《2011年高三语文高考复习课件：仿用、选用、变换句式》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2011年高三语文高考复习课件：仿用、选用、变换句式（99页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、仿用、选用、变换句式,2011年高考语文复习精品课件系列,选用、仿用、变换句式,是针对句式这一知识点，设立的考点， “能力层级为 D”。 根据表达的需要，恰当的选用、仿用、变换句式，可以增强语言表达的准确性、生动性和说服力。因这类题能有效的考查学生的分析能力、综合能力、想象创造能力、知识迁移能力和语言表达能力，因此备受高考命题者的青睐。而由于本能力点句式类型较多，内容比较复杂，考查方式灵活，考生往往无从入手，因而失分较多。本讲先复习选用、变换句式。 由于高考判卷的特殊性质，又不能叫答案过于灵活开放，所以，这些题形式上是活题，实际答起来方向性很强，要求很“死”。这个“死”主要体现在题干的要求上。
2、这实际上一方面减轻了题目的难度，另一方面也为考生作答，提供了信息和技巧。,仿用句式,句子仿写基本要求,“形似”形式的同一性,“意谐”内容的统一性,句式，结构，修辞,材料选择，语意指向 情感基调，文采风格,（08年全国卷）23.仿照下面的示例，以“机遇”为话题，写几个比喻句，并形成排比。（6分）例句：苦难对于天才是一块垫脚石，对于强者是一笔财富，对于弱者是一道万丈深渊。,评分标准：内容贴切，给2分；语言通顺，给2分；形成排比，给2分。,仿句：机遇对于天才是一双翅膀，对于强者是一把火种，对于弱者是一堆灰烬。,“形似” ： 1.句式相同： “仿造句式”，当然所仿写的句子就必须与例句的句式一致。2.修
3、辞手法一致：仔细分析所给句子所运用的修辞格，其用什么样的修辞格，那么所仿写的句子也必须用什么样的修辞格。,“神似” 1.话题统一：显性话题式，指题目中规定了陈述对象，在仿写时必须是以给定的陈述对象为主语；（2） 隐性话题式，指给定文段所隐含的中心主旨，仿写时根据上下语境，弄懂文意，把握主旨，并在此基础上发挥联想和想象，梳理选材。2.色调统一：既指语境色彩也指感情色彩，同时还包括仿句的创意和境界。3.表达方式统一：或记叙，或议论，或描写；或委婉含蓄，或亲切友善，或生动形象，或深沉凝重，总之仿句的表达方式与例句相配。,仿句关键找准“仿点”,时间，是海绵里的水，只要你勤奋地挤，总会有所收获；时间，是
4、掌缝中的沙，如果你不太在意，就会全都漏光。,请从“知识”、“兴趣”中任选一个为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法。两个句子之间在语意上形成对比。,名词,比喻 是字句,条件、假设关系复句,第二人称,对 比,知识，是河沙里的金，只要你勤奋的淘，总会有所收获； 知识，是沙漏中的沙，如果你不去补充，就会全都漏光。,弄清三问题，保证不偏离,1.弄清显性限制和隐形限制，显性限制就是题干明确提出的仿写的中心和形式上的要求；隐形限制就是所给例句或语境隐含的限制信息，如句间逻辑关系、正反角度等。2.弄清形似和神似。3.弄清哪些是可重复的，哪些是不可重复的，一般在仿写时，原句词语可以
5、分为可重复和不可重复两类。可以重复的多半是连接词，虚词，起结构作用的词语（如判断词），不可重复的则是表现实质性内容的词语。有的词语是否能够重复，则要从修辞角度看是需要反复强调，还是需要避免重现。,人们从读书学做人：从往哲先贤那里，人们学得他们的品格。从孔子学得仁爱的情怀，从鲁迅学得批判的精神，_，_；从古今中外的著述中，人们可以感受到司马迁史记的严谨态度，文天祥正气歌的浩然正气，_，_。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。,在下面横线处，仿照前面画浪线的句子，各补写两个例子。（6分）,马尔克斯百年孤独的魔幻荒诞， 卡夫卡变形记的痛苦绝望。,从老子学得无欲的品行，从巴金学得博爱
6、的胸怀；,仿写能力的提升,排比与博喻,化抽象为具体,从具体到抽象,下面是唐人描写思念之情的诗句，参照这些诗句的说法，造个由比喻构成的排比句。 思君如流水，何有穷已时。 思君如陇水，长闻呜咽声。 思君如明烛，煎心且衔泪。 思君如孤灯，一夜一心死。 思君如夜烛，煎泪几千行。 思君如百草，撩乱逐春生。 简析：本题考查“选用句式”，兼顾考查“正确运用常见的修辞方法”。依喻体的类别将诗句分组；还要注意锤炼语言，尽量防止文白间杂。,参考答案： (1)思君之情就像河中的流水，滚滚滔滔，无穷无已；思君之意就像路边的青草，蓬蓬勃勃，越远越青；思君之心就像夜晚的孤灯，荧荧之火，一夜一死。 (2)思君的情怀如同涓涓
7、的流水，绵延幽长，永无穷尽；思君的情怀如同丛丛的杂草，撩乱如麻，滋生不绝；思君的情怀如同茕茕的灯烛，熬油煎芯，泪落千行。 (3)对你的思念像流动的河水一样，潺潺的永不止息；对你的思念像燃烧的蜡烛一样，煎熬者却无悔意；对你的思念像丛生的野草一样，蓬乱又恣肆蔓延。 (4)思念如涓涓的流水，等待你旋开苦尽甘来的阀门；思念如荧荧的夜烛，期盼你捧接垂泣到明的红泪；思念如寂寂百草，渴望你普降催醒新叶的雨露。,按照下面画线的句子格式再仿照两句，使之与前后的文字组成一段完整的话。希望大海风平浪静，却常常有狂风和恶浪；事物总是由对立的两个方面组成，希望万事如意是不现实的。,希望江河一泻千里， 却常常有旋涡和逆流
8、； 希望生活幸福美满，却常常有悲伤和忧愁。,（解析：要注意总结句的“由对立的两个方面组成” 。其他示例：“希望事业一帆风顺，却常常有挫折和失败”）,根据提供的语境在横线上填上恰当的语句。假如我是一张白纸，我愿让人用一支绿色的笔画上美丽的树林，有悠悠的远山怀抱，有清澈的小溪流过。假如我是一张白纸，假如我是一张白纸，我愿让人用一支灰色的笔画上一条曲折而漫长的征途，有荒凉的大漠，有深长的峡谷,我愿让人用一支蓝色的笔画上广阔的天空， 有缤纷的云彩飘荡，有和煦的阳光洒向大地,解析：注意铺排，再不要出现原句的“绿色”“灰色。”,根据画线语句的格式，仿照三句话，一起组成排比句，要求与前面的语意相衔接。单纯决
9、不是幼稚的同义语，幼稚是童气未脱的胎迹，单纯是童年留下的财富。请保留一份单纯，使你多一份生活的诚信，少一些人情的圆滑世故；,请保留一份单纯，使你多一份与人友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一份单纯，使你多一些奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。,（解析：注意不要离开“单纯”这一限定的话题。）,仿照下面句式，以四季特征为内容，续写语句，并与前面的内容构成整体。少年纯真，青年激烈，中年沉稳，老年庄严，各个阶段的不同特征，连缀起绚烂的人生。,春之清新，夏之灼热，秋之丰收，冬之静穆，各季节的不同色彩，构成了多彩的岁月。,（解析：注意四季特征
10、与人生四个阶段特征相应。）,用一个排比句，概括下面文字的内容。 我们的祖国就是说着汉语，创造了悠久的历史和灿烂的文明。孔子老子们就是用汉语讲述着儒学道教，在中国和世界产生着巨大而深远的影响。李白、杜甫、苏东坡、辛弃疾们就是用汉语吟出唐诗宋词，至今依然冷冷作响或掷地有声。在联合国大厦，乔冠华用汉语发表热情洋溢的讲话，并使汉语成为联合国六种工作语言之一。在瑞典的金色大厅，美籍华人杨振宁用金属的声音，进行接受诺贝尔奖的演说，汉语显示出特有的魅力。汉语是一面大旗，把无数的中国人召集在一起；汉语是民族的遗传密码和文化基因，它使每一个华夏儿女都心心相印。,汉语是悠久的历史和灿烂文明的标志，汉语是一面召集和
11、凝聚龙的传人的大旗，汉语是能使华夏儿女心心相印的遗传密码和遗传基因。,解析：这一题是将“归纳内容要点”和“正确运用常见的修辞方法”两个考点融合在一起，但重点仍在修辞。）,根据下列句子格式、修辞和境界仿造一句。 我不是挺立高山的巨松，也不是屈身斗室的盆景，而是辽阔草原上的一棵小 草为壮丽的山河添上一笑。,我不是都市激越的乐章，也不是山乡休闲的短笛，而是茫茫大漠中一串驼铃勇敢的跋涉的伴侣。,（解析：注意原句的格式，应采用“我不是也不是而是”的格式，用比喻的修辞格表达自己的愿望。）,访照带横线语句的句式和修辞方式，以“她”开头补写两个句子。 春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮，把五彩的
12、鲜花撒向山坡，撒向田野；她,伴着山间的溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童； 她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍农家。,（解析：原句的格式使用连动排比句，运用拟人修辞手法。）,依照例句，任选一种事物，用“事物+否定+想象”的格式造两个句子。 例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那并非粉笔屑，它是教师撒出的智慧的花朵。,教室的前面有块黑板，不，那并非黑板，它是播种知识的沃土。,在“我很喜欢做梦”的前面或者后面加上适当的句子、写出意义理解不同的三句话 我很喜欢做梦， 我很喜欢做梦。 我很喜欢做梦，,近几天睡眠情况不好,因为梦境美妙奇特，,可是没有一个付诸实现。,下面是法国作家大仲马写的一句名言，请仿
13、照这个比喻句式，分别以“勇敢”、“勤奋”为开头，写一句有哲理意味的句子。 乐观是一首激昂优美的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神。 “勇敢”句“勤奋” 句,勇敢是一柄披荆斩棘的利剑，常常激励着你对困难搏斗的决心。,勤奋是一艘迎风斗浪的航船，时时满足你对学海的探求愿望。,仿照上句格式造出下句，填在空格中。千里马若不长鸣，就不会引起伯乐的注意，可能要一辈子困于常马； ） 面对改革大潮，招聘也好，竞选也好，你都应抓住机遇，充分表现自己。,毛遂若不自荐 ，,就不会被平原君任用，可能要一辈子“锥 处囊中” ，,（解析：原句是运用一个比喻来推论，推出或然的结果。）,在下面的横线上各填一个文意连贯、句式大
14、体相似的句子。 勇敢，一种精神上的激素。开诚布公的引咎自责， 背逆潮流的力排众议，危急当口的主动请缨，无一不是勇士们高贵品质的闪光！ 勇敢，一种行动上的催化剂。利害攸关而直说真话， 检点省察而幡然知耻，路见不平而拔刀相助。桩桩件件，哪一桩哪一件不是由勇敢发起？,顾全大局的忍辱负重，,捐弃前嫌的真挚坦诚，,仿造下面哲理性的比喻，以“奋斗”和“希望”开头，各写一个句式相同的比喻句。生活就是一块五彩斑斓的调色板。,奋斗就是一支搏击风浪的船桨。希望就是一座亮在前方的灯塔。,在下文的横线上仿照文中的句子写几句话，与横线的句子构成符合文意的排比句。 这诞生于抗战风云中的旋律，曾响彻枪林弹雨、血流成河的战场
15、。血泪化音符，枪炮响节奏，英雄儿女在悲壮的旋律中赴汤蹈火，前赴后继！这新中国的国歌，曾奔涌在热火朝天的建设工地， 中国人民在雄壮的歌声中励精图治，发奋图强。,回荡在异国他乡的竞技场上，,奏响在浓烟火花迸射的卫星发射场上。,（解析：三个铺排的句子作形象的概括。）,在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。 人生不在于成就多大的事业，而重在做好了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做其中挺拔的一棵；见到无垠的蓝天，你只求无愧地做云朵中祥和的一朵。虽是一棵，却能抗击风雨。 虽是一朵，却 却能装扮蓝天。这样的人生也就够了。,见到奔腾的长 江，你只盼无愧地做浪花里晶莹的一滴；,虽是一滴，却能滋润禾苗；,（解析：要注意前后的呼应，理解三个比喻 句与结句的关系。）,以“爱心”为陈述对象，分别以“泉水”“歌谣”为喻体，依照下面的句式再造两个句子，使之构成一组排比句。爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖；,
