人教版六年级数学上册第二单元第四课时_分数乘法应用题(例1)

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解 决 问 题,马郎小学 陈伟,分,数,乘,法,应,用,题,(一),复习:列式计算。,(1)25的 是多少?,(2)100的 是多少?,求一个数的几分之几是多少?用乘法计算。,1,据统计,2003年世界人均耕地面积为2500m2,我国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的 。我国人均耕地面积是多少平方米?,问题: 表示什么?单位“1”是谁?哪句话告诉了我们数量关系?,单位“1”,2500m2,? m2,想:求我国人均耕地面积是多少m2?就是求世界人均耕地面积的 ,也就是求2500m2的 是多少?求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。,500,1,(m2),我国人多地少的矛盾日益突出,所以应控制人口增长并要保护好 耕地。,你能写出例1中的数量关系吗?,我国人均耕地面积 ,世界人均耕地面积,这个人的身高 ,鲸鱼体长,练习四,我国的数量 ,全世界数量,织女星的速度 ,牛郎星的速度,小 结,比较量 标准量(单位“1”) 分率,我们学校有14位老师,男老师占了 ,男老师有多少人?,我们学校有14位老师,男老师占了 ,女老师有多少人?,下一节,更精彩,

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