《人教版四年级上册数学《角的度量》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版四年级上册数学《角的度量》课件（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、线段有( )端点，直线有( )端点，射线只有( )端点。,直线和射线都可以( ),无限延伸,两个,没有,一个,1. 从一点出发可以画（ ）条射线2经过任意一点可以画（ ）条直线,3.经过任意两点可以画（ ）条直线,无数,无数,一条,1. 下面的图形，哪些是直线? 哪些是射线? 哪些是线段?,直线,线段,射线,射线,射线,直线,线段,2. 数一数，下图中各有几个角?,3 个角,8 个角,人教版小学四年级上册数学,角的度量,下面三个角中，哪个角最小？为什么？,1,2,3,（最小）,把半圆分成180等份，每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。,一度角,1,认识量角器,量角器的中心,量角器的0 刻度线
2、,量角器的内刻度,量角器的外刻度,量角器的90 刻度线,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,180,180,180,180,180,180,180,180,180,180,用量角器量角的步骤1,1,1、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；,用量角器量角的步骤2、3,1,2、零度刻度线和角的一条边重合；,3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。,50 ,0,0,120 ,判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。,这个角是80 ,判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。,这个角是110 ,判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。,这个角是40 ,观察与思考,角的大小与角的两
3、边画出的长短有关吗？,角的大小与角的两边画出的长短没有关系。,猜一猜,你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。,猜一猜,你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。,猜一猜,你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。,下面三个角中，哪个角最小？为什么？,1,2,3,（最小）,角的大小要看两条边叉开的大小，叉开的越大，角越大。,小结,1、角的大小与角的两边画出的长短没有关系。,2、角的大小要看两条边叉开的大小，叉开的越大，角越大。,巩固练习,画出30 、 45 、 60 、 90、 120 的 角。,2. 量一量，下面的角各是多少度。,4,5,2,3,1 = 55,3 = 110,2 = 55,4 = 40,5 = 110,
