《区角游戏活动观察记录与分析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《区角游戏活动观察记录与分析（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、区角游戏活动观察记录与分析 区域游戏： （一）预设目标：幼儿在游戏时，学会安静，能和同伴一起玩。 （二）材料投放： 1、美工区：手工纸，水彩笔，蜡笔，橡皮泥以及绘画册等。 2、益智区：拼图，数字转盘，图形对应。 3、语言区：小图书，各种语言卡片，录音机，磁带等 4、结构区：各类塑料积木。 （三）活动情况分析：游戏开始了，孩子们都选择了区域各自玩了 起来，在活动过程中孩子们能够相互帮助进行游戏，如：在益智区 中孩子们都能三三两两的一起玩拼图，互相帮助。但是他们在游戏 过程中声音很大。 （四）措施： 1、教师对游戏进行点评。 2、进行每周好宝宝评选，激励幼儿进取的心态。 角色游戏： （一）预设观察
2、：公共汽车站 （二）材料投放：小椅子、车票 （三）活动情况分析：角色游戏开始了，幼儿进入各个活动区域开 始活动了，汽车站的人还真多阿！游戏井然有序的开展着，其他小 朋友帮助司机和售票员排座位，游戏进行到一半时司机怎么不见了， 售票员也不见了。 （四）措施： 1、教师对游戏行点评。 2、让幼儿说说自己在公共汽车是的情景。 特色活动： 1、玩沙区 预设目标：孩子们在沙坑里合作能力。 材料投放：玩沙时用的勺子，小桶，铲子等等。 活动情况分析：孩子们来到了玩沙区，纷纷拿了玩沙工具各自结伴 的玩耍，孩子们的兴趣都很高，有的做了沙滩，有的做了沙山，还 有的做了沙房等，都在比谁队的山最高开心极了，相互合作的
3、比较 愉快，但是个别幼儿会将沙子弄在其他小朋友的身上。 2、草地 预设目标：能结伴地利用器材在草地上一起玩耍。 材料投放：若干 轮胎，滚筒等 活动情况分析：活动中，孩子们都拿了轮胎 或滚筒各自在草地上玩了起来，他们有的把轮胎一个接一个地放在 地上跳，有的在小山坡上把滚桶往下滚，有的在山上比赛谁把轮胎 滚得远等。 3、阅览室 预设目标：能爱护图书，正确地翻阅图书。 材料投放：各类图书等。 活动情况分析：在阅览室里，孩子们各自拿了图书，并找了空位坐 了下来，开始时挺好的，很安静，但是过了一段时间后，孩子们没 心思地静下来看书，而是走来走去。但是大多数孩子在爱护图书方 面，还可以，只有数位孩子在这方面做的不好 3、美工室 预定目标：利用各种材料进行有创意地制作。 材料投放：橡皮泥，彩纸，剪刀，蜡笔，水彩笔，绘画纸，各类可 利用的废纸等。 活动情况分析：活动中，孩子拿好了材料进行各种形式的制作，有 的孩子利用橡皮泥做了蛋糕、汤圆、饺子、馄饨、各种水果等等， 有的孩子利用蜡笔，水彩笔画了春天的景色，还有的用彩纸和废纸 做了灯笼，太阳花等等，他们都玩地很投入，而且很安静。在活动 结束时，孩子们大多能把材料放到相应的地方去。
