两学一做党课-以提升党性修养促发展心齐事成(含)

上传人:第*** 文档编号:56968318 上传时间:2018-10-17 格式:DOC 页数:20 大小:50KB
返回 下载 相关 举报
两学一做党课-以提升党性修养促发展心齐事成(含)_第1页
第1页 / 共20页
两学一做党课-以提升党性修养促发展心齐事成(含)_第2页
第2页 / 共20页
两学一做党课-以提升党性修养促发展心齐事成(含)_第3页
第3页 / 共20页
两学一做党课-以提升党性修养促发展心齐事成(含)_第4页
第4页 / 共20页
两学一做党课-以提升党性修养促发展心齐事成(含)_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

《两学一做党课-以提升党性修养促发展心齐事成(含)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《两学一做党课-以提升党性修养促发展心齐事成(含)(20页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、以提升党性修养促发展心齐事成 同志们: 今天,我将围绕“以提升党性修养促发展心齐事成” 这个主题,和大家一起学习交流。 习近平总书记曾在中央党校春季学期开学典礼上强调: “各级领导干部要按照德才兼备的要求加强自身修养,不 断提高综合素质” ,而且,提到要加强“五个修养” ,即: 加强理论修养、政治修养、道德修养、纪律修养、作风修 养。那么,今天我就围绕习近平同志讲到的“五个修养” 归成三个方面来讲: 一、加强道德修养,提升道德境界,这是我们党员干 部树立良好形象的关键。 二、加强理论和政治修养,提高文化素质,这是我们 党员干部拓展自身发展空间的根本保证。 三、加强纪律和作风修养,提高业务素质,

2、这是推动 我们党员干部发展的强大动力。 一、加强道德修养,提升道德境界,树立党员干部良一、加强道德修养,提升道德境界,树立党员干部良 好形象。好形象。有一件发生在合肥的真实事情:一位大学生乘坐 公交车,听见车上一个三四岁的小女孩突然问妈妈:“妈 妈,你看,那个叔叔为什么把手伸进了别人的口袋?” ,孩 子妈妈急忙制止,而那个小女孩也随后遭到了所谓的报复。 这件事发生后,大学生气愤地写了篇文章,提到:“小女 孩天真的童言,道出了小偷所有罪恶的秘密,也道出了当 下社会道德滑坡的所有耻辱。我们当下的社会是不是又到 了一个生死存亡的关头?这里的生死存亡的关头不是家国 之亡,而是道德之亡。 ” 一位韩国作

3、家写过一篇文章,是关于在北京所遇遭的 事情。她和朋友在餐厅吃饭,突然看到一个男人正在殴打 自己的女朋友,而旁边的人无动于衷。她非常震惊,围观 的中国人没有一个上前阻止,没有一个过去安慰被打的女 孩。韩国作家的中国朋友说:“这不关我的事,为什么要 管呢?” 。这位韩国作家在文章里就写到“西方人普遍认为, 中国人传统上信奉集体主义,珍视和谐共处,与西方的个 人主义相反,但我在中国和西方的生活经历却表明,中国 人在很大程度上远比西方人自我。为什么呢?因为中国父 母常常会告诫孩子少管闲事,免得惹来不必要的麻烦。 这种无动于衷让我想到了鲁迅笔下的看客 ;另外一个原 因是,改革开放之后,中国人很长时间只专

4、注于赚钱,忘 记了社会的道德传统。也许每个中国人都应当停下想一想: 我要成为什么样的中国人?我希望自己的孩子生活在什么 样的社会里?什么样的环境才能确保中国未来的成功?” 讲到道德,人们在评价历史得失时,往往就把官员道 德水平的高低作为衡量一个时代政治文明程度的重要标准。 司马光在资治通鉴里分析智伯无德而亡时这样写道: “才德全尽谓之圣人,才德兼亡谓之愚人,德胜才谓之君 子,才胜德谓之小人。 ”对于领导干部来讲,又有这么一种 说法, “有德有才是正品,有德无才是次品,无德无才是废 品,有才无德是危险品。 ”那么,我们每位干部都应该既有 才,又有德,做一个“正品” 。 有这么一段话值得大家深思:

5、“如果我们的国家有比 黄金还要贵重的诚信,有比大海还要宽广的包容,有比爱 自己还要宽宏的博爱,有比高山还要崇高的道德,那么我 们这个国家就是一个具有精神文明和道德力量的国家。 ” 接下来,我就从 “诚信” 、 “包容” 、 “责任”三方面讲 一下如何加强道德修养。 (一)讲到“诚信” ,任谷歌公司中国区总裁的李开复 博士曾著一本书做最好的自己 ,他在里面讲到这么 一件事情:曾有一位刚被他提拔起来的经理,由于受到下 属的指责,非常沮丧地要求他另外找人来接替经理这个职 位。那么,李开复就问他:“你认为你自己的长处是什么? ”他说:“我自信自己是一个非常诚实正直的人。 ”然后李 开复告诉他:“当初我

6、提拔你做经理,就是因为你是一个 公正无私的人。管理经验和沟通能力是可以在日后工作中 学习的,但一颗正直的心是无价的。而且,你能够面对自 己的不足,诚实地向老板提出撤换自己的要求。说实话, 我很欣赏你的坦诚,也支持你继续干下去。 ”结果,在李开 复的支持和协助下,他在管理和沟通技巧方面提高很快, 最终成为了出色的管理人才,后来成为一家颇为成功的公 司 CTO(首席技术官) 。 因此,我们评价一个人是否成功时,不能只考察他的 影响力、成就、激情、毅力、理想、执行能力、沟通能力 等因素,而应当首先看他是否拥有正确的价值观。而且, 在一个人成长和发展过程中,价值观决定了人生的成败, 而诚信是最为重要、

7、人人都应具备的价值观! 可是,我曾读过一篇文章里讲了这么一件事:有个美 国人在一次演讲中提出:“近些年来,中国人很不幸地在 世界范围内享有不诚实的名誉和评价。 ”他为什么这么说呢, 他谈到他首先见识到不诚实的行为是他在我国大学授课时, 在一次小测验后,他发现学生们的答题纸上有着太多相同 的答案。显而易见,一些学生作弊了,抄袭了别的学生的 答案。因此,他感到非常气愤,他给了所有学生零分。然 后和学生说,除非他们能过来和他认错。可是,只有少数 几个学生向他证明了他们没有作弊。后来,他听别的外教 老师说,作弊在中国非常常见。而且,发生在我国的另一 种现象是,在前几年,我们可以在大街小巷上到处都可以

8、看到办证的手机号码,近几年,我们治理的比较好了。他 讲到,在美国,他从未看到过这种小广告,因为美国人人 都有一个诚信档案,每个人都清楚,一旦事情败露,你不 仅会失去工作,还会失去来自于其他人的信任,这个污点 将永远存在于你未来的生活之中。所有经理人都不会怀疑 申请人学位的真实性,但如果一个经理人到中国来,他们 会很快明白,在中国不能够相信证书之类的文件。当他们 雇佣中国人时,他们并不怎么相信应聘者的证书,他们经 常让应聘者参加公司的测试,来检验这些应聘者是否有能 力适应工作。 还有一篇人民日报登载的文章,讲这么一件事: 作者与几位朋友闲聊,一朋友谈及读小学三年级的女儿有 幸被选为陪上级领导共同

9、植树的小学生代表,与领导人对 话还上了电视。领导亲切的询问孩子作业多不多?学习累 不累?有没有玩的时间?孩子回答得很流利:作业不多, 学习不累,有时间玩。如此,想来电视报道效果不会错。 看完后,朋友的爸爸,也就是小女孩的爷爷问自己的孙女: 你平时天天喊作业多,没时间玩,现在,领导问你,你怎 么不说了?孩子十分清晰的说:老师教我们说的,不这么 答,下次就不给机会了。 “师道之理,首要在信” 。孔子曾 云:“人而无信,不知其可也。 ”是说作为一个人,如果没 有信用,不知他怎么在世上做事。一般的人都尚且如此, 为师之尊,理应做得更好,教学生更注重诚信才是。 还有一篇文章在提到现在学术领域的诚信问题时

10、,讲 到这么一段话:我们已经进入了一个“缺水”的时代。北 京大学校园内的河塘一直缺水,所以北大时任校长许智宏 说, “如果未名湖干掉,北大就不叫北大了。 ”如果未名湖 干掉,失去的是一个人文的湖;如果水木清华消逝,失去 的是一个人文的景。而比这更可怕的,是学术之心、道德 之心的“缺水”就是人文精神和道德底线的消失。 因此我们说, “人无诚信不立,业无诚信不兴,国无诚 信不强,社会无诚信不稳。 ”我们要加强诚信体系建设。 (二) “包容” 。讲到包容,在北京奥运会开幕式上, 由几十名演员摆成的一个硕大的“和”字,给大家留下深 刻的印象。 “包容” ,也是“宽容” ,其实讲得就是一个“和” 字。当

11、前,我们要建设和谐社会、和谐城市、和谐企业, 需要我们团结。我们经常也讲, “家和万事兴” 、 “和气生财” 、 “天时不如地利,地利不如人和” ,团结互助是基础,团 结才能有凝聚力,向心力。我曾经看到过这么一道题,讲 到:三个和尚在破庙里相遇。大家就想这庙为什么荒废了, 甲和尚说:“必是和尚不虔,所以菩萨不灵” 。 乙和尚说: “必是和尚不勤,所以庙宇不修” 。丙和尚说:“必是和尚 不敬,所以香客不多” 。三人争执不下,最后决定留下来各 尽所能。于是甲和尚礼佛念经,乙和尚整理庙务,丙和尚 化缘讲经。果然香火渐盛,旧庙换新颜。三个和尚聚在一 起讨论,甲和尚说“都因我礼佛虔心,所以菩萨显灵” ;

12、 乙和尚说“都因我勤加管理,所以庙务周全” ;丙和尚说 “都因我劝世奔走,所以香客众多。 ”三人谁也说服不了谁, 日夜争执不休,庙里的盛况又逐渐消失了。各奔东西的那 天,他们总算得出一致的结论,这庙的荒废,既非和尚不 虔,也非和尚不勤,更非和尚不敬,而是和尚不睦,心不 齐。成也人心,败也人心;得也人心,失也人心。一切成 败得失,只在人心! 在我们工作生活中,要做到团结,达到和谐,就需要 每个人必须保持一种良好心态,古希腊有一句谚语:“每 滴水里都藏着一个太阳。 ”寓意就是每个人都有他的优点, 都有值得为他人所学习的长处。我们要远距离看人,近距 离看己,而且要有一种团队精神。比如说,在西游记 里

13、的四个人,唐僧可以说是团队的核心,他从来对去西天 取经的目标不动摇,目标执着,带领孙悟空、猪八戒、沙 僧去西天取经,而这三个徒弟呢,又各有各的长处,各有 各的短处。首先看孙悟空,他能量大,敢做敢为,富有创 造力,有闯劲、冲劲,没有孙悟空的能量,许多事情就没 法干成;但孙悟空又是一个比较任性的人,容易情绪化, 比较容易偏离团队目标,动不动就要回花果山了,所以给 他头上戴了个紧箍咒。猪八戒呢,可以说是个乐天派,脾 气好,人缘好,嘴甜,可以说是大家的“开心果” ,很幽默, 而且心理素质堪称一流,可以说是“心理调剂师” ,如果没 有八戒,整个团队就会变得比较枯燥;但是,八戒的缺点 呢,就是有点“好色”

14、 ,那么,这时,孙悟空兼任纪委书记 的角色,八戒背媳妇,悟空就变成媳妇,结果就被悟空给 制止了。那么,沙僧是个老黄牛式的人物,本事不大,但 勤勤恳恳,任劳任怨,如果没有沙僧,就没有人挑担子了。 因此,一个团队里,就需要每位成员各尽所能,各施其责, 然后团结在一起才能实现最终目标。 有句话讲:“胸宽则能容,能容则众归,众归则才聚, 才聚则业兴” ,讲得就是这个道理。 (三) “责任” 。什么是“责任” ,责任就是我们分内应 该做的事情。我们每个人在社会中生存,就必然要对自己、 对家庭、对集体、对我们所在的单位承担并履行一定的责 任,其实就是一个职业道德的问题。 可能有些同志对自己所从事的工作不是

15、很喜欢,觉得 没意思,就凑合着干吧,混一天算一天。可是,有时我们 想想人一生中,其实做事业或干工作的时间可以基本确定 为 25-55 岁,也就是 30 年时间。我们这 30 年可以订 6 个 五年计划。第一个五年计划(25-30 岁) ,一般要解决定位 问题。我到底是什么样的性格,有什么特长?我想成为什 么样的人?哪个行业适合我?我应该在什么位置上发展? 在这个阶段,主要是走向社会,通过实践活动,认识自己 和社会,尽快地给自己一个准确合理的定位。第二个五年 计划(30-35 岁) ,要在行业中站住脚,获得一个初始位置, 解决基本的生活问题,有一个安定的心态,逐渐积累各种 资源。第三个五年计划(

16、35-40 岁) ,就要成为骨干、专家, 有一定实力。第四个五年计划(40-45 岁) ,从小康到富裕, 必须进入社会的精英阶层,在行业中要有影响力。第五个 五年计划(45-50 岁)中,发展与守成并重,因人而异,有 的人高歌猛进,有的人求稳持重。第六个五年计划(50-55 岁) ,虽然已经上了一定年纪,但老骥伏枥,志在千里;烈 士暮年,壮心不已,永远充满了老当益壮,积极向上的精气 神。再做细分,每一年、每一月、每一周、每一天,都有 具体的计划和安排,将目标化整为零,如此这般,才能对 得起数十年的大好时光。 讲到“责任” ,再给大家讲个例子:美国著名心理学博 士艾尔森对世界 100 名各领域的杰出人士做了问卷调查, 结果让他十分惊讶其中 61 人认为,他们所从事的职业, 并不是自己最喜欢做的事。那么他们是怎样取得这样辉煌 的业绩的呢?带着这样的疑问,艾尔森博士又走访了多位 商界英才,其中纽约证券公司的金领丽人苏珊的经历让他 找到了答案。苏珊生于中国台北的一个音乐世家,她从小 非常喜欢音乐,但却阴差阳错考进了大学的工商管理系。 如今,她已

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号