[名校联盟]福建省福清东张中学高一语文 作文序列训练一 审题、立意 课件

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1、作文序列训练(一) 审题、立意,本栏目选取高考优秀作文、标杆范文,语言锤炼之美、谋篇布局之妙、审题立意之巧,听名师娓娓道来,处处品味知晓范文精妙所在,方法技巧让作文增辉添色。取法其上成就美文,赢定高考半壁江山。,(2011福建卷)阅读下面的文字, 写一篇不少于800字的议论文或记 叙文。 中国杂交水稻之父袁隆平说: “我的工作让我常晒太阳,呼吸新 鲜的空气,这使我有个好身体。我 梦见我种的水稻长得像高粱那么高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生米那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘凉。” 要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选;(3)立意自定; (4)题目自拟;(5)不得抄袭,不得套作。,一、

2、审题 1.审材料构成,了解材料大意,为立意夯实基础 通过审读我们发现,材料由袁隆平的两句话组成,第一句话说的是他培育杂交水稻的工作状况及其感受、体验,第二句话谈的是他对实现工作目标的憧憬与期待。,2.审材料内容,挖掘命题者意图,为精准立意铺路 通过提炼材料的主要内容,我们发现材料以句号为分界点,一是“工作”让工作的人有个好身体,二是“工作”让工作的人有个梦想。将两件事进一步提炼,命题者的意图也就水落石出了:一份经常需要日晒雨淋、异常艰苦的“工作”,在乐观的袁隆平看来,那些艰难困苦对自己是一种锻炼;袁隆平之所以乐观,是因为心中有一个梦想。,二、立意 1.联系材料,提炼关键词,寻找立意的奠基石 原

3、本经常在田间日晒雨淋、风餐露宿的艰苦工作,在袁隆平看来,则是“常晒太阳,呼吸新鲜的空气”,是对自己的一种锻炼。他之所以能够如此,是因为他具有积极、乐观的心态,因为他心中有梦想。这两句话透露出一种乐观心态与浪漫情怀,显示出一种博大胸襟与人格魅力,洋溢着一种崇高的工作责任感与昂扬的人生信念,体现了他对科学研究的热爱与不懈追求,远离浮躁、归于平实的生活态度,对工作、事业、人生乐观而积极的价值取向。 “热爱”和“创造”成为立意的奠基石。,2.角度立意 原材料揭示了命题者的意图,我们可以从几个方面着手写作(1)梦想是美好的,但必须努力去创造,才能使“梦想”变成“现实”;(2)人生必须拥有梦想,阐述梦想的

4、重要性和必要性;(3)信念有多高、理想就有多大,年轻人要树立崇高的信念,才能去构建美好的理想;(4)幻想是科学研究(创新)的动力源;(5)立足自我与坚守本色。,热爱诞下创造的婴孩 标题用比拟的修辞手法,直接亮明中心论点,挈领全篇。 纪德曾言:“我为美妙的事物消耗自己的感情,它们的光辉来自于我不断地燃烧,但这是一种美妙的消耗。”这美妙的事物,便是我们创造的事业;这消耗,便是我们的热爱。用纪德富含哲理的语言开头,夺人眼球。作者的聪明之处则表现在从名言中阐发出热爱与创造的关系这一话题,承接自然,句式工整,角度恰当,立意精准,切合材料整体的内在意蕴。,若不是有了那些关于水稻的梦,若不是有了那种投入其中

5、的热爱,袁隆平何以从田间完成伟大的创造?何以用枯瘦的双肩担起全球的饱食之忧?他因胸怀天下苍生而热爱他的事业,他因热爱而诞下创造的婴孩。照应题目及所给材料,连用两个假设复句及设问修辞格,有力地说明了梦想和热爱对袁隆平创造的重大作用,从中挖掘出“热爱诞下创造的婴孩”这一主旨,与标题相照应。,圣埃克苏佩里曾言:“创造,是以有限的生命去交换无限 的事物。”一个人热爱创造,往往是因为他执著追求于某种恒 久的价值。这价值,在袁隆平心中便是“天下人皆饱暖”,在 爱因斯坦那里便是“科学的美感”,在乔治奥威尔那里便是 揭破一切的谎言。引用名言,方法虽老,但选材新颖。给人 耳目一新的感觉。接着进一步指出热爱创造是

6、因为执著追求于 某种恒久的价值,让引用的材料进一步为中心服务。经过一句 衔接之后,连用三位伟人的事例进行进一步论证,使文章思维 严谨,思路清晰,论证饱满。并且采用袁隆平的例子,又与材 料紧密相连,给人一气呵成的美感。梭罗在瓦尔登湖中,曾讲述过这样的寓言:一个工匠想做一柄最完美的权杖,于是他 日夜不息,任时空流转百年;最终那权杖,成了梵天世界里最美 的作品。梭罗在这里暗示我们:一旦我们确定了某种创造有值得 我们付出一切的价值,我们就应该完全投入其中,热爱并坚定地 追求。回望历史长河,又有哪一个伟大成就不是源于创作者的 爱?贝多芬命运交响曲的汹涌潮水,梵高的火焰色向日葵, 乃至牛顿的三大定律,又有

7、哪一个不是饱含着创作者澎湃的激 情,穿越千古破空而来?运用引证、例证的方法,阐述人们热 爱创造的原因在于执著追求“恒久的价值”,并进一步用瓦尔 登湖中的寓言推理出追求“恒久的价值”则源于热爱,回扣了,中心立意,后面再紧承贝多芬、梵高以及牛顿的事例进行例证, 层层推理,逻辑严密,始终不忘文章的立意。 我已无法历数古今中外有多少因热爱而造就的伟大创造; 可这种繁盛,恰与当下的创造之光的暗淡形成触目惊心的反差。 我们有袁隆平、有王选、有钱学森,可这些科学巨匠已垂垂老 矣或已辞别人世,而后起之秀凤毛麟角。为何?我想正是因为 当下已绝少有对科学本身有着痴爱的年轻人。我们有的,只是 一群又一群为了名利,为

8、了一纸证书而在实验室里苦干的大学 生。他们一旦获得了所求的名利,便裹足不前,再不愿在黑暗 中前行。同样,在文学领域,如今又有几人能如桑塔格一般从,容说道:“我写作不是因为那里有读者,而是因为那里有文 学。”一个又一个作秀者,只看见红地毯和金钱,作者比作品 更有名的比比皆是。在看似繁荣的文学世界里,我们只见得浮 光掠影般的“商品文学”而见不到哪怕只是一个有创造之光环 的作品。从反面举例论证,联系当下科学、文学等领域里甚 嚣尘上的追名逐利的浮躁现实,指出“痴爱”绝少、“创造” 匮乏的时代病象,使文章具有时代特色,同时又展现出作者的 担当意识,与当下的联系使文章的意蕴变得丰厚了许多。对 科学、文学,

9、乃至其他种种事业,我们早已丢失了一往无前的,热忱;于是,创造的婴孩夭折于腹中,岂不痛哉!及时对上文进行总结,回扣中心,并用比拟的手法形象地说明了当今社会创造之光的暗淡。 幸而我们还有幸存者明了这个真 理,“成败得失,悲欢沉浮,在死亡 面前终将逝去,我所看见的是那些恒 久不变的东西。”乔布斯,主宰IT行 业的先驱者如是说。那些恒久的精神, 人类的普适价值,抑或是科学的真、 善、美,才是创造的起源和归宿。,当我们受困于一时得失,不知是否前进时,请想一想那些因热忱而永葆鲜活的灵魂,请默念这句话“热爱诞下创造的婴孩。”转回一笔,引IT巨子乔布斯的话,强调“恒久的精神”、“普适价值”、“科学的真、善、美

10、”是创造的起源和归宿,这是值得人们为之交付全部热忱之所在。 唯有此,我们才能以自己的创造,超越那有限而平庸的生命。末尾升华主旨,指明:唯有热爱,才能有所创造,才能超越平庸。,一、新材料作文的审题立意 我们现在所说的新材料作文是指2006年之后新出现的一种材料作文形式。新材料作文只给出材料,不规定话题,从而引导考生把审题的注意力从关注话题本身,集中到对材料的解读上面。“材料既是审题的第一出发点,又是作文符合题意的终极范围。”因此,准确地审题立意是写好新材料作文的关键一步。那么新材料作文该怎样审题立意呢?,(一)单则材料的审题立意 1.抓住关键词句 有的材料为突出中心,有时会在材料中设置关键句(开

11、头句、结尾句、对话句、结语句),抓住这些关键句,就能把握材料主旨,准确理解材料,正确立意。例如2011年高考天津卷的作文材料: 古人云:“以铜为镜,可以正衣冠; 以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可 以明得失。”“镜”是认识自我和世界 的另一双眼睛。今天,更多种类的镜丰 富了我们感知的层次和色彩:望远镜将,我们的视线引向远方,显微镜撩开微观世界的神秘面纱,反光镜让我们瞻前仍可顾后,哈哈镜变幻出多样的自己,三棱镜在我们面前架起一道美丽的彩虹。这些镜为我们打开了多维的空间,使我们的视野更加开阔,思想更加深邃,心灵更加明澈。 审读此则材料,最后一句话是对上面所说内容的归纳和总结,它点出了镜子的深层作用

12、,是本材料的关键语句。由此可以看出材料的深层意蕴:每一种镜子都可以看做是一种人生态度,每一种镜子都有着自己的象征意义,都可以赋予人生不同的色彩。抓住这一关键语句并由此确立立意角度,会使文章立意更加深刻高远。,2.把握作者情感倾向 有的材料在叙述、说明或评论某个事物时,明显地流露出作者的情感倾向,这样我们可从材料的情感倾向入手来审题立意。 当断臂的维纳斯展示在人们面前时,吸引了无数好事之徒趋之若鹜。他们提出种种接上断臂的奇思妙想。维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。 材料中的情感倾向是十分明显的。作者用了“好事之徒” “趋之若鹜”等词,贬斥之情溢

13、于言表。据此可立意为:应顺其自然,不能把自己的观点强加于人。如果不注意分析情感倾向,立意为敢于怀疑、大胆创新等,就明显偏离了题意。,3.领悟材料中心主旨 这是材料作文最为常用且最为稳妥的审题立意方法。如果能准确地领悟材料的中心,并以之为文章的主旨,那么,所写文章定能切题。 例如2011年高考大纲全国卷作文材料: 2010年9月12日,北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1 024元的复式足球彩票,第二天他得知这张彩票中了533万元大奖,在第一时间给购买者打电话,并把中奖彩票交给买主。他成为又一位彩票销售“最诚信的业主”。,有人据此在互联网上设计了一项调查:“假如你垫资代买的中了5

14、00万元大奖的彩票在你手里,你怎么做?”调查引来16万人次的点击,结果显示,有29.9%的人选择“通过协商协议两家对半分”;有28.1%的人选择“把500万元留给自己”;有22.1%的人选择“把500万元给对方”;还有19.9%的人没做选择。,上述第一段材料中体彩专卖店的业主毫不犹豫地把彩票交给了买主,可以说做到了以诚信为本的处事原则。材料的倾向性明显,倡导诚信为本。第二段材料的调查问卷结果显示,超过一半的人想全部或部分得到巨额奖金,这告诉我们会有一半多的人不遵守诚实守信原则,但这一结果并不能证明“诚信”是一种错误的处事原则。相反,诚实守信永远都是一种正确的价值观。因此,以“坚持诚信原则”为主

15、旨的作文的立意方向都是正确的。,4.多角度挖掘材料内涵 一般来说,材料的各个意义点,是蕴涵在材料所涉及的人和事上的,因而我们可以从材料中的人和事入手,提炼出多个观点。例如我省今年高考作文材料,虽然仅涉及一个人两件事,但是我们可以通过多角度分析提炼出多个观点。具体如下图:,5.明析材料的因果联系 任何事物的产生、变化和发展,都有其内在或外在的原因。因此,阅读分析材料的因果联系,从原因切入立意,是行之有效的方法。其具体步骤为:,例如2010年高考福建卷: 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 还在念大学的时候,雅科布格林与威廉格林兄弟俩的脑子里一直萦绕着这样一个假设:几百年来,流传

16、在民间的故事或许与人类发展的历史暗藏联系。为此,兄弟俩付出了极大的努力,共收集整理出八十六个传说,但他们无论如何也找不出这些传说和人类发展史的联系。于是他们把厚厚的笔记往书架上一搁,又开始了其他工作。,后来,一个朋友偶然发现了这本笔记,立刻联系了柏林一家出版社,把这些故事结集出版。这本故事集至今已经再版两万多次,印刷量超过一个亿,曾被四十多个国家翻译成五十多种语言。这本故事集就是世界各国儿童耳熟能详的格林童话。,要求:选择一个角度构思作文,自定立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭。 审读这则材料,格林童话获取成功的原因是审题立意的切入点。整体把握材料,格林

17、兄弟“付出了极大的努力,共收集整理出八十六个传说”,说明他俩已做好充分准备,这是抓住机遇的重要条件;但这不是唯一的原因,如果没有朋友的“偶然发现”并联系出版社,很可能就不会有格林童话的诞生了。综合这两方面的原因就可提炼出“偶然的成功寓于深刻的必然”“要做生活的有心人”等不错的立意来。,(二)多则材料的审题立意 1.求同分析法 这种方法适用于各则材料的内涵有相同处的多则材料。其思维过程如下: 如:英国科学家道尔顿送给妈妈一双袜子,妈妈说:“我这个年纪怎么能穿红袜子呢?”大家都说是红色,而道尔顿看到的却是蓝色,他感到自己色觉有问题。他研究了两年,1794年发表论文色觉之异常,将这种疾病称为色盲症,填补了医学理论的一项空白。,

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