到x0.5时跳出循环，此时y1.答案 1,反思点评 算法是新课标的新增内容，已成为高考考查的热点，考查侧重于对变量赋值的理解，对循环结构的运用，阅读流程图，说明算理与算法由于算法与其它知识之间有较强的联系，所以算法与知识的结合是高考的热点，同时也体现了算法的工具性,【训练】 如图，Ni表示第i个学生的学号，Gi表示第i个学生的成绩，已知学号在110的学生的成绩依次为401,392,385,359,372,327,354,361,345,337，则打印出的第5组数据是_解析 打印出的第5组数据是学号为8号，且成绩为361，故结果是8,361.答案 8,361,【感悟提升】,
