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1、,比例尺的意义,SJ 六年级下册,四 比例,课后作业,探索新知,当堂检测,课堂小结,比例尺的意义,6,红光小学有一块长方形草坪，长50米，宽30米。把这块草坪按一定的比例缩小，画出的平面长5厘米，宽3厘米。你能分别写出草坪长、宽的图上距离和实际距离的比吗？,探究点 比例尺的意义,怎样写出5厘米和50米的比呢？,图上距离和实际距离的单位不同，先要把它们统一成相同的单位，写出比后再简化。,5 :50001 :1000, ,一幅图的图上距离和实际距离的比，叫作这幅图的比例尺,比例尺1 ：1000还可以这样表示：,它表示图上1厘米的距离相当于实际距离10米。,1.说出下面比例尺的实际意义。,小试牛刀（
2、教材P44练一练）,表示图上1厘米的距离相当于实际距离22千米。,表示图上1厘米的距离相当于实际距离15米。,2.荷花村到杏树村的实际距离是15千米。量出这两个村的图上距离，并算出这幅图的比例尺。,3cm,15千米1500000厘米 3 ：15000001 ：500000,答：这幅图的比例尺是1 ：500000。,1填空。,(1)一幅图的( )和( )的比，叫作这幅图的比例尺。 (2)在比例尺是18000000的地图上，图上1 cm的距离表示实际( )cm的距离，也就是( )km的距离。 (3)比例尺是101的平面图上，表示( )是( )的10倍。 (4) 这个线段比例尺表示图上1cm相当于实
3、际距离( )km，将这个线段比例尺改成数值比例尺是( )。,小试牛刀（选题源于典中点）,图上距离,实际距离,8000000,80,图上距离,实际距离,0.05,15000,2判断。,(1)实际距离一定比图上距离大。 ( ) (2)在比例尺是201的图纸上，2 cm长的线段表示零件实际长度是40 cm。 ( ) (3)一幅地图的比例尺为180 km。 ( ) (4)比例尺的前项都是1。 ( ),3选择。,(1)在一张图纸上，用6 cm长的线段表示3 mm，这张图纸的比例尺是( )。A12 B120C201 D21 (2)在一幅图上，用6 cm表示60 km，这幅图的比例尺是( )。A601000
4、00 B6100000C11000000 D10000001,C,C,(3)甲地到乙地的实际距离是100 km，在一幅地图上量得两地之间的距离是10 cm，这幅地图的比例尺是( )。A11000000 B10010C101000000 D10000001,A,归纳总结：,（讲解源于点拨）,1.上海呆杭州的实际距离大约是180千米，在一幅地图上凉的两地间的距离是5厘米。求这幅地图的比例尺。,夯实基础（教材P46练习八）,180千米18000000厘米 5 ：180000001 ：3600000,2.下面是实验小学体育场的平面图。体育场长150米，宽70米。求这幅图的比例尺，并在括号里填上合适的数。,略,3.解比例。,辨析：求比例尺时，没有统一图上距离和实际距离的单位,不对 改正：12cm240km122400000012000000,12240120 这种解法对吗？若不对，请改正。,4一条公路长240 km，在地图上的长度是12 cm，这幅地图的比例尺是多少？,易错辨析（选题源于典中点 ）,作 业 请完成典中点的“应用提升练”和“思 维拓展练”习题，具体内容见习题课件。,Thank you!,
