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1、学会承诺,1、主人公小郭身上有什么品质值得我们学习？2、小郭为人处事的方式有哪些不足？,议一议,不会承诺会给我们带来哪些危害呢？,我思我议,（一）不会承诺的危害,我思我议,1、对自己：失信于人，负债累累,2、对他人：损害他人的利益,3、对社会：产生信任危机 ,（二）学会承诺,情景（一）期中考试结束了，初二学生张耀发现自己的数学太差了，他希望好朋友李强能利用双休日帮自己补习。李强是班上的学习委员，父母常年在外地打工，自己与年迈奶奶一起生活，平时除了认真学习外，还要照顾奶奶的生活起居。李强陷入了苦恼中,如果你是李强，你会答应吗？请说出你的理由。,学会承诺，就必须在作承诺之前量力而行。,（二）学会承
2、诺,（二）学会承诺,情景（二）考虑再三后，李强答应了。以后的几个双休日，张耀都按时去李强家接受辅导。但李强发现张耀的基础太差了，最简单的题目都不理解，因此渐渐失去了耐心，时常借要帮奶奶做事为由推托。昔日的好友渐渐疏远了。,如果你也是李强的好友，请试着与李强沟通一下，让李强明白自己的错误，并能够尽最大努力继续帮张耀补习。,学会承诺，还要求在承诺之后要尽力而为。,（二）学会承诺,1、只有尽力而为,才能积极地面对、思考及找到解决问题的办法,从而使承诺变成现实。,2、只有尽力而为,才能获得心灵的释然，给他人带去关爱和温暖。,（二）学会承诺,（二）学会承诺,经过沟通，李强深刻反省，认识到了自己的错误，决
3、心尽心尽力地去辅导张耀。然而，奶奶突然病倒，住进了医院，医生建议住院治疗。由于父母在外打工，奶奶身边没有其他亲人，他双休日得在医院陪奶奶。李强陷入了苦恼中,情景（三）,以小组为单位，合作续编故事结局。（可以采用小品、讲故事等形式）,（二）学会承诺,当意外情况发生导致当初许下的诺言无法实现时，,承诺人：,要说明情况，取得理解。,受诺人：,要换位思考，理解对方。,相互理解,怎么办？,（二）学会承诺,（二）学会承诺,我思：我们在日常生活中有没有承诺而没有兑现诺言的经历？如果有，请说出你的经历。我悟：谈谈你现在的感想。,我思我悟,反思自己,政府的承诺,1.千方百计抢救被困人员，把救人放在第一位； 2.妥善安置受灾群众； 3.抓紧恢复道路通讯等基础设施； 4.做好卫生防疫工作，确保大灾之后无大疫； 5.举全国之力，加快灾后恢复重建,初二（）班,我承诺，我负责,我悟我做,初二（）班,我承诺，我负责,我悟我做,教师寄语,承诺不仅是一种行为，更是一种智慧；践诺不仅是一种要求，更是一种责任；学会承诺是人生的一项课题，履行承诺更是人生的一道风景。,请你用一生去完成的作业：,做一个重诺守信的,
