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1、14.检 阅,214679219,惊鸿原创,波兰 正式国名波兰共和国，首都华沙，位于欧洲大陆的正中心，北部是波罗的海水域。面积31.2万平方千米，人口38.6万人。在波兰，特别隆重庆祝的国庆有两个。一个是5月3日，是1791年5月3日通过波兰宪法（它是欧洲第一部宪法、世界第二部宪法）的周年纪念日。另一个是11月11日，这是波兰的独立节。1949年10月与我国建交。,1、读准生字，读通课文，不理解的词语做上记号。2、说说课文主要讲了一件什么事？3、找出最能体现文章中心的句子。4、按事情发展顺序给课文分段。,带着问题读课文,1、读准生字，读通课文，不理解的词语做上记号。2、说说课文主要讲了一件什么
2、事？3、找出最能体现文章中心的句子。4、按事情发展顺序给课文分段。,/第一段（1）、准备欢庆国庆,1、读准生字，读通课文，不理解的词语做上记号。2、说说课文主要讲了一件什么事？3、找出最能体现文章中心的句子。4、按事情发展顺序给课文分段。,1、读准生字，读通课文，不理解的词语做上记号。2、说说课文主要讲了一件什么事？3、找出最能体现文章中心的句子。4、按事情发展顺序给课文分段。,/ 第二段（2-9）、讨论如何参加检阅,/ 第三段（10-16）参加检阅的情况,俱j乐部 拄zh拐 队伍wu 洪hng亮 纠ji正,字词学习一,俱j乐部 博b莱克 鸦y雀无声 截ji 肢 队伍w 沉默m 局j面洪hng
3、亮 真棒bng 羡xin慕m 情不自禁jn 主席x台 群众zhng 纠ji正,字词学习二,俱乐部 拄拐 队伍 洪亮 纠正 棘手 截 肢 沉默 局面 羡慕 隆重 群众 主席台 淹没 真棒 博莱克鸦雀无声 情不自禁 人山人海,博,截,羡,慕,字词学习三,博（ ） 截（ ） 慕（ ） 搏（ ） 栽（ ） 幕（ ）,截肢 拄拐,博莱克,波兰一所学校的儿童队员，在参加国庆（ ）时，队长决定让（ ）的博莱克（ ），最终获得了观众的（ ）。,检阅,左腿截肢,一致喝彩,走在第一排,这个小伙子真棒！,这些小伙子真棒！,在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一
4、致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。,忘记了自己在拄拐,我能体会博莱克当时的心情。,在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。,说他自信、自强、无畏、优秀，是因为_.,为了这次检阅，为了不影响全队，博莱克 。,博莱克左腿截肢了，现在靠拄拐走路。,为了这次检阅，为了不影响全队，博莱克 。,为了这次检阅，为了不影响全队,博莱克 。,为了这次检阅，为了不影响全队，博莱克 。,为了这次检阅，为了不影响全队，博莱克 。,自信、自强 无畏、优秀,这个小伙子真棒！,请你选择下面的一个内容写一写：,博莱克回到家中，他激动的
5、心情久久不能平静，他在日记中这样写道 看着队伍中的博莱克，我的心情也很激动。我想对他说：,这个小伙子真棒！,这些小伙子真棒！,小组合作学习2到9段 要求1、抓住关键词句 品味这些小伙子真棒！2、练习感情朗读、把你的理解通过朗读表现出来,哪些地方看出这是一件棘手的事？,一些事情已经商定，可是从大家的表情可以看出来，还有重要的事情需要商量，但是谁都不愿意第一个开口。,1、怎么谁都不愿意第一个开口？,2、他们在想什么？,队长”终于有一名队员说话了，“还有一件非常棘手的事。游行检阅时博莱克怎么办？”俱乐部里立刻鸦雀无声了。事情确实非常难办，因为博莱克左腿截肢了，现在靠拄拐走路。,劝他不去，会 把他放在
6、队尾，会 把他藏在队伍中间，会.,劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是跟他怎么说呢？谁去跟他说呢？,队长洪亮的声音打破了沉默的局面：“队员们！如果把博莱克放在队伍第一排，让大家都能看见他，怎么样？他虽然腿不方便， 可仍然是儿童队员，还不是一般的队员！”,队长的话音刚过，俱乐部里议论纷纷。 有的说：“太棒了！这才叫儿童队呢！别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一位拄拐的儿童队员。” 有的说：“ 。” 有的说：“ 。”,这些小伙子真棒！,不歧视任何人，懂得尊重每一个人，关心他人，让每个人都拥有他们应得的权利。,长时间的掌声淹没了观众的议论声。,课堂作业本25页第4题,“这个小伙子真棒！”一名观众说。 “这些小伙子真棒！”另一名观众纠正说。“这个小伙子是指（ ），观众夸他棒是因为（ ）； “这些小伙子”是指（ ），观众夸奖他们棒是因为（ ） 。,博莱克,他自尊、自信、自强,儿童队员们,他们有善良、团结、尊重他人、关爱残疾儿童的美好心灵,不歧视任何人，让每个人都拥有他们应得的权利。,儿童队员们的表现让我们懂得了：,学会自尊、自强。懂得尊重每一个人的平等权利，关心他人，尊重他人。,博莱克的表现让我们懂得了：,
