鲁教版语文七年级上册第24课《枯叶蝴蝶》ppt课件

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1、奇文共赏:,留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。 江畔独步寻花七绝句唐. 杜甫 庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。 锦瑟唐. 李商隐 去年何时君别妾,南园绿草飞蝴蝶。 思边唐. 李白江头楂树香,岸上蝴蝶飞。相和歌辞江南曲唐. 李贺,8-8蝴蝶,邮差蝴蝶,猫头鹰蝴蝶,太阳毒蛾,太阳毒蛾,太阳毒蛾,蓝闪蝶,透翅蝶,豹纹蛱蝶,枯叶蝴蝶,枯 叶 蝴 蝶,徐 迟,学习目标:,1、有感情朗读课文,整体感知课文内容。 2、读懂课文,领会作者由枯叶蝴蝶的悲剧阐明的哲理。3、结合语境揣摩、理解重点句子的深刻含义。,走进课文,1.人们为什么给这种蝴蝶取名为“枯叶蝴蝶”? 2.作者用哪些词来描写枯叶蝶?哪些用的最好?为什

2、么? 3.枯叶蝴蝶的伪装目的是什么?结果又是怎样呢?,阖 收敛 翱翔 憔悴 枯槁 逸出 隐蔽 行径,这些字词能读准吗?,lin,o xing,h,qio cu,go,y,b,jng,走进课文,1.人们为什么给这种蝴蝶取名为“枯叶蝴蝶”? 2.作者用哪些词来描写枯叶蝶?哪些用的最好?为什么? 3.枯叶蝴蝶的伪装目的是什么?结果又是怎样呢?,有一种生物比它还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪,因此装假作伪这种行径是瞒不过这种生物-人的.这里的两个装假作伪意义一样吗?这句话表达了什么?,小组探究,请从文中找出表明作者态度的句子。谈谈你的理解,鉴赏,枯叶蝴蝶,美丽与珍贵 (真实的面目),枯槁与死灰 (装假作伪),被捕与绝灭,率真,友善,美丽 做人要表里如一,真实、坦诚。,写作方法:托物言志,体验反思:,你还能举几个像枯叶蝶一样有悲惨命运的例子?,白鳍豚,百慕大海燕,人生寄语,做一个表里如一的人,

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