八年级数学因式分解与平方差公式

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1、15.4.2 因式分解与公式法(平方差公式),每一堂课都是一次知识的累积; 每一次举手都是一次勇气的锻炼; 让我们用勇气做翅膀,在知识的天空自由翱翔。,南门学校八年(1)(2)班,a - b = (a+b)(a-b),因式分解,整式乘法,平方差公式:(a+b)(a-b) = a - b,两个数的平方差,等于这两个数的和与这两个数的差的积,整式乘法与因式分解是互逆的过程,1.把下列各式写成完全平方的形式: 如:36x2y4=( 6xy2) 2,121a 2= _, (2) 49a4 = _; (3)0.04a6b2=_, (4) 0.16(ab) 2=_ ; (5) =_, (6) =_.,(1

2、1a) 2,(7a2) 2,(0.2a3 b ) 2,0.4(a-b) 2,八年级 数学,第十五章 因式分解,把下列各式分解因式,平方差公式:a2-b2 =(a+b)(a-b),(2) m - 9,(3) x - 4y,=(x+1) (x-1),=(m+3)(m-3),=(x+2y) (x-2y),八年级 数学,第十五章 因式分解,(1) x - 1,=x - 12,=m - 32,=x - (2y)2,a2 b2,= (a + b) (a-b),1.具备什么特征的多项式是平方差式?,答:一个多项式如果是由两项组成,两部分是两个式子(或数)的平方,并且这两项的符号为异号.,2.运用a2-b2=

3、(a+b)(a-b)公式时,如何区分a、b?,答:平方前符号为正,平方下的式子(数)为平方前符号为负,平方下的式子(数)为,1.下列多项式能否用平方差公式来分解因式? (1) x2 + y2 (2) x2 - y2 (3) -x2+y2 (4) -x2 - y2,不能,这是平方和,能, x2-y2=(x+y)(x-y),能,-x2+y2=(y+x)(y-x),不能,这是平方和的相反数,2.下列多项式可以用平方差公式去分解因式吗?为什么?,(1) 4x2+y2 (2) 4x2(y)2 (3) 4x2y2 (4) 4x2+y2 (5) a24 (6) a23,例3 分解因式: (1) 4x2 9

4、; (2) (x+p)2 (x+q)2.,分析:在(1)中,4x2 = (2x)2,9=32,4x2-9 = (2x )2 3 2,即可用平方差公式分解因式.,4x2 9 = (2x)2 3 2 = (2x+3)(2x-3).,(x+p)2 (x+q) 2 = (x+p) +(x+q) (x+p) (x+q) =(2x+p+q)(p-q).,把(x+p)和 (x+q)各看成一个整体,设x+p=m,x+p=n,则原式化为m2-n2.,例4 分解因式:(1)x4-y4; (2) a3b ab.,分析:(1)x4-y4可以写成(x2)2-(y2)2的形式,这样就可以利用平方差公式进行因式分解了.(2

5、)a3b-ab有公因式ab,应先提出公因式,再进一步分解.,解:(1) x4-y4 = (x2+y2)(x2-y2)= (x2+y2)(x+y)(x-y),(2) a3b-ab =ab(a2-1) =ab(a+1)(a-1).,分解因式,必须进行到每一个多项式都不能再分解为止.,1.把下列各多项式分解因式:,1). 1-25b2 2). x5-x3 3). 81x4-y4 4). (a-b)x2+(b-a)y2 5). ab(a+b)2-ab 6). 9(a+b)2-16(a-b)2 7). 4a2-(b+c)2,2.把下列各式分解因式 x2y2 1m2 a2b2 x2y2 916x2 x29

6、y2 4x29y2 0.09a24b2 0.36x2y2 x4y2 x2y2z2 (12) x2(xy)2 (13) 9(xy)2y2 (14) (x2y)2(2xy)2 (15) 16(ab)29(ab)2 (16) (a2b2)2a2b2,3.因式分解: 、 a4 + 162、 4(a+2)2 - 9(a - 1)23、 (x+y+z)2 - (x-y-z)24、 (a-b)n+2 - (a-b)n,4.利用因式分解计算,782-222251012-99225,解:782-222 =(78+22)(78-22)=10056 =5600,251012-99225 =25(1012-992)=

7、25(101+99)(101-99)=252002=10000,提取公因式,用平方差公式分解因式,综合运用,2、设n为整数,用因式分解说明(2n+1)2 - 25能被4整除。,3、若a、b、c是三角形的三边长且满足 (a+b)2-(a-c)2=0,则此三角形是( ) A、等腰三角形 B、等边三角形 C、直角三角形 D、不能确定,1、运用简便方法计算: 1) 20032 9 2)(1 - )(1 - )(1- )(1- )(1- ),巩固练习: 1.选择题: 1)下列各式能用平方差公式分解因式的是( ) 4X+y B. 4 x- (-y) C. -4 X-y D. - X+ y -4a +1分解

8、因式的结果应是 ( ) -(4a+1)(4a-1) B. -( 2a 1)(2a 1) -(2a +1)(2a+1) D. -(2a+1) (2a-1) 2. 把下列各式分解因式: 1)18-2b 2) x4 1,D,D,你能解下列方程吗?,解:,x2n+1100x= x(x2n100)= x(xn+10)(xn10),分解因式: (1) x5x3,解:(1),x5x3 =,x3,(x2 1),= x3 (x+1)(x1),结论:,1、先提出公因式,,再考虑平方差公式.,2、分解因式分解到不能分解为止.,(2) 2x4-32y4,2x4-32y4=2(x4-16y4)=2(x2+4y2)(x2

9、-4y2)= 2(x2+4y2)(x+2y)(x-2y),分解因式:,解:原式,3.观察下列各式:19 = - 8, 4-16= -12, 9-25=-16, 16-36= -20 (1)把以上各式所含的规律用含n(n为正整数)的等式表示出来。 (2)按照(1)中的规律,请写出第 10个等式。,4证明:两个连续偶数的平方差能被4整除吗?请与你的同伴交流。,5.2481可以被60和70之间的两个数整除,请求出这两个数。,小结:1.具有的两式(或)两数平方差形式的多项式 可运用平方差公式分解因式。2.公式a - b = (a+b)(a-b)中的字母 a , b可以是数,也可以是单项式或多项式,应视

10、具体情形灵活运用。3.若多项式中有公因式,应先提取公因式,然后再 进一步分解因式。4.分解因式要彻底。要注意每一个因式的形式要最简, 直到不能再分解为止。,再见,; https:/ 自动发卡平台 hwh20jyc 的私盐贩子,南方机关船,在外地也有被其他私盐贩子使用的报告。老太太怀疑这次讹谢家的,也是私盐贩子。她很担心被这群无赖盯上后如何脱身。第三件,宫中明诗传出口信,年前或者就能有机关,能叫个妹妹进宫“探望她”,探望后能不能留、留多久,再行说,反正先进去总是好的,能让皇上碰巧见上一面就更好了。老太太看现有的几个女孩子,福珞自然是出挑的,宝音病好之后,却也表现不俗,竟不知选哪个的好。苏小横只把

11、第三件事儿,转述给了苏明裳听。裳儿埋头在剥一袋糖炒栗子,听了便眨眼笑道:“选哪个不是一样么?姐妹们别为这个抢破头才好!”“不一样。”苏小横正告她。裳儿顿时也了悟了:“能有进宫面圣的机会,就有邀圣誊的机会。”苏小横犹嫌她说得不够透切。裳儿继续剖释:“若只得一两次圣宠,白把身子赔在宫里,那是她自己倒霉。但若能助力,我、诗姐姐、同她,三个臭皮匠,顶个诸葛亮,那多好。退几步说,纵使她不得圣宠,若知情达礼、能出谋划策,要紧时候说不定就救我们的命。她的人选,也要仔细。”苏小横点头:“所以我当然也要听听你的意思,毕竟她不止是带你进宫的引子,还有希望成为你的同伴,影响到你的行动。你们之间应该具备最基本的信任才

12、好。”裳儿思索道:“我跟奶奶重点提出的这两位,都不熟,只听闻笙妹妹体弱多病,人缘儿也不好,这样的人怎能进宫?倒是福家姊姊,灯会上照过面,憨顽娇美,不失大家女儿涵养,我要是奶奶,不用想,就选她。”谢老太太到今日,完全不提明蕙,裳儿也不提,根本当她是透明的。资质不足,就是不足,多使小手腕也没用。否则明秀一开始根本不会引福珞进来。宝音也不敌福珞么?苏小横等着裳儿的后文。裳儿果然吐舌笑道:“可惜福家姊姊,风格跟我是一路的,美却不及我,鬼脑筋也不及我。我要个处处与我相似、却不及我的影子在旁边做什么呢?若只要她引我,那还说得过,她一陪衬,皇上更见我的各种好处。而笙妹妹,病好后能有多久,怎样表现不俗?我很好奇呢!”“听说她在众姐妹计议神秘失银时,第一次提出,重银搭底后,需要的拉力不一样。”苏小横道。不久前,苏小横也有把二老爷是如何“送”出的银子,讲给裳儿听,要她评议,以考较她的反应。裳儿当时就道:“爹爹太傻了!爷爷说了送出去,他当中查来查去的做什么?万一贼子的智慧还不如他,直接被吓跑了,他银子送不出去,如何跟爷爷交代?”又恨道:“真要查,需想想贼子能从船里就把银子偷了,运出去的手段能不花心思?查个船舱车子,能查出什么来?白费扰嚷!要我说,水里走比陆里走快,我是贼子,就把银子吊在船底下,你就算是谢二老爷,不经官不动府,也未能将水里所有船底都,

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