《2015年下半年新 疆教师资 格 证认定《教育学》考试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015年下半年新 疆教师资 格 证认定《教育学》考试题（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2015 年下半年新疆教师资格证认定年下半年新疆教师资格证认定教育学教育学考试题考试题一、单项选择题（共一、单项选择题（共 23 题，每题的备选项中，只有题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）个事最符合题意） 1、教育可以实现人的培养、社会遗传、科学筛选，这些是教育的_A社会功能 B人口功能 C本体功能 D经济功能 2、贾德提出的迁移理论是_A形式训练说 B共同要素说 C概括化理论 D关系理论 3、信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?_A一 B二 C三 D四 4、学校文化的核心是 _A物质文化 B制度文化 C校园文化 D思想观念和行为方 式 5、行为塑造和行为矫正
2、的原理和依据是_A经典条件作用 B操作性条件作用 C精神分析理论 D认知理论 6、跑步比赛时，运动员听到发令枪响，马上起跑，这种现象是_A同化 B条件反射 C顺应 D无条件反射 7、唯一得到心理学家公认的，对教育实践具有相当重要的应用价值的动机分类 方法是_A高尚的动机与低级的动机 B近景的动机与远景的动机 C直接 性动机和间接性动机 D内部学习动机和外部学习动机 8、人格的核心是_A能力 B智力 C性格 D气质 9、课堂常规是每名学生必须遵守的最基本的日常_A课堂约定 B课堂行为准则 C课堂纪律 D课堂行为 10、以下哪种不属于健康模式的心理评估_A人的潜能 B人的价值实现的程度 C人的心理
3、素质改善的程度 D有无心理疾病 11、马斯洛将人的基本需要归为缺失需要与成长需要两大类，下列不属于缺失 需要的是_A安全需要 B归属需要 C尊重需要 D审美需要 12、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是_A痕迹衰退说 B干扰说 C同化说 D动机说 13、提出需要层次理论的心理学家是_A弗洛姆 B罗杰斯 C马斯洛 D弗洛伊德 14、强调学生通过自身学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略称 为_A发现教学 B情境教学 C合作教学 D个别教学 15、学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难。其中，汉语拼音 对英语单词的学习的影响属于A正迁移 B负迁移 C一般迁移 D逆向迁移 16、一
4、般说来，态度和品德的形成过程经历三个阶段，即依从、认同和_A内化 B行为 C实行 D反馈 17、小学教育在义务教育中的地位主要表现在以下三个方面，即_A普及性、基础性和发展性 B普及性、基础性和强制性 C普及 性、基础性和实践性 D普及性、基础性和综合性 18、打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是 _A外部分组 B内部分组 C设计教学法 D道尔顿制 19、美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育 的_A遗传性 B自然性 C目的性 D获得性 20、课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。这 是一种_A吸引的人际关系 B合作的
5、人际关系 C沟通的人际关系 D平等的人际关系 21、请问下列哪项动机属于社会性动机？_A繁衍后代 B获取食物 C逃避危险 D参与交往 22、运用符号办事的能力是 _A言语信息 B智慧技能 C认知策略 D动作技能 23、在教学过程中，教师指导学生体验客观事物真善美的方法是_A参观法 B演示法 C情境教学法 D欣赏教学法 二、多项选择题（共二、多项选择题（共 23 题，每题的备选项中，有题，每题的备选项中，有 2 个或个或 2 个以上符合题意，个以上符合题意， 至少有至少有 1 个错项。个错项。 ） 1、学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是指德育的_A发展性功能 B个体性功能 C教育性功能
6、D社会性功能 2、从心理学的角度看，小学生是指学龄初期儿童，年龄大约在_A3、4 岁11、12 岁 B5、6 岁11、12 岁 C6、7 岁11、12 岁 D5、6 岁12、13 岁 3、首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是 _A柯尔伯格 B皮亚杰 C斯金纳 D巴甫洛夫 4、心智技能有三个特点，即_A快速性 B概括性 C观念性 D内潜性 E简缩性 5、根据“教学过程是教师的主导作用和学生的积极主动性相互影响的过程”这 一教学规律提出的教学原则是_A启发性原则 B教育性原则 C目标性原则 D直观性原 则 6、短时记忆的容量为以下多少个组块?_A42 B52 C62 D72 7、根据现行法律
7、规定，对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可 的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的_A未成年公民 B社会公民 C普通受教育者 D青少年儿童 8、单轨学制最早产生于A英国 B德国 C俄国 D美国 9、心智技能是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。在以下四个选项中， 不属于心智技能的是 _A阅读技能 B运算技能 C运动技能 D记忆技能 10、对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是_A标准化成就测验 B教师自编测验和问卷测验 C标准化成就测 验和教师自编测验 D认知测验和能力测验 11、我国心理学家通常将十二岁至十四五岁的年龄时期，称做_A童年期 B少年期 C青年
8、期 D中学生期 12、当前，我国学校德育内容主要包括政治教育、思想教育、道德教育和_A人生观教育 B价值观教育 C素质教育 D心理健康教 育 13、我国的教师法颁布于_A1991 年 B1992 年 C1993 年 D1994 年 14、下列选项中哪种是一般能力？_A观察力 B曲调感 C节奏感 D色调感 15、以学生所在团体的平均成绩为依据，根据其在团体中的相对位置来评价学 生知识的掌握程度，这种评定称之为_A配置性评定 B诊断性评定 C常模参照评定 D标准参照评定 16、提出“教育即生活” 、 “学校即社会”等教育观念的教育家是_A杜威 B布鲁纳 C陶行知 D蔡元培 17、归因理论告诉我们，
9、如果把学习成败归因于不稳定因素(努力、运气等)， 则会对以后学习产生_的影响。A很大 B较大 C一般 D不大 18、 ”三个和尚没水喝”是下列哪种社会心理效应的表现？_A社会助长 B社会惰化 C群体极化 D从众 19、学校管理的基本途径是_A教学活动 B沟通 C教劳结合 D协调 20、 ”填鸭式”教学尽管所产生教育效果不佳但不可否认的是它仍存在教育效果， 这主要是因为人具有_的本质。A能动性 B受动性 C自然性 D社会性 21、教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培 养学生良好思想品德的德育方法是_A品德评价法 B榜样示范法 C实际锻炼法 D陶冶教育 法 22、掌握了汉语拼音字母“a、b” ，再学习英语字母“a、b”时，将出现_A正迁移 B负迁移 C顺向迁移 D逆向迁移 23、 ”其身正，不令则行，其身不正，虽令不从”是由_提出的。A孔子 B孟子 C荀子 D韩愈
