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1、,法律教育专题,八年级思想品德,【目标要求】,1、法律是一种特殊的行为规范，三个特征及我国法律的本质 2、懂得通过法律解决纠纷和制裁违法犯罪，维护合法权益 3、知道几部特殊的法律和权利。 4、法律对未成年人的特殊保护学习自我保护的方法和技能，树立自我保护意识，运用法律同违法犯罪行为作斗争 5、公民的权利和义务的有关知识,【重点难点】,1、法律的三个特征2、一般违法与犯罪的区别和联系3、几部特殊的法律和权利4、知道法律对未成年人的特殊保护及其意义5、善于用法律保护自己,法律的三个基本特征：由国家制定或认可；靠国家强制力保证实施；对全体社会成员具有普遍约束力。 我国法律的本质：工人阶级及其领导下的
2、广大人民意志和利益的体现,关 系,一般违法,犯 罪,共 同 点,不 同 点,联 系,都是违法行为,都具有社会危害性,都应承担法律责任,危害程度不同,法律责任不同,处罚机关不同,危害不大，情节轻微,社会危害大，情节严重,民事责任，行政责任,刑罚处罚,行政机关、人民法院,人民法院,它们之间没有不可逾越的鸿沟,3、消费者的维权途径：,未成年人保护法和预防未成年人犯罪法消费者权益保护法,1、适用对象 2、四种保护,1、适用对象 2、消费者的几种权利,与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关行政部门申诉；提请仲裁机构仲裁；向人民法院起诉。,1、是首要的人格权。,一、生命健康权二、人格尊严权：三、智力
3、成果权及其保护：,2、积极行使生命健康权：要珍爱生命， 维护健康，不得侵害他人生命健康权。,具体体现为名誉权、肖像权、荣誉权、姓名权、隐私权等。,智力成果权，也称知识产权，通常包括著作权、 专利权和商标权，以及反不正当竞争法中的商 业秘密等。,财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。,四、 财产所有权的含义：五、遗产及其继承：,遗产是公民死亡时遗留的个人合法财产。遗产继承包括法定继承和遗嘱继承两种。遗嘱继承优先于法定继承。,特别注意,公民享有知识产权（人格尊严、继承权）不受年龄限制，国家依法保护未成年人的智力成果权（人格尊严、继承权）不受侵犯。,我们要依法行使权利
4、： 1、必须遵守宪法和法律的规定，不得超越法律许可范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其它公民的合法权益，要尊重他人的权利，不能在合法的权利之外谋取非法利益。 2、我们要依法维护自己的合法权益。当自己的合法权利受到不法侵害时，必须依法维护自己的合法权益，而不能以牙还牙、以暴制暴。 3、我们在行使权利的同时，必须自觉履行义务。,公民在履行义务时要做到，凡是法律所提倡和鼓励的行为要积极去做；凡是法律对公民提出具体要求的，就必须去做；凡是法律所禁止的行为，就坚决不做。,张三由初中时逃课上网吧，有时还会偷自己爸妈的钱。发展到高中毕业后，持刀橇门闯入了一户人家行窃。,你能找出两件事之间的联系吗？,
5、【动动手脑】,张三走上犯罪道路说明了什么？答：一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。一个人如果不加强自我道德修养，遵纪守法，长久下去就有可能走上犯罪道路。我们中学生应该怎么办？答：中学生要自觉树立法律意识，维护法律尊严，自觉依法办事，应该加强自我修养，做一个学法守法的人；加强道德修养，做一个有道德的人；从小事做起，预防违法犯罪。,从张三的事例中得到启 示：如何做依法自律的人？,1、不要忽视不良行为，学法、知法、守法，树立法制意识。 2、要抵制不良诱惑，加强道德修养，提高自己的道德水平 3、努力增强自制 能力，学会调节情绪 4、谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气。等等,思考与讨论,这些法律如何
6、保护我们？,新学期一开始，初一.三班学生吕晓兰没有上学，班主任就去他家里询问情况。原来是她的爸爸认为女孩家读书多了没有多少用，不让她上学了。并且他想把女儿送到本镇一所造纸厂去打工。结果厂长告诉他：国家有法律规定，工厂不得招收这么大年龄的未成年人。后来校长和班主任多次上门工作，给他讲解相关的法律知识。反复工作下，吕晓兰的父亲终于认识到自己的错误，送孩子上了学。,请问：校长和班主任可能运用哪些法律来说服吕晓兰的父亲？这一事例，体现出了对未成年人哪些方面的保护？,案例一： 南京一位年近6旬的老汉近日被一桩飞来的麻烦缠身，他的照片上了一个高档楼盘的广告，鼓楼广场的巨型广告牌上，楼盘销售资料上，都有老人
7、的形象。一不留神成了“广告明星”，可这“明星”真不是好当的，平静的生活就此被打乱，还受到一些街坊邻居和亲朋好友的误解。,老人想不通，自己的照片 怎么登在楼盘广告上了.,案例二：记者小陶用相机拍下某妇女晾衣服把小树都快压断的照片，并向报社反映，呼吁公民要保护树木花草。该妇女却说小陶侵犯了她的肖像权。,请大家分析一下，两个案例中到底哪一例是合法权益受到了侵害？为什么？,一、单项选择题 1、一般违法与犯罪的最本质区别是（ ） A社会危害性是否严重 B是否触犯刑法 C是否应受刑罚处罚 D是否对国家造成危害 2、下列行为中社会危害性最大的是（ ） A李某经常挖苦同事，取笑他人 B方某制造毒品并拿到酒吧去
8、销售 C钱某开车闯红灯 D司某不顾禁令私自在居民小区燃放大量鞭炮,课堂训练,A,B,3下列能正确反映违法与犯罪关系的图示是 ( ),C,【动动手脑】,二、有关资料显示，2009年前11个月，25岁以下青少年刑事犯罪案件占全国刑事案件犯罪的40%。某法院对100名青少年的犯罪心态调查发现：不知道在犯法的占32%，好玩、刺激的占45%，其他占33%。 （1）从材料中分析青少年违法犯罪的原因有哪些？ 答：青少年违法犯罪主要原因是不懂法，法律观念淡薄；不能控制强烈的好奇心，喜欢寻找刺激等导致犯罪。,【动动手脑】,（2）根据材料，结合所学知识回答，青少年怎样做才能远离犯罪？ 答：青少年要加强自我防范，自觉树立法律意识，正确行使自己的权利，履行自己的义务；要学会控制自己的情绪，做事考虑后果，谨慎交友，防患于未然。,严以律己,爱自己，爱他人，学会用法律武器维护自己的合法权益！,真情赠言,
