《人教版六年级数学上册第二单元第四课时_分数乘法应用题(例1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版六年级数学上册第二单元第四课时_分数乘法应用题(例1)（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
解 决 问 题,马郎小学 陈伟,分,数,乘,法,应,用,题,（一）,复习：列式计算。,（1）25的 是多少？,（2）100的 是多少？,求一个数的几分之几是多少？用乘法计算。,1,据统计，2003年世界人均耕地面积为2500m2，我国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的 。我国人均耕地面积是多少平方米？,问题： 表示什么？单位“1”是谁？哪句话告诉了我们数量关系？,单位“1”,2500m2,? m2,想：求我国人均耕地面积是多少m2？就是求世界人均耕地面积的 ，也就是求2500m2的 是多少？求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。,500,1,（m2）,我国人多地少的矛盾日益突出，所以应控制人口增长并要保护好 耕地。,你能写出例1中的数量关系吗？,我国人均耕地面积 ,世界人均耕地面积,这个人的身高 ,鲸鱼体长,练习四,我国的数量 ,全世界数量,织女星的速度 ,牛郎星的速度,小 结,比较量 标准量（单位“1”） 分率,我们学校有14位老师，男老师占了 ，男老师有多少人？,我们学校有14位老师，男老师占了 ，女老师有多少人？,下一节，更精彩,
