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1、语文教研组语文教研组 XXXX 秋季工作计划示范文本秋季工作计划示范文本 推荐推荐 今天小编为大家整理带来语文教研组 XX 秋季工作计划 示范文本推荐，有兴趣的不妨来看看，希望内容对您有参 考作用。 一、指导思想 送走了炎炎的夏日，在徐徐的秋风中，我们又迎来了 一个新的学期。 本学期我校的语文教研将以追求有效性教学为核心， 以课题研究为抓手，以多样、高质量、有成效的校本研训 为主线，以求真、务实、规范的教学常规为基础，以扎实、 高效的课堂教学为阵地，以学生习惯养成教育为主线，确 立“立足课堂抓质量，加强教学研究出效率”为本学科的 工作目标，促进教师专业成长和学生全面发展，促进我校 语文学科的教
2、学工作再上新台阶。 二、工作目标 1.树立浓厚教研风气，加强校本研修，将教研活动落 到实处。 2.加强教研学习，紧紧围绕教导处、少先队活动制定 的工作目标，切实订好本年级的教育教学计划，合理安排 教学进度，扎扎实实学习课程标准。 。 3.更新观念，提高认识，形成学习型群体，全面提高 本教研组教师的语文教学水平。 三、具体工作 (一)加强学习，不断研究，提高教师素质 1.为提高教师的理论水平，每周一次业务学习。每次 学习围绕有效教学的主题进行，组内老师能有准备地参加 学习，准备发言交流，每次教研，大家说话、大家交流。 同时要努力将教研组建设为学习型组织，重视老师之间的 团队学习和合作学习，整体促
3、进教研组业务水平的提高。 2.落实各项语文常规工作，使学校语文教学工作扎实 有效。做好“五认真”的检查记载。认真备课、认真上课、 认真批改作业、认真做好课后辅导、认真做好其中测试质 量分析。规范学生作业及批改要求。各班要针对本班实际 进行修改，并在教学过程中加以修改、调整，写好教学反 思。重视“自主、合作、探究”的学习方式在课堂上的具 体落实。课堂教学倡导真实、朴实、扎实的教学风格。本 学期，关注教师课堂教学，对教师课堂教学进行诊断、指 导。 3.结合教研课题，上好语文(教研)课。 4.响应教导处提倡的常态课，随时接受教研人员和教 导处的推门课。 5.加强教研组内的日常交流性听课(邀请听课)。
4、 (二)重视培养学生的语文素养 1.进一步强化写字教学和朗读教学,加大写字教学和朗 读教学的研究力度，不断提高写字和朗读的教学质量，使 学生认认真真地读书，端端正正地写字。 2.围绕“经典国学诵读” ，开展经典诵读比赛，利用早 读时间和自习课前十分钟，有计划的背诵经典诗文。 3.认真落实综合实践活动内容，指导学生开展丰富多 彩的活动，培养学生综合性学习的兴趣和研究、实践的能 力。如：中高年级的手抄报，低年级的生活识字等，把语 文学习延伸到课外、社会。 4.根据学校工作安排，培养学生的阅读兴趣，发挥班 级的图书角作用，全体语文老师要通力配合，高度重视抓 好这项工作，为打造书香校园而共同努力。要激
5、发学生的 读书兴趣，指导学生利用早读课、阅读课、下午放学时间 及双休日广泛开展阅读活动。让每一位学生都多读书、读 好书、好读书，从读书中收获知识、明白事理、陶冶情操。 让读书成为每一位学生终身学习的自觉行为从而全面提高 每一个学生的语文素养.。 (三)继续深入开展课题研究 1.教研组将结合本校课题多元化阅读是提高小学生 习作能力的有效途径研究继续开展教研工作，并围绕课 题组织学习，开展教学，及时记录、交流，组织教师围绕 课题进行教学业务论坛使课题研究真正为教学服务，从而 提高教师的业务水平。 2.配合学校大课题的要求，做好子课题的研究，对于 自己所研究的课题，要做到研究在平时，处处实践自己的 研究，勤于动笔记录自己的点滴收获，在行动研究的过程 中不断地完善自己的教学方法，提高自己的业务水平。 3.继续加强对课堂问题的交流与讨论，及时提炼成个 人学期研究方向(问题就是课题)，有意识地进行总结，反 思，写成有价值的教学论文。积极参加市、县组织的论文、 案例、课件评比，提高自己的教科研水平。 四、完善期末教研组工作总结 做好组内档案资料积累工作，教学资料、教学论文、 教研组计划、教研活动记录、教研组总结等都要认真做好 记载，健全档案。
