《《新概念英语青少版》的“前世今生”》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《新概念英语青少版》的“前世今生”（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新概念英语青少版新概念英语青少版的的“前世今生前世今生”2014 年 8 月 15 日下午 5 点 14 分左右，我在百度里输入了“新概念英语”，出来的结果是大约 62,400,000 条；之后 5 点 15 分左右，我在百度里输入了“新概念英语青少版” ，出来的结果是大约 2,320,000 条；之后 5 点 18 分，我在百度里输入了“青少版新概念英语” ，出来的结果是大约 4,620,000 条。“新概念英语青少版”与“青少版新概念英语”指的是同一套书或课程，但出来的结果却大相径庭，看来更多的人还是习惯于“青少版新概念英语”的叫法，尽管外研社自己对于该套书的官方名称还是“新概念英语青少版
2、” 。当然，对于新概念英语青少版而言，无论人们怎么称呼它，其被搜索的频率与新概念英语 （人们常称这套书为“老版”或“经典版” 新概念英语 ）相比，还是差距很大，近乎 15 倍之多。而外研社这两套书每年的销售情况大致是：新概念英语大约 1000 万册， 新概念英语青少版大约 400万册，也有近 2.5 倍的差距。当然，这还不包括很有可能几倍于正版教材的盗版教材销售量。新概念英语自从首次出版以来，已经有 47 年的时间，足见其受认可程度，相信在未来较长的时间内，这套教材仍然会是中国英语学习者在业余时间学习英语的首选教材。而作为新概念英语的姊妹篇， 新概念英语青少版自从 2008 年出版以来，其销售
3、情况虽然比不上新概念英语 ，但就其每年的销售量来看，仍然是目前英语教材中的佼佼者，而且其发展势头似乎是越来越好了。要问其中的原因当然不少，比如说外研社本身在英语教材出版方面的权威、这套教材与新概念英语的一脉相承关系等，都可以说为这套教材的普及起到了至关重要的推动作用。当然，一套教材的普及如果不是依靠政府教育部门的推动，而是主要依靠市场运作的推动，其本身在内容上一定是经得起各种考验的。为此，小编就来扒一扒新概念英语青少版的“前世今生” 。一、 新概念英语青少版的“前世”Louis Alexander（新概念英语的作者）的夫人 Julia Alexander 在为新概念英语青少版编写教师用书时，较
4、为详细地介绍了新概念英语青少版的由来。原来，这套书其实是 Louis Alexander 在 1995 年为中国学习者编写新版的新概念英语 （1997 版）的时候，就开始计划编写的教程。只是当时，Louis Alexander 的想法是以他之前编著出版的教材 Target 中的大纲为基础，和朋友 Roy Kingsbury 继续合作编写新版的 Target，教师用书由 Louis Alexander来完成。遗憾的是，Louis Alexander 先生未能完成该套新教程的编写，于 2002年 6 月去世了。之后，应外研社的邀请，Julia Alexander 在 Target 的基础上进行了续
5、编汇总，并该 Target 名称为新概念英语青少版 ，这才有了新概念英语青少版的问世。二、 新概念英语青少版的“今生”新概念英语青少版秉承了 Target 教程的特点，采用了两个紧密结合的大纲，即语言大纲（词汇和语法）和技能大纲。在技能大纲中，理解、说、读和写所要求的技能在每个单元以及各个单元之间通过详细而系统的方式得以加强。每一课的练习都是从课文向真实的生活过渡，使学习者逐渐地能够充满自信地交流。该套教材主要是为 8-14 岁的青少年学习者设计的，但因为该教材原本只有 3 个级别，并且起点相对较难，于是外研社先后又出版了新概念英语青少版入门级 。另外，为了能够适合更多有一定基础的学习者使用，
6、先后又推出了新概念英语青少版 4A4B和新概念英语青少版 5A5B 。这样一来， 新概念英语青少版在适合对象和语言内容体系上又得到了延伸和拓展：入门级从 26 个字母学起，并且加入了各种生活主题的常用单词、短语和句型的学习；1A1B 到 3A3B 的内容相当于新概念英语第一册；4A4B 和 5A5B 的 96 篇课文则与新概念英语第二册几乎完全相同。详细知识水平对照，请参看下图。三、 新概念英语青少版与新概念英语的区别因为出自同一位作者之手，并且同样基于交际法的原理，所以新概念英语青少版与新概念英语其实存在千丝万缕的内在关联，但因为其编写体例和语言材料等都存在显著差别，所以这老套教材可谓各具千
7、秋、各领风骚，满足了不同学习者的不同需求，从而同时成为中国学习者学习英语的首选教材。根据 Julia Alexander 本人的介绍，与新概念英语相比， 新概念英语青少版有以下显著特点：1、对话与课文都是以一个英国家庭以及他们的朋友的故事为主线；2、语法大纲更加强调渐进性，在讲解语法内容的同时，不断复习已学过的语法知识；3、学生用书包括了“对话练习”和“句型练习” ，这些内容在以前出版的书中只出现在教师用书里。学生用书还提供了更加丰富的听力、阅读和写作材料。当然，无论新概念英语青少版的“前世今生”与新概念英语相比有何不同，这两套教材其实都是英语学习者的绝佳选择。而且对于不同的学习者，可以根据其学习目标不同，同时选择学习两套教材。小编之后会跟大家再详细分享，如果要同时学习这两套教材，应该在什么阶段从哪个级别开始进行对接选择，敬请关注：
