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1、1定西工贸中专精神文明建设自查报告定西工贸中专精神文明建设自查报告中共陇西县委宣传部、陇西县文明办：根据省文明办关于申报第十一批省级各类文明单位进行测评验收的通知精神，现对我校围绕构建和谐校园，积极开展经常性的精神文明建设工作情况从八个方面作以汇报。、 基本情况基本情况我校是 2009 年整合原陇西师范学校和陇西县职教中心两所省级重点中等职业学校成立的全日制普通中等专业学校，学校下设文峰、东郊两个分校区。占地 350 亩，校舍建筑面积 7 万多平方米。现有教职工 363 人，现开设烹饪与酒店服务、机械加工技术、汽车运用与维修、学前教育四个国家级重点建设专业和数控、焊接、电子电工、护理、计算机等
2、一批省级骨干专业。自 2003 年原陇西师范学校被省委、省政府授予“省级文明单位”称号以来，在各级领导的热情关怀和全校师生的共同努力下，学校遵循科学发展理念，秉承“诚洁勤敏”的校训和“躬行实践”的校风，紧紧围绕教育教学工作抓好精神文明建设，加大物质文明建设的力度，克服困难，励精图治，不断提高“两个文明”建设的水平和质量，着力营造文明和谐向上的育人氛围，优化育人环境，增进人文关怀，促进学校的全面发展。2010 年，学校被教育部、人力资源和社会保障部评为“全国中等职业学校德育工作先进集体”，并通过了国家级重点中等职业学校评估验收。2被教育部、财政部确定为“全国中等职业教育改革发展示范学校建设计划项
3、目学校”， 2011 年被省教育厅授予“甘肃省中等职业教育招生就业工作先进单位”称号。二、二、标标准化建准化建设设开展校园精神文明创建活动，对于提高师生的思想道德素质，促进学风、教风和校风建设，优化育人环境，培养德、智、体全面发展的合格人才，推动学校的改革与发展，提高教育教学质量具有十分重要的意义。1、精神文明机构建设。为加强学校精神文明建设的组织管理，根据省市精神文明建设委员会的要求，结合学校实际，整合之初，学校便成立了以党委书记张兆武同志为组长的精神文明建设领导小组，同时以精神文明创建为总揽，横向开拓，纵向延伸，虚功实做，形成常态，建立了由班子成员挂帅的经常性的精神文明、综合治理、德育工作
4、等领导小组，做到工作有人问，措施有人抓，责任到人，各负其责。2、部署工作安排活动。每年学校党委制定工作计划时，把精神文明建设作为一项主要内容，提出明确要求，制定精神文明工作计划。然后召开精神文明建设领导小组成员会议，分解任务，靠实责任，制定措施，抓好落实。3、工作阵地及其经费落实。在学校经费和办公用房相当紧张的情况下，我校想方设法保证精神文明建设工作阵地，做到办公有地点，活动有阵地，经费有保障，工作有落实，充分发挥3了阵地的作用。4、创建硬件配备软件。硬件建设方面，学校有陈列百年历史的校史馆，拥有全数字化的校园网络系统，班级配有闭路教学电视机。软件配备方面，学校专门设有图书馆、阅览室和电子阅览
5、室，订阅各种杂志一百余种，购置光盘十余套，添置图书一万五千册。三、思想道德建三、思想道德建设设1、政治理论和思想道德教育活动。首先，强化党委成员的学习意识，做学习的表率。我们把抓好党委一班人的学习作为加强政治思想建设的首要任务。中心组每月进行一次理论学习，以掌握先进文化、提高创新能力为重点，切实做到真学、真懂、真信、真用，不断改造主观世界，努力加强党性修养，始终保持坚定信念，力争创建学习型的领导班子。其次，强化领导干部的学习意识，做学习的榜样。领导干部带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。抓住制约学校发展的热点难点问题，认真学习、调查研究、展开讨论。通过学习，树立正确的教育思想和发展理念
6、，增强用科学理论指导实践的能力，以理论学习促进教育教学工作，以工作实绩检验理论学习的成效。再次，强化党员的学习意识，做学习的标兵。我们把邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观、现代教育理论和法律4法规作为党员学习的重点内容，坚持党内“三会一课”制度和两周一次的党员组织生活，认真抓好落实。党员的思想认识明显提高、综合素质明显增强，工作作风明显转变，在各自的岗位上发挥了模范作用。 第四，积极抓好教职工和学生的政治理论学习。利用教职工例会进行思想政治教育和师德师风教育，树立爱岗敬业、为人师表的师德形象。充分发挥课堂教学主渠道作用，利用班、团会活动进行未成年人思想道德教育，提高学生明辨是非曲直
7、的能力，不断提升现代化教育水平和全面实施素质教育的自觉性和坚定性。2、公民道德宣传活动。我校通过报刊橱窗、校园广播、校园网络、课堂教学和课外活动等形式大力宣传公民道德“二十字”，重点加强师德师风建设。要求教师严格执行职业道德标准，把公民道德和教师职业道德有机结合起来，用崇高精神塑造人，用心灵沟通打动人，用人文关怀温暖人，用光荣事业凝聚人，用和谐环境感染人。3、建立健全管理制度。近年来，学校先后制定、修改、完善了定西工贸中专党委工作和党风廉政建设制度、 教职工管理办法、 教学管理制度、 学生管理制度、 招生就业、实习实训管理制度、 财务后勤管理制度、 安全卫生制度、 处室工作职责、校级领导及处室
8、主任岗位职责等制度。由于工作有制度、有计划、有步骤，我校的思想政治工作呈现出生机勃勃的景象。54、和谐校园创建情况。加强班子团结，树立良好的领导形象。主要领导带头维护团结，努力做精诚团结的表率。班子所有成员心胸坦荡，光明磊落，严于律己，廉洁从政，准确定位，各司其职，齐心协力，扎实工作，为全体师生树立了榜样。党员领导干部恪守职业道德，遵循行为准则，做到身正、心正、人正，发挥了先锋模范作用，营造了相互尊重，团结友善，心情舒畅，奋发有为的工作氛围。5、教职员工精神面貌。教职工良好的精神面貌，不但是个人身心健康的充分展现，而且是做好教育教学工作的必要条件。随着学校精神文明建设水平的提升，教职工的精神面
9、貌也发生了变化，教师越来越注重自己的文化品位、精神内涵、个人气质与文明修养。他们的积极性、主动性在学校的各项活动中得到了充分的展示，进取意识和敬业精神得到了发扬和广大，生命价值得到了升华。在多年的工作中，逐步形成了“爱岗敬业，厚德博学，求真务实，开拓创新”的精神。 四、精神文明四、精神文明创创建活建活动动1、开展社会主义荣辱观教育。近年来，我们紧密结合学校实际，召开了“与学校共荣辱”、 “我的职业生涯设计”等主题班、团会，组织了“国旗下的讲话”征文竞赛活动，开展了“，弘扬社会公德教育月”、 “学雷锋精神，做文明学生”等活动,通过开展丰富多彩、形式多样的活动，师生思想道德素质得到了较大程度的提高
10、。62、发挥阵地宣传作用。校园广播定时播放，反映国内外重大时事和校园生活；各班轮流办好学校橱窗和教室的学习园地，定期更换，起到了良好的宣传教育作用；利用学校多媒体教室定期组织学生观看爱国主义影视片，说感想，谈体会，写心得。切实增强了学生的爱国主义情怀和集体主义观念。3、积极开展文娱活动。组织学生参加了“迎新年、庆元旦”师生演唱会、庆“五一”文艺演出、庆“七一”歌咏比赛、纪念“一二九”运动和迎奥运讲文明树新风演讲赛等活动。这些活动帮助学生树立了正确的人生观、世界观、价值观，培养了学生的集体主义观念、团队精神，校园内处处洋溢着活泼健康、积极向上、团结紧张的青春气息。4、组织奉献爱心活动。积极参与或
11、开展“献爱心，送温暖”活动。几年来，先后给玉树地震灾区捐款 5 万多元、捐赠衣物3000 多件。为舟曲灾区捐款 4 万多元、捐赠衣物 3100 多件。师生参与义务献血达 1200 人次。在“联村联户，为民富民”行动中，我校上下积极响应，联系首阳镇石家磨村 60 户贫困户，目前为止，已向村部配备两台价值 8000 多元的电脑，送去 5000 多元的春耕农资，充分体现了定西工贸中专师生的高尚情操。5、坚持升国旗仪式。学校认真组织每周星期一的升国旗仪式和国旗下的讲演，活动主题鲜明，针对性强，让学生接受了爱国、爱家乡、爱校园、爱班级、爱同学、爱公物等教育。同时将学生在国旗下的讲话推荐在定西工贸中专校刊
12、和校外的报刊上7发表。6、培养入党积极分子。学校定期对师生中的入党积极分子进行党史知识讲座，对申请入党的师生定期上党课，进行热爱党，热爱社会主义的教育。坚持在优秀的师生中发展党员，在党委领导下，确定专人进行培养，成熟一个发展一个，整合仅 3 年来，已有数名教职工光荣地加入了党组织，不断壮大了党的队伍，增添了新鲜血液。7、营造校园育人氛围。学校拿出一定的经费，制作了近百幅书法、绘画、剪贴、名人画像、名言警句悬挂在教室楼、艺术楼和公寓楼的走廊和校园的显要位置，力求让墙壁、校园“说话”，营造良好的育人氛围。8、坚持学雷锋活动。提倡师生做好人好事，学生中拾金不昧、帮教助困的现象层出不穷；坚持每学期开展
13、“三好学生”、 “优秀学生干部”、 “文明宿舍”、 “优秀教师”、 “优秀党员”等评选活动，以典型为榜样，弘扬正气，促进各项工作。五、五、业务实绩业务实绩1、认真落实教学常规，积极开展评教评学活动，努力提高教学质量。学校加强教学检查，做好平时的抽查和中期、期末的普查工作。为全面掌握教师的教学情况，开展了学生全员参与的评教活动。组织全校示范性和组内公开课，有效推动了教学工作。规范教学统计，整理教学意见，及时反馈教学信息。强化学生专业技能的训练，举办了春季田径运动会、学生诗文朗诵8会、普通话讲演、师生书画展、广播体操比赛、篮球和足球比赛、文艺汇演等活动，学生兴趣小组活动不同程度开展。通过评教评学和
14、开展活动，教学质量稳步提高。2、重视人才推介，主动出击市场，以就业拉动招生。为缓解就业压力，开辟就业门路，促进我校毕业生到经济发达地区就业，学校主动加强同省内外用工企业和用人单位的联系与合作，积极参与各种人才推介会和洽谈会，通过供需见面，双向选择，推动就业，扩大影响，拉动招生。同时充分发挥学校驻北京、上海、深圳就业服务站的作用，联系名优企业，落实校企合作，加强跟踪服务，整合 3 年来已先后向京津塘、长三角、珠三角地区输送毕业生 1879 名。3、强化安全意识，规范安全制度。每一位教职员工牢固树立“学校安全重于泰山”的意识，切实保护学生身心健康不受损害，努力营造“平安校园”。教育每一位同学树立自
15、我防护意识，提高自我保护能力，避免参加危害自身安全的活动，禁止出入有害人身安全的场所。要求同学之间互相尊重、增进了解、加深理解、化解矛盾。经常开展“四防”（防火、防电、防盗、防毒） 教育，保证校产安全和师生安全。学校对安全隐患进行了多次排查，对危险场所安装了护栏网，部分场所安装了消防器械和防盗报警设施。4、融洽师生关系，共建和谐校园。我们努力营造民主平等、尊师爱生、心理相容、教学相长的良好师生关系。树立正确的师9生观，加强师生的正常交往，在平等的基础上树立教师威信，为教育教学工作顺利开展创造了良好氛围。整合三年来，学校面对和经历了不少困难，但广大师生情绪稳定，教学秩序良好，内外和谐，学生管理和
16、培训工作及思想政治工作受到了上级的肯定与表扬。5、关心职工生活，完善基本设施。学校对开支比较大的水、电、暖进行多次排查，初步解决了跑冒滴漏问题，减少了支出。并在各方面经费十分困难的情况下，落实了离退休人员和教职工的基本福利，还多方争取款项为各教研组购置电脑和办公桌椅，改善了教职工的办公条件。6、完善服务功能，强化服务意识。各处室各部门牢固树立以人为本的思想，为师生生活服务，为教育教学服务。图书馆、阅览室合理安排，有效开放；实验仪器科学管理，保证教学；校园信息网络、多媒体教室、多功能报告厅充分利用，发挥了效益。加强大灶管理，增加花色品种，提高饭菜质量；搞好学校的环境卫生，加强校园文化建设。六、六、环环境建境建设设1、校园环境基本实现“绿化、美化、净化、亮化”。学校在不断深化改革，加快学校建设与发展步伐的同时，充分发挥校园环境在育人方面的特殊作用。坚持环境育人与其它工作并重，以“绿、美、香、净”为标准，努力创建整洁、文明、美观、舒适的育人环境，自觉地把校园文化建设同精神文明创建活动紧密结10合起来，进一步推动绿化、美化工作
