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1、2015最新人教版二年级语文下册全册课件,第1课找春天 第2课古诗两首 第3课笋芽儿 第4课小鹿的玫瑰花 第5课泉水 第6课雷锋叔叔，你在哪里 第7课我不是最弱小的 第8课卡罗尔和她的小猫 第9课日月潭 第10课葡萄沟 第11课难忘的泼水节 第12课北京亮起来了 第13课动手做做看 第14课邮票齿孔的故事 第15课画风 第16课充气雨衣,第17课古诗两首 第18课雷雨 第19课最大的“书” 第20课要是你在野外迷了路 第21课画家和牧童 第22课我为你骄傲 第23课三个儿子 第24课玩具柜台前的孩子 第25课玲玲的画 第26课蜜蜂引路 第27课寓言两则 第28课丑小鸭 第29课数星星的孩子 第
2、30课爱迪生救妈妈 第31课恐龙的灭绝 第32课阿德的梦,我会认,找春天,找春天春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野， 去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我 们仔细地找啊，找啊。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻 到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾 巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝 头笑,遮遮掩掩,躲躲藏藏,小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？,小草从地下探出
3、头来， 那是春天的眉毛吧？,早开的野花一朵、两朵， 那是春天的眼睛吧？,树木吐出点点嫩芽， 那是春天的音符吧？,解冻的小溪丁丁冬冬， 那是春天的琴声吧？,春天来了,脱,tu,脱掉 脱下 脱帽,冻,dn,冷冻 解冻 冰冻,溪,x,溪水 小溪 溪流,棉,min,棉袄 棉花 棉衣,探,tn,探望 探求 探亲,摇,yo,摇头 摇动 动摇,野,y,田野 野外 野菜,躲,du,躲藏 躲避 躲开,解,ji,解脱 解放 解决,羞,鹊,嫩,躲,符,触,探,遮,掩,害羞 遮掩 躲藏 探头 嫩芽 音符 触到 喜鹊,“我们”看到了春天的什么？ “我们”听到了春天的什么？ “我们”闻到了春天的什么？ “我们”触到了春天
4、的什么？,有感情地朗读课文。背诵课文。,赞 春,1、写一写春天； 2、画一画春天； 3、唱一唱春天；4、诵一诵春天。,谢谢，再见,九年义务教育小学语文第三册,瞿溪三小 毛杨思,2.古诗两首,是什么季节?,猜猜看:,2.古诗两首,离离：草木长的得很茂盛的样子。 枯：枯萎 。 尽：完、全。,草 白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。,野火烧不尽， 春风吹又生。,赋得古原草送别 (唐)白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。,我会写,枯,荣,宿：投宿 篱落：篱笆稀稀落落的样子。 径：小路 寻：寻找,宿新市徐公店
5、 杨万里 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。,宿新市徐公店 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。,篱笆,篱落疏疏一径深。,小路,油 菜 花,黄蝶,飞入菜花无处寻。,追,烧,我会写,徐,菜,咏 柳 贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出？ 二月春风似剪刀。,课 时 锦 囊,春 日 朱 熹 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春。,清 明 杜 牧 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村。,游园不值 叶绍翁 应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 春色满园
6、关不住， 一枝红杏出墙来。,* 背诵本课的两首古诗。* 收集描写春天的古诗。 * 读了宿新市徐公店，看了插图，我还能编个故事。,作业：,?,生字娃娃们快出来吧,sn笋芽儿,hun呼 唤,q 漆 黑,hng轰隆隆,ru 揉,ni扭 动,zun钻 出,唠叨,bin辫子,f 爱 抚,z rn 滋 润,gng山 冈,ho自 豪,沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！”,笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍然是一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？”,轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用 粗重的嗓音呼唤着
7、笋芽儿。,笋芽儿扭动着身子，一 个劲儿地向上钻。,她睁开眼睛一看，啊，多 么明亮、多么美丽的世界 呀！桃花笑红了脸 ，柳树摇 着绿色的长辫子，小燕子叽 叽喳喳地叫着,桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,笋芽儿,笋芽能在2个多月的时间里就长成健壮的竹子,是因为 有-、-、-和-的关爱和帮助，更因为笋芽有-精神。,竹笋是竹子的地下茎，生长特点具有向阳性，它只朝三个方向生长东、南、西，不会向北生长。它很顽强，所到之处，不管是石缝，还是破缸底、墙根、石堆，都能穿过去，就是变换了它的体态（本来是圆的，变成扁的）也要长过去。是最顽强的植物，被誉为“岁寒三友”之一。,说一说 , 写一写现在让我们化做春天的美
8、景，想想你想对笋芽说什么？桃花红着脸对笋芽说：- 柳树摇着辫子对笋芽说：- 小燕子叽叽喳喳叫着:-,让我们大声地对笋芽说: “笋芽,我们要向你学习：奋发向上，努力进取！”,谢谢聆听 再见,玫瑰,mi gui,小鹿的玫瑰花,小朋友，你能把课文和字词读准吗？,自己先读读课文，并划记段落序号吧！,玫 瑰 骨 终瘸 拐 惋 莺,mi gu g zhng,qu gui wn yng,瑰,莺,惋,拐,玫,骨,终,瘸,栽,mi u zi yn玫瑰 栽种 黄莺di wn 跌伤 惋惜 花骨朵 jin qu ui 渐渐地 一瘸一拐,花骨朵儿,课文主要讲了一个 什么故事？,让我们读读课文！,默读要求：,找找小鹿喜欢
9、玫瑰花的句子，划一划，读一读。与小伙伴交流，说说感受。,春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。,常常 去松土、浇水,栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。,体会到：小鹿很爱玫瑰，他种玫瑰很用心，很辛苦。,从这儿你体会到什么？,过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵儿。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。,说明：小鹿栽花很快乐，有着盼望看见到玫瑰开花的急切心情。,小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，,花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。,小鹿不小 心把脚跌伤了,他只能静
10、静地躺在床上养病。,说明小鹿的心情： 很无奈，很焦急。,一天，一周，一个月小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。,急切,他一瘸一拐地来到门外。,小鹿去看玫瑰，他看到了什么？,一天，一周，一个月小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。,门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。,呀！门前的玫瑰已经长得很高了，,惊奇,可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。,失望,望着一大堆浓密的绿叶，小鹿难过地说：“_。”,鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，
11、你的玫瑰没有白栽！”,鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花也没看着。”,惋 惜,玫瑰 花骨朵 终于 一瘸一拐 惋惜 黄莺 散发 渐渐地 安静 弟弟 哥哥 浇水 终于 微风 谢谢 抽出,黄莺说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”,小朋友，从这段话里你读懂了黄莺在赞美小鹿的玫瑰怎么样呢？,很美、很好看、很漂亮,一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味，吹过森林，大伙儿都夸我是玫瑰香风呢！”,那微风又在夸小鹿的玫瑰花怎么样呢？,很香,蝴蝶姑娘飞来了，她说：“我看见过你的玫瑰花，她可漂亮了，我看到她就想跳舞。,可爱的蜗牛爬来了，她说
12、：“我看见过你美丽的玫瑰花，她可香了，我还在她的花朵上美美地睡了一觉呢！,快乐、自豪,小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”,鹿弟弟也高兴地笑了,说： “看来，你的玫瑰没有白栽！”,鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰花你白栽了，一朵花都没看着。”,鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”,赠人玫瑰， 手有余香。,给别人快乐，自己也快乐！,送人玫瑰，手有余香。,渐渐地 花骨朵渐渐地长大了。 静静地 小鹿静静地躺在床上养病。 惋惜地 鹿弟弟惋惜地对哥哥说： “这玫瑰你白栽了，一朵花 都没看着。”,绿叶抖抖身子， “我把花儿打扮， 花儿绽
13、开了笑脸。 春来了！春来了！”牛儿摇摇尾巴， “我把力气奉献， 庄稼笑弯了腰。 丰收了！丰收了！”,分 享 快 乐,蜜蜂扑扑翅膀， “我把花蜜酿造， 人民生活甜如蜜。 多喜悦！多喜悦！”太阳捋捋胡须， “世界有了你我他， 共同分享真快乐！ 真快乐！”,分 享 快 乐,1、贝壳虽死，却把它的美丽留给了整个世界。 张笑天,2、黑夜把花悄悄地开放，却让白天享受着芳香。 泰戈尔,快乐是用自己的力量帮助别人，让别人更快乐。,3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 李商隐,4、落花不是无情物，化作春泥更护花。 李商隐,li fng 雷 锋,1962年8月15日，年仅22岁的雷锋因公殉职，毛主席得知消息后，为
14、雷锋题词，并确立每年的3月5日为“学习雷锋纪念日”，雷锋成为全国各族人民学 习的榜样。,雷锋叔叔牺牲以后，好几位国家领导人为他题词。毛泽东主席的题词是：“向雷锋同志学习。”,雷锋叔叔离开我们已经很多年了，我们到哪里去寻找他呢？,雷锋叔叔， 你在哪里,6,fng sh cng nng w mi锋 叔 曾 泞 窝 迈jng j bn yng m x荆 棘 瓣 莹 觅 需,锋 叔 曾 泞 窝 迈 荆 棘 瓣 莹 觅 需,雷锋 叔叔 曾经 冒着 泥泞 脚窝 足迹 年迈 荆棘 花瓣 晶莹 洒下汗滴 寻觅 需要,雷锋,需要,年迈,脚窝,花瓣,叔叔,荆棘,曾经,晶莹,寻觅,泥泞,仔细读文，想一想：我们都到哪里去寻找了呢？ 1、边读边划出有关语句。 2、读文时你遇到了哪些不懂得词语或者句子做好标记，组内交流，不能解决的再提出来。,我们都到哪里去寻找了呢？,我们沿着长长的小溪去寻找。,我们顺着弯弯的小路去寻找。,沿着长长的小溪， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？,小溪说： 昨天，他曾路过这里， 抱着迷路的孩子， 冒着蒙蒙的细雨。 瞧，那泥泞路上的脚窝， 就是他留下的足迹。,
