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1、育栋学校学生食堂就餐纪律制度育栋学校学生食堂就餐纪律制度健康的饮食习惯，文明的就餐秩序，是学生道德品质教育和生 命健康教育的一项重要内容，是校园文化建设的重要方面，也是做 一个知书达理学生的基本条件之一。为进一步规范学生就餐行为， 使每个学生做到“按时就餐，有序就餐，安静就餐，节约就餐，卫 生就餐”，逐步养成文明就餐习惯，特制定本办法。请遵照执行。 一、明确要求和一、明确要求和职责职责 （一）学生排（一）学生排队队要求：要求： 1在上午最后一节课下课铃响后 2 分钟内，各班在班主任以 及班干部的组织下在教室外走廊排队，做到静、齐、快。 21-3 年级各班由班主任（提前 5 分钟走廊外排队）带领
2、， 整班按固定路线有秩序地前往餐厅。做到不提前、不延后，学生不 脱离本班队伍，必须有朗诵内容。 3各班以两列纵队，按先后顺序行进。途中，两班不得并行， 队伍一直要保持到本班餐桌前。 4因各种原因未能及时随队前往就餐的学生，不能急速奔跑， 必须就近排到队伍的最后面。 5学生进入餐厅文明有序，做到队伍不松散、不奔跑。 （二）分（二）分饭饭菜菜值值日生的日生的职责职责： ： 1六年级分饭菜值日生值日生提前 510 分钟到餐厅分饭菜。 2分饭坚持“少打多添”的原则，减少不必要的浪费。 3分的过程中，尽量做到饭菜分发均匀，不掉餐桌凳和地上， 保持餐厅整洁卫生。 4饭菜分完后，分饭菜学生要及时清理掉在餐桌
3、、凳和地上 的饭菜，餐桌凳要用干毛巾擦干净，要保证每处同学都能坐得下来。5分饭菜学生在做好各项用餐准备后，在本班餐桌就坐，安 静等待全班同学一起就餐，不大声喧哗、走动。 （三）学生就餐要求：（三）学生就餐要求： 就餐前：1在指定的座位就坐，不随意换位，双腿自然平放，不大声 讲话，不用筷子敲打餐盘。 就餐时： 1文明就餐，禁止边吃边讲话。 2节约粮食，杜绝浪费，无特殊原因饭菜要吃完，不偏食、 不挑食。 3保持桌面干净，如不小心将饭菜掉在地上须及时清理，自 己的桌面自己清。 就餐后： 1就餐完毕，有序排队，到指定的位置倒剩菜剩饭，双手端 餐盘，不拥挤、不推搡、不插队。值日生把餐具送到指定位置。 2
4、用餐后及时离开餐厅，不得在餐厅逗留，严禁在餐厅内追 打嬉闹，保持餐厅安静，严禁将饭菜带出餐厅吃。 3学生一律在餐厅内就餐，吃完后班主任集体带领本班学生 离开座位，在路上按照来的要求返回。 二、就餐管理二、就餐管理 （一）班主任管理 1做好食堂就餐管理办法的宣传、落实工作。 21-2 年级各班正副班主任随班就餐，对本班学生就餐进行 全程管理。 3 3-6 年级各班班主任随班就餐，就餐时跟班监控，要及时 关注本班学生就餐情况。 46 年级班主任对本班学生用餐、学生分饭菜、餐具清理等 进行培训和指导。 5班主任外出或其他原因，委托副班主任认真做好班级就餐 管理。 3在教室上课的班级需课任教师整队后带
5、入食堂。 三、监督检查三、监督检查 （一）行政检查 每周由行政值周领导不定期进食堂检查指导学生就餐情况，并 把存在问题及时在值周工作周报中反馈。（二）政教处检查 政教处工作人员和值餐厅管理人员每天对学生就餐进行监督检 查。凡违反上述各项要求的，每项扣 2 分/班，上限为 6 分，纳入 班级考核。 四、后勤保障及其他方面四、后勤保障及其他方面 1、学生用餐期间班主任必须安排班干部管理好本班就餐纪律，不 得大声喧哗。 2、各班级需要添加饭菜的学生举手过头顶，等待添加饭菜。不得 随意走动。 3.班主任监督好本班就餐纪律，禁止学生浪费饭菜。做到多添少加。4.三餐期间禁止餐厅路上、用餐期间玩手机。 5.政教员每天汇总餐厅用餐情况。并且张贴公布。 6.三餐期间科任教师有权监督政教员不作为情况。育栋政教处
