《远程教育资源的整合与应用(模式二)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《远程教育资源的整合与应用(模式二)（41页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、远程教育资源的整合与应用,主题一 远程教育资源概述,学习目标,明确远程教育资源的内容 学会远程教育资源的访问 了解资源共享及发布,一、远程教育资源的浏览,活动内容： 用下列句式说话：,活动形式： 分小组讨论，每组选组长、记录员各一名。 每组每人至少说两条，越多越好，组内不能重复。,活动时间： 10分钟,活动汇总： 记录条数最多的一组首先汇报。 其他组把别人说过的内容从你们的单子上画出来。别人和你不一样的记录下来。 然后不同意见最多的组再汇报，其他组继续把别人说过的内容从你们的单子上画出来，别人和你不一样的记录下来。 以此类推。,二、了解资源,农村中小学现代远程教育资源 接收软件 发送时间 发送
2、形式 目录结构,接收软件：远教IP数据接收系统,二、了解资源,农村中小学现代远程教育资源 接收软件 发送时间 发送形式 目录结构,资源按照小学和初中来接收，小学接收小学的资源、初中接收初中的资源，一般情况是每周1、2、3发送小学资源，周6重播小学资源；每周4、5发送初中资源，周日重播初中资源。时事动态栏目每天更新两次，下午2点和6点各播出一次。为农服务每周3上午8点至13点播出；以学生为中心的教学法每周5上午8点至14点播出。少年文化每周3上午10点至14点40播出。具体播出表如下：,农村中小学现代远程教育资源 接收软件 发送时间 发送形式 目录结构,二、了解资源,IP资源是根据各年级教学进度
3、开发的，以节为单位的学习资源，每周一期，比教学进度提前一周发送资源。,农村中小学现代远程教育资源 接收软件 发送时间 发送形式 目录结构,二、了解资源,甘肃教育卫星资源 接收软件 发送时间 发送形式 目录结构,二、了解资源,甘肃教育卫星资源 接收软件 发送时间 发送形式 目录结构,二、了解资源,星期一：小学资源 星期二：初中资源 星期三：高中资源 星期四：重播小学资源 星期五：重播初中资源 星期六：重播高中资源 星期日：重播高中资源,甘肃教育卫星资源 接收软件 发送时间 发送形式 目录结构,二、了解资源,一周一个学科一学期一个栏目的完整资源,二、了解资源,甘肃教育卫星资源 接收软件 发送时间
4、发送形式 目录结构,目录结构简单，文件夹名字就是资源内容,三、资源的访问,方法一：直接在接收资源的电脑上找,方法二：通过网上邻居找 如果学校有几台机子，相互连接起来了，就可以把存放资源的目录共享，其他机子通过网上邻居就可以访问到接收机的资源。,方法三：通过网站形式访问 如果学校有网络教室，一台机子作为服务器，就能把接收到的资源在服务器上发布，形成一个网站，其他互联的机子就可以通过在IE浏览器地址栏里输入服务器的IP地址及端口号就能以网站的形式访问IP资源了。 如果学校有自己的网站，把IP资源直接下挂在首页下面就可以了，每周更新一次。 如果学校的服务器与因特网连通，申请一个域名，通过域名在能上网
5、的计算机上就能访问到我们接收下的IP资源了。,在资源的共享和网站的发布方面的知识，我们可以参照远程教育卫星资源接收系统光盘中介绍来学习。,网站发布中的小技巧： 1、跳转页的制作 在head中加入如下代码： 2、简易主页的制作,主题二 远程教育资源的应用,学习目标,学会对远程教育资源的下载、归类与整理 了解如何把收集到的资源整合成你教学所需要的课件,一、素材的收集,（一）素材存放文件夹的建立,在桌面上新建一个文件夹，如命名为“地理”。然后在“地理”文件夹中再建三个文件夹，分别命名为“文本素材”、“图形图像素材”和“视音频动画素材”。对不同类型的资源，保存的方法也不相同。,一、素材的收集,（二）不
6、同类型素材的下载方法,文本类型 把文字选中，复制/粘贴到Word文档中，并对Word文档准确命名以后，保存在前面新建的“文本素材”文件夹中。,一、素材的收集,（二）不同类型素材的下载方法,图形图像类型 把鼠标放在图像上，右击，在弹出菜单中选择“图像另存为”，选择存储路径为前面新建的“图形图像素材”文件夹，保存。,一、素材的收集,（二）不同类型素材的下载方法,视音频动画类型通过路径找 在打开的视音频动画类型的页面中，从地址栏中观察它的存放路径，再根据路径把它找到，“复制/粘贴”到前面新建的“视音频动画素材”文件夹中。,一、素材的收集,（二）不同类型素材的下载方法,视音频动画类型使用相关的软件下载
7、 对于网页中的flash动画，我们可以通过安装FlashSaverV2软件来下载。 对于某些视频文件，我们可以通过FlashGet软件来下载。,一、素材的收集,（三）素材的存放,下载到的素材，我们应该把它保存到自己的地方，便于我们使用。,二、素材的再加工,（一）使用超级解霸截取视频片断,二、素材的再加工,（二）使用录音机录音,三、用PowerPoint整合应用,1、应用模板 2、插入文字 3、插入图片 4、插入音频 5、插入视频 6、超级链接 7、设置动画,回顾与反思 说说不同类型的资源的下载办法及如何有效的应用，除了我们介绍的，你还有那些好方法跟同组的老师交流一下。,操做练习 1、新建一个文件夹，把不同类型的资源用 今天讲过的方法保存下来。 2、制作PPT课件，要有视频、音频、动画、图像、文本、模版等。 3、制作一个简单的主页，把两部分资源连起来 4、建一个跳转页网页,再 见 ！,
