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1、新建一中2011-2012学年,高二（6）班家长会,家长，孩子最坚实的依靠； 家长，孩子的保护神； 家长，孩子力量的源泉。,2011年11月26日 班主任：姜华艳 15870689683,江西省新建县第一中学 Jiangxixinjinyizhong High School,家长读信，教师、学生与家长代表发言,4,班主任致欢迎词,1,一中，放飞梦想的地方,2,班级基本情况介绍,3,班主任与家长交流,5,家长会流程,1.致家长,首先我代表新建一中学校领导和高二（6）班的老师对你们的到来表示感谢，衷心感谢你们在百忙之中抽出时间来学校，共同探讨孩子成长这一伟大的话题，对此，我们深感幸福和自豪！感谢你
2、们对我们工作的理解、支持和配合。谢谢大家！,各位家长，你们好！你们辛苦了！,教体局致辞,各位可亲可敬的家长朋友，你是孩子最坚实的依靠，是孩子的保护神，是孩子力量的源泉，是孩子成长路上永远的师长与伙伴。良好的家庭教育是孩子成长的沃土，你的爱能让孩子深感家庭的温暖、生活的快慰和拼搏的自信！你更是学校、老师的重要朋友和帮手，是校长和老师实现教育梦想的贵人和坚实的依靠，让我们共同尊重孩子，理解孩子，关爱孩子，培养孩子，为他们适应未来社会的发展奠基，为他们的幸福人生奠基！借此机会向您致以崇高的敬意！新建县教体局2011.11.26,播放一中，放飞梦想的地方,内容： （1）市、县体局领导对一中的关心和支持
3、姚市长、县委胡敏书记、县政府黄县长，熊县长，县教体局雷局长，杨书记等视察我校养成教育和校园文化建设。 （2）一中的变化 a. 老师： 领导：精诚团结，互相补台 班主任：从早到晚，陪伴学生 科任老师：耐心细致，辅导学生 b. 学生：,人数：三年内23005300，得到社会对学校的认可 升学率：逐年攀升 成长渠道：文、体、艺（音乐、美术、播音主持） 文明礼仪：（十字用语；请，您好，对不起，谢谢，再见）每日六省教育 c. 校园面貌： 校园规划：十年规划：一年有变化，三年找突破，六年上台阶，十年找示范 全国一流的教学楼竣工并投入使用 食堂：一中人自己办的食堂，让学生吃得放心满意。 寝室：学生温馨的家。
4、 校园文化；潜移默化，环境育人。,各位家长：,你们受累了，刚才我们大家共同见证了一中，放飞梦想的地方，是啊！梦想将从这里启程，咱的小孩将从这里扬起人生的风帆，走向成功。 下面请允许我给大家介绍一下本班情况：,二、班级基本情况：,1、本班共有学生71人，其中女生16人，男生55人。从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。,作为学生的语文教师兼班主任，我和他们已经共同度过了两个多月的时光，开学以来，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。令我欣慰的是：学生在这段时间的
5、学习中取得了许多优异的成绩。其中很多是令我感到非常自豪的！,2、 成绩情况：,运动会成绩： 今年的校运会，我们班级取得了理科第一，全年级第四的好成绩，集体奖就贴在后面黑板的上方。其中查子维、陈煌、徐绍斌、邓红涛、邓成、戚维伟、万云春、裘月英、欧阳幸尔、李鸿等同学取得了非常优异的成绩。运动不但锻炼了他们的体魄，更增强了他们的集体荣誉感和高度的责任意识，也增加了他们的自信心和自豪感！为今后的学习生活打下了良好的基础。,2.成绩情况,学习成绩：第一次月考后，我发现我们班学生的基础并不是很好，考试情况有些科目很不理想，有很多同学严重缺乏信心，但是我们的老师并没有放弃，而是鼓励他们，加倍用心的教我们班!
6、经过一个多月的共同努力，此次的期中考试，大家的进步都特别大，现在班上整体形成了“你超我赶”的局面，很多老师都说（6）班变化真大呀！这也是我最大的欣喜。,2.成绩情况,养成教育成绩：a.学生越来越有礼貌了。课间路过走廊,一路都是“老师好！”的呼声，头都点不赢！而且他们现在每天都会反省自己的六个方面的行为，相信他们会成为非常有教养的人。b.动手能力也增强了：这次班级百分竞赛得了全校三等奖，一方面是卫生，另外一方面也是因为我们班出的黑板报、手抄报还有学生的写作水平也越来越高了，后面墙上“学习园地”上贴的都是学生自己的作品。,养成教育成绩,c.艺术生涂雪龙和杨帆的美术作品很多已被年级组和学校采纳并张贴
7、了，副班长裘月英的美术作品也即将参加全校的大赛。d.还有一个喜讯要和家长分享的是：这次艺术节大赛中，拔河项目的比赛，我们班已经取得了年级第三名的好成绩，来了个开门红。接下来的十佳歌手大赛、相声小品大赛、会让学生发挥特长，增强自信心和集体荣誉感，从而成长为对社会有贡献的人。总之，期待我们共同的孩子的精彩。,3存在的一些问题：,、部分同学对知识的掌握不够扎实；平时不认真学习，考前没仔细复习。 、个别同学学习态度不够端正，马马虎虎。 、部分同学偏科严重,不能实现全面发展 、还有少许学生会把手机带到课堂上来，一遇到听不进去或者不喜欢的科目，就拿出来玩，导致不能专心听讲，做作业的时间也因此减少了。 （5
8、）、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就不是很拔尖。 这些都要引起我们的重视，希望家长届时给予积极的配合。,各位家长：,您的爱能让孩子深感家庭的温暖、生活的快乐和拼搏的自信。让我们一起为孩子们的成长而努力吧！其实，家长才是学校教育的坚实后盾，那么，家长平时在教育小孩的时候应怎么做呢？这里要和大家分享以下 “六要、六不要”的经验：,六 要,一、要家庭和谐,家和万事兴。和谐的家庭 氛围让孩子稚嫩而“劳顿”的心 得以舒坦，是提供孩子良好学 习环境的重要保障。,二、要轻松交流,轻松愉快的交流， 既可以增加彼此的了解， 又可以达到教育的效果， 同享人间的天伦之乐。,三、要赏识信任
9、,它是建立亲子关系的润滑剂。 孩子有或多或少的不足是正常的 现象，然而每位孩子都有一定的 闪光点，您必须善于发现、引导 及强化，增强孩子的自信。,四、要理解关怀,待人以善是人的美德。 宽容、体谅孩子的过失， 接受、认可孩子暂时的 不足，孩子将传统您的美德。,五、要因材施教,自古就有“行行出状元”之说， 不要盲从、不要固执于不切实际， 因材施教能让孩子的成才成为必然。,六、要适当劳动,适当的体力活动有利于 促进学习。同时，学以致用 是学习的目的，将已知已会 的知识与能力通过劳动来获 得成果、自信与锻炼。,六 不 要,一、不要责备唠叨,它实际上是一种强化 孩子失败心理的负面暗示。,二、不要攀比贬低
10、,不与别的孩子比， 更不与自己的当年比。,三、不要伤害侮辱,幼小的心灵承受不了挖苦、 讽刺，更承受不了侮辱。,四、不要不实赞美,过分或不实的赞美无异于 直接播种了虚荣。,五、不要无过干预,自由是人的天性，孩子 没有过错的自主不要干扰， 否则易叛逆。,六、不要过度溺爱,溺爱是纵容、是丧失理性 与责任，必将导致脆弱或骄纵。,家长读信，教师、学生和家长代表分别发言,教师代表发言：英语聂美霞老师 学生代表：邓成、邓鑫、陈鹤、涂雪龙、李星瑶、黄小雪、陶侕笕、查子维、裘月英 家长代表：谭兆秋的父亲，查子维的母亲,注：班主任在每个代表发言之后结合学校教育教学实际，予以点评,自由交流,谢谢家长的配合，感谢家长的支持！,
