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1、第三章 相互作用,1 重力 基本相互作用,1、运动员一脚将球踢出,2、运动员用头顶球,3、守门员接住球,1、观看：足球的运动状态的变化,结论1：物体的运动状态发生了改变，是由于 。,其它物体作用的结果,一个物体的速度（大小或方向）变化了，这个物体的运动状态发生了变化。,3、从结论1和结论2可以总结出：,力，是改变物体_、产生_的原因。,运动状态,形变,2、做下面实验：, 用手压尺，变弯； 用手拉橡皮条，变长。,结论2：使物体产生形变的原因是_ _,其它物体 作用的结果。,一、力和力的图示 (力是矢量) 1、力的定义：物体与物体之间的相互作用。 注：有力的作用，就一定有施力物体和受力物体，两者同
2、时存在。 2、力的效果：使物体的运动状态发生改变；使物体发生形变。 3、力的三要素：大小、方向、作用点 4、力的单位：牛顿（简称牛） “N” 力的大小可以用测力计（弹簧秤）进行测量。 5、力的图示和力的示意图图示： 大小线段的长短 方向线段的指向 作用点箭尾（或箭头） 作用点画在受力物体 示意图：只画作用点和方向,力的分类：按性质命名的力：重力、弹力、摩擦力、分子力、 电力、磁力，等等。按效果命名的力：拉力、压力、支持力、动力、阻力等。 不同效果的力可以是同一种性质的力。如绳子的拉力、车轮的压力、路面的支持力，实际上都是弹力。 按效果命名的同一名称的力，可能是不同性质的力，如重力、弹力、摩擦力
3、、电场力、磁力都可以是动力。,古代的分法:,为什么熟了的苹果总是落向地面,？,重力的大小：,重力的方向：,竖直向下,重力的作用点：,物体的重心,重力：,地球表面附近的物体都要受到地球的吸引，由于地球吸引而使物体受到的力叫做重力。,一个物体的各个部分都受到重力的作用，可以认为各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫做物体的重心,重力的作用点重心：,重力是由于地球对物体的吸引而产生的，地球对物体的各个部分都有吸引，但从效果上看可以认为重力作用在一点上。这一点就是物体的重心。,1.物体重心的位置与物体的形状和质量分布均有关。 2. 均匀规则的物体，其重心位于其几何中心。,重力的作用点重心是等效点，因
4、此不一定在物体上；,悬挂法求物体的重心 用细绳将一物体悬挂起来，该物体的重心一定在悬绳的延长线上,3）是不是所有物体的重心都在物体上呢？,结论：物体的重心可以不在物体上，重心也不是物体上最重的点,例一：,分析：重力是由于地球的吸引而产生的，是地球施加给物体的力，方向向下；弹簧秤对小球的拉力施力物体是弹簧秤，方向向上。,ABD,一弹簧秤悬挂一小球静止时，下面的说法正确的是（ ）A 小球对弹簧秤的拉力数值上等于小球受到的重力B 小球受到竖直向上的力的施力物体是弹簧秤C小球对弹簧秤的拉力就是小球的重力D 弹簧秤对小球的拉力与小球受到的重力是一对平衡力,例二：,如图所示：关于一个球生圈的重心的说法正确
5、的是：,A、救生圈里面是空的，所以没有重心 B、重心可能是a、b中的一点上 C、重心为位于中间的c点 D、救生圈中间是空的，无法确定重心在哪,重心是重力作用于物体各部分的等效点，不一定在物体上，中心对称的匀质物体，其重心即为其对称中心。,C,现代的分法:四种基本相互作用分别是：万有引力、电磁相互作用、强相互作用、弱相互作用； 万有引力相互作用存在于一切物体之间，相互作用的强度随距离的增大而减小；电磁相互作用是存在于电荷之间和磁体之间的，它们的本质是相同的，电磁力随距离减小的规律和万有引力相似；强相互作用和弱相互作用存在范围很小，它们的作用范围只有1015 m，但是弱相互作用的强度只有强相互作用
6、的1012。,练习：,1一个质量为60千克的人，在地球上的重力约为600N，当他登上月球时（月球的表面重力加速度约为地球表面的1/6），他的质量和重力分别为（ ） A、60kg 600N B、60kg 100N C、10kg 600N D、 10kg 100N,2在地球表面的同一个地方，让同一物体处于如下三种状态：(1)将物体竖直向上抛出；(2)让物体自由下落；(3)物体放在水里，它被浮起比较这三种情况下物体所受的重力大小，其中正确的是 A第(1)种情况最小 B第(2)种情况最小 C第(3)种情况最小 D这三种情况物体所受的重力大小相同,B,D,小结：,力,定义：物体之间的相互作用,力的 图示,表示力的带刻度的有向线段,力的 三要素,大小,方向,作用点,相互作用,万有引力,电磁相互作用,强相互作用,弱相互作用,产生：由于地球的吸引而产生,重力,大小：G=mg,方向：竖直向下,作用点：重心,各部分所受重力的等效点,决定因素,形状,质量分布,
