2.2创新永无止境 教学设计

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1、1 第 2 课时 创新永无止境 教师寄语：弘扬创新精神，建设创新型国家！ 主备人：孙亚钟 2018.07 学习目标 1、 知道建设创新型国家的原因和做法； 2、充分认识教育的重要性； 3、全面认识万众创新 4、增强忧患意识，自觉融入大众创业、万众创新之中 【重点难点】 重点：建设创新型国家，教育的重要性。难点：万众创新，弘扬创新精神。 教学过程 一、创设情景，导入新课 材料一：2018 年政府工作报告指出，加快建设创新型国家。把握世界新一轮科技革命和产 业变革大势，深入实施创新驱动发展战略，不断增强经济创新力和竞争力。 材料二：十九大报告提出,从 2020 年到 2035 年,在全面建成小康社

2、会的基础上,再奋斗 15 年,基 本实现社会主义现代化。到那时,我国经济实力、科技实力将大幅跃升,跻身创新型国家前列。 我国为什么要加快建设创新型国家？怎样加快建设创新型国家呢？本节课来探讨这方面的话 题。 创新无止境 环节二：出示目标 环节三：合作探究，交流分享 活动一： 自主预习 阅读教材 P20-28 页，思考下列问题： 1、建设创新型国家有什么现实意义？ 2、怎样加快建设创新型国家？ 3、国家为什么对教育提出了更高的要求？ 4、万众创新的重要性是什么？ 5、万众创新对我们有何要求？ 板块一：创新强国 活动二：观察与思考 认真观察表格，你有什么发现？ 表格一： 国别创新能力全球排名创新企

3、业世界前 50 名上榜比 例 科技进步贡献率经济增速 中国184% 56.2%6.7% 美国170% 80%1.6% 表格二： 时间科技成就地位 2016 年 8 月 16 日“墨子号”发射升空世界上首颗量子科学实验卫星 2017 年 5 月 5 日C919 大飞机首飞世界上少数几个有大飞机制造能力的国家之一 2017 年 5 月 18 日“可燃冰”试采成功全球首例 2 (1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。目前，我国在尖端技术的掌握和创 新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。(2)从整体上看，仍然面临科技创 新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于

4、发达国家水平等问题。中 国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。 活动三：讨论与交流 中共中央、国务院 2018 年 1 月 8 日上午在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。在大 会上李克强总理强调，让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，全面贯 彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，加快推动创新型国家和 世界科技强国建设，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利作出 新的更大贡献。 思考： 1、结合所学知识分析为什么加快建设创新型国家？ 2、怎样“加快推动创新型国家和世界科技强国建设”？(为建设创新型国家出谋划策) 为什么加快建设创

5、新型国家？ （1）创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民 族禀赋。 （2）创新是引领发展的第一动力。人类的历史，是一部创新史。 （3）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。创新已成为世界主要国家发展战略的重心。 在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 （4）创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新新驱动发展战略，推进以科技创新为 核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现 实需要。 （5）科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。目前，我国在尖端技术的掌握和 创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域

6、走在世界前列。从整体上看，仍然面临科技创新 能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国 科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。 怎样“加快推动创新型国家和世界科技强国建设”？ (1) 建设创新型国家，必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置， 把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁 荣昌盛。 (2) 一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养，必须大力发展教育事业，实施人才强 国战略。 (3)建设创新型国家，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未 来的方针，坚定不移地走

7、中国特色自主创新道路。 (4)建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的 活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。如召开国家科学技术奖励大 会,重奖科学家等. 活动四:阅读与思考 在 2018 年 1 月 23 日召开的 2018 年全国教育工作会议上，教育部部长陈宝生在详尽列 举十八大以来中国教育事业发展成就之后强调， “我国教育整体大踏步前进，但局部差距依 然存在；人民群众总体受教育机会大幅提升，但个性化、多样化需求仍未有效满足；目前我 们人才总供给能力显著增强，但结构性矛盾尚未解决解决教育发展不平衡不充分的问题， 将是我们长期要面对的工作

8、主题。 ” 十九大报告指出:优先发展教育教育事业。建设教育教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程， 必须把教育教育事业放在优先位置，加快教育教育现代化，办好人民满意的教育教育。要全面贯彻党的教教 育育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育教育，推进教育教育公平，培养德智体美全面发展的 3 社会主义建设者和接班人。 思考：(1)我国教育整体大踏步前进，取得了哪些成就？ 教育改革全面推进，教育普及程度明显提高，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。 (2)为什么要把解决教育发展不平衡不充分的问题作为长期面对的工作主题？(教育的重要性) 一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为

9、本。教育是民族振兴、 社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育 寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 (3)国家对教育提出更高要求的原因是什么? 一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。教育是民族振兴、 社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育 寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。为了加快实施创新驱动发展战略,实现人民群众对美 好生活的期待,国家对教育提出了更高的要求. 板块二：万众创新 活动五:大家谈 结合三个关键词谈谈自己的认识 当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心。创新不唯年龄、不唯学历

10、、不唯职 业，每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值；创业不分男女、不分城乡、不分行 业，每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献,每个人都是创造者,都 4 享有时代赋予的创造机遇。 活动六:出谋划策 李克强总理指出，企业是市场经济的主体，也应成为技术创新的主体。千千万万企业 成为技术创新主体，大企业“龙头”带动、中小微企业“特尖专精” ，必将极大增强我国经 济创新力和竞争力。 你认为在“万众创新”大背景下企业应该怎么做？ 企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。大国 重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的，企业不能只是跟着别人走

11、，而必须 自强奋斗、敢于突破。 活动七:讨论与交流 人人争当创新先锋 阅读教材第 2627 页“探究与分享” 。 思考： 1. 从裘法祖、吴孟超和王红阳三代人的创新事迹中，你感受到一种什么样的精神力量？ 创新精神 2. 有人说：“科技创新既需要关键人物的开拓探索，更需要研究团队的接续积累。 ”你是否 同意这个观点？说说你的理由。 时代需要弘扬创新精神。科技创新需要关键人才敢为人先、敢于冒险的勇气和自信，表现 为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神，表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队 精神，表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。创新的时代，既要尊重他人的 知识产权，又要学会保护自己

12、的知识产权。 3. 4 月 26 日是世界知识产权日,学校要开展”以宣传大使的名义,争当知识产权小卫士”的活动,请 你参与其中,谈谈你的认识. 保护知识产权就是尊重创造、保护创新。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法 律维护自己的权益。我们要多学习一些保护知识产权的方法与技能,如学习相关法律,拒 绝购买盗版产品,对自己的发明创造成果及时申请专利保护等. 活动八: 诗歌欣赏： 如果没有中国古代的四大发明/人类的文明进步将会推迟多少年/如果没有欧洲的工业革 命/人类的生活方式还会停留在几百年前/如果没有电的使用/世界的夜晚还会是漆黑一片 思考：诗歌告诉我们什么道理？ 创新的目的是增进人类福祉，让

13、生活更美好。创新让我们获得更多的尊重和认可，让 我们过上体面而有尊严的生活。我们今天播下创新的种子，明天定会收获丰硕的果实。 课下活动:搜集我国近期的创新成就。 环节四：收获平台 学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？ 环节五：达标测试 1、2018 年政府工作报告强调，发展公平而有质量的教育，推动城乡义务教育一体化发展， 教育投入继续向困难地区和薄弱环节倾斜。这是因为（ ） 教育是民族振兴、社会进步的基石教育是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径 教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼我国的教育普及程度明显提高 A B C D 2、近几年来，中国高铁、支付宝、共享单车、网购被国外称

14、为中国的“新四大发明” 。这说 明建设创新型国家需要（ ） A 将科技和教育摆在经济社会发展的重要地位 B 增强自主创新能力，走中国特色自主创新道路 C 加快形成有利于创新的治理格局和协同机制 5 D 搭建有利于创新的活动平台和融资平台 3、2018 年 1 月 30 日，美国权威杂志麻省理工科技评论揭晓了 2017 年青年科技创新人 才榜中国区的评选结果。因为首家无人超市落地，来自蚂蚁金服技术实验室的工程师曾晓东 入选。这说明创新精神表现为（ ） A 敢为人先、敢于冒险的勇气和自信 B 探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神 C 承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神 D 舍我其谁的责任担当和

15、造福人类的济世情怀 4、右边的漫画启示我们要（ ） A 保护自己的知识产权 B 尊重他人的知识产权 C 弘扬敢为人先、敢于冒险的创新精神 D 弘扬沟通合作的团队精神 5、近年来，无论是创客、互联网、创新等新概念，还是诸如劳动光荣、创造伟大、 工匠精神、大众创业、万众创新一类的语言在各大媒体和领导人的讲话中，成了高频词汇。 2017 年人工智能写入政府工作报告这表明( ) 创新是国家兴旺发达的不竭动力尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造正蔚然成风 创新正在成为时代的强音和主旋律，成为国家的中心工作我国基本建成了中国特色国家 创新体系，进入了创新型国家行列 A B C D 6、保护知识产权就是尊重创造，保护创新。下列关于知识产权的说法不正确的是（ ） A 当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益 B 拒绝购买盗版产品，是尊重他人知识产权的表现 C 未成年人没有知识产权 D 对自己的发明创造成果申请专利是保护知识产权的表现