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1、第六章 指针和引用,3,教学目标,(1) 了解指针类型及引用类型的概念及二者的关系与区别； (2) 了解指针与引用变量的使用与操作方法； (3) 了解用指针访问变量、数组、字符串的方法。,4,基本内容,6.1 指针 6.2 指针与数组 6.3 引用,5,6.1 指针,6.1.1 地址 6.1.2 指针的定义 6.1.3 指针的初始化 6.1.4 指针的使用 6.1.5 函数的传址调用方式,6,6.1.1 地址,计算机的内存储器就象一个一维数组，每个数组元素就是一个存储单元。 地址是存放信息数据的内存单元的编号。 程序中定义的任何变量、数组或函数等，在编译时都会在内存中分配一个确定的地址单元。,
2、7,如何表示地址？,凡是存放在内存中的程序和数据都有一个地址，可以用它们占用的那片存储单元中的第一个存储单元的地址表示。C+规定： 变量的地址: 可以用取地址运算符& 来获取 数组的地址: 可以用数组名表示 函数的地址: 可以用函数名表示,8,例6-1：取地址运算符&和指针运算符*,#include using namespace std; int main() int x = 100;cout “变量的值是：“ x endl;cout “变量的所在的地址是：“ ,9,6.1.2 指针的定义,数据类型 *指针变量名； 例：int * ptr; float *array; char *s1,*s
3、2;说明： 数据类型是指针所指向变量的类型； *是一个说明符，它不是指针变量名的一部分，而是表示这里说明的是一个指针； 指针变量名是指针变量的名字,10,6.1.3 指针的初始化,指针在定义后必须初始化才能使用；否则，结果不确定。 指针初始化的一般格式：数据类型 *指针变量名 初始地址值； 或 数据类型 *指针变量名；指针变量名 = 数据对象地址； 其中数据对象地址可以是变量、数组、函数、结构等的地址。如： int x=7; int *ptr= /初始化为空指针,11,6.1.4 指针的使用,/ 例6-2：通过指针访问变量 #include using namespace std; int m
4、ain() int x = 7;int *ptr; ptr = ,12,6.1.5 函数的传址调用方式,实参与形参有3种结合方式： 值调用、传址调用和引用调用 传址调用赋予了函数操作“异地”数据的权利，对函数的独立性有一定影响 传址调用可实现多值传递 使用传址调用方式时，被调用函数的形参是指针，与之对应的实参要用地址值。,13,例6-3 交换两个变量的值,算 法： 交换两个变量x和y的值一定要用到第三个变量t作周转：t = x;x = y;y = t;,14,交换两个变量的值(修改前的程序),void swap(int x,int y) int tmp;tmp = x; x = y; y =
5、tmp; int main() int x = 2, y = 3;cout“x=“x“,y=“yendl;swap(x, y);cout“After exchange x ,15,交换两个变量的值（修改后）,#include using namespace std; void swap (int *xp, int *yp) int tmp;tmp = *xp; *xp = *yp; *yp = tmp; int main() int a = 2, b = 3;cout “Before exchange：a= “ a “，b= “ b endl;swap(a, b);swap(*a, *b);s
6、wap( ,运行结果： Before exchange：a=1，b=2 After exchange：a=2，b=1,16,6.2 指针与数组,6.2.1 指针与一维数组 6.2.2 指针与字符串,17,6.2.1 指针与一维数组,计算机中处理数组时，实际上是将ai转换成*（a+下标表达式值）的形式。即ai *（a+i）因为数组名可以表示该数组的首地址，所以：ai *（a+i） *（ptr+i）其中，ptr是指向a的指针。由此可见，用指针处理数组及元素是最快捷的方式,18,例6-4 用多种方法输出数组元素,#include using namespace std; int main() int
7、 a=1, 2, 3, 4, 5; / int *ptr; / ptr = a; for(int i=0; i5; i+)coutai“t“; /一般方法：使用数组名和下标 / cout*(a+i)“t“; /使用数组名和指针运算 /* cout*ptr“t“; /使用指针变量的方法ptr+; */ coutendl;return 0; ,19,直接和间接使用变量,20,6.2.2 指针与字符串,指针-字符数组(字符串) 例题分析 设 char *string; char string14; string=string1; 有 string10 = = *string string11 = =
8、 *(string+1),21,例6-5：计算字符串长度,#include using namespace std; int mystrlen(char *string) char *ptr=string; while(*ptr!= 0)ptr +; / 指针后移，直到指向字符串结束标志return ptr-string; int main() char str = “How long am I?“;coutstr“ 的长度是“mystrlen(str)n;int *p =new intn+1;p0=0;p1=1;coutp0tp1t;for(int i=2; i=n; i+)pi=pi-2+
9、pi-1;coutpi结构体指针变量名-成员变量名 例： Student stu1, stu2, *ptr = ,35,结构体的初始化,可采用以下任意一种方式： 先声明结构体变量，再赋初值 Student stu1; stu1.id = 20086035; strcpy(stu1.name, “Zhang3“); stu1.score = 96; 声明时赋值：在声明结构体变量的同时对其赋初值Student stu2=20091001, “Li4“, 85.5; 注意：不能在定义结构体类型时给成员变量赋值,/ 例 6-9：学生信息-结构体 #include #include using name
10、space std; struct Student int id; / 学号char name20; / 姓名float score; / 成绩 ; int main() Student stu1, stu2=20091001, “Li4“, 85.5;stu1.id=20086035;strcpy(stu1.name, “Zhang3“);stu1.score=96;cout“第1个学生信息：“stu1.id“t“stu1.name“t“stu1.scoreendl;cout“第2个学生信息：“stu2.id“t“stu2.name“t“stu2.scoreendl;stu2=stu1;cout“复制后第2个学生信息变为：“endl;cout“第2个学生信息：“stu2.id“t“stu2.name“t“stu2.scoreendl;return 0; ,
