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1、说课课件,高岗中学,9-2 液压传动系统的流量和压力（一）,张士雷 2012.2,教材分析,教法学法,教学过程,板书设计,自我评价,液压传动系统的流量和压力（一）, 9-2 液压传动系统的流量和压力（一） 是中国劳动出版社第九章第二节内容。液压传动是现代制造业中机械中运用最广泛的一种传动方式，也是对口高考必考的一个考点，学生掌握液压传动的基本原理很重要，它是后面学习液压基本元件和液压传动基本回路的基础。,一、教材地位和作用,二、教学目标,知识目标：,能力目标：,培养学生综合分析能力,认识流量和平均流速的含义，掌握液流连续性原理,情感目标：,学会运用液流连续性原理解题,三、教学重点,流量和平均流
2、速的含义,液流连续性原理灵活运用,三、教学重点、难点,重点,难点,教法：,学法：,情景法 举例法 多媒体辅助教学,课前准备讨论法练习法,讲授新课,巩固总结,课堂练习,课外延伸,导入新课,教学过程设计,思考！液压传动的工作原理是什么？液压系统由几个部分组成？,从日常见到注射器注射药水现象引发学生讨论导入新课。,一、流量和平均速度,流量 平均流速一种假想的均布流速,让学生思考为什么用平均速度？,讨论,v与平均流速是否相等？,流速与压力P有关系吗？,在面积一定时，流速与流量有什么关系？,总结课本上几点。,总结,四个结论是什么？,二、液流连续性,液流连续性原理理想液体在无分支管路中作稳定流动时，通过每
3、一截面的流量相等。液体在无分支管路中作稳定流动时，流经管路不同截面时的平均流速与其截面面积大小成反比。,总结：根据图形总结,香港岛,缺点,例9-1,分析：对于本题主要考察学生对 的灵活运用，要求学生对液流原理的熟练掌握，要会比较管路中几个部分的平均速度比较。在理解的基础上让学生分解。,小结本节主要讨论流量、平均流速、及液流连续性原理及运用，要求学生对这一方面要掌握。,学生思考课后练习，然后回答问题,板书设计,9-2 液压传动系统的流量和压力 一、流量和平均速度 1、流量 2、平均流速 3、活塞（或液压缸）的运动速度 二、液流连续性 液流连续性原理理想液体在无分支管路中作稳定流动时，通过每一截面的流量相等。 例题分析,9-1 液压传动原理及其系统的组成,1、流量的含义 。2、密封油液存在男性特性？,课堂练习,自我评价,
