【初中数学课件】全等三角形的识别1 ppt课件

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1、全等三角形的识别,第 一 课 时,天马行空官方博客:http:/ ;QQ:1318241189;QQ群:175569632,1、如图,ADCCBA,且1=2,说出相等的角、边。,说一说,A,B,C,D,1,2,?,天马行空官方博客:http:/ ;QQ:1318241189;QQ群:175569632,1、如图,ABCDEF,且C=25,BC=6cm,AC=4cm,你能得出DEF中哪些边的长度?哪些角的大小?,说一说,A,B,E,C,F,D,?,?,4、如图,在ABC 与DEF中,A=D=40, B=80,F=60 AB=DE,BC=EF,AC=DF,ABC 与DEF 全等吗?,A,B,C,D

2、,E,F,说一说,想一想,从上面问题我们知道:若两个三角形的边、角分别对应相等,则这两个三角形全等。除了这个方法外,我们能不能找到一些较为简便的方法,用来识别三角形的全等呢?有没有类似于相似三角形的识别方法呢?,试一试,问题1:只有一组边对应相等的两三角形全等吗?,问题2:只有一组角对应相等的两三角形全等吗?,情况一:只有一组量对应相等,(不一定),(不一定),试一试,问题1:有两边对应相等的两三角形全等吗?,问题2:有两角对应相等的两三角形全等吗?,情况二:有两组量对应相等,(不一定),(不一定),问题3:有一边和一角对应相等的两三角形全等吗?,(不一定),30,40,30,40,议一议,从

3、上面验证过程我们发现:如果知道两个全等三角形有一组量或两组量对应相等,那么这两个三角形是不一定全等。那么大家很想知道,如果两个三角形有三组量对应相等,它们是否全等?首先我们考虑,两个三角形按照三组量相等可分为几类?,可分为以下四大类 三边对应相等 (SSS) 三角对应相等(AAA) 两边一角对应相等(SAS SSA) 两角一边对应相等(ASA AAS),情况三:有三组量对应相等,请大家讨论一下,这几种情况那些一定可以识别三角形的全等?那些不一定得到三角形全等?,1、如图, ABC是等腰三角形,AD是底边上的高, ABD和ACD全等吗?试根据等腰三角形的有关知识和本节课所学内容说明理由。,A,B

4、,C,D,做一做,1、选择题:在说明三角形全等的三个条件中,至少要有( ) A 一个角对应相等 B 两个角对应相等 C 一条边对应相等 D 两条边对应相等2、选择题:下列所叙述的图形中,是全等三角形的只有 ( ) A 两个含60角的直角三角形 B 腰对应相等的等腰三角形 C 边长为15cm的两个等边三角形 D 一个钝角相等的两个等腰三角形,中考题实战,3、填空题:如图,点C、F在BE上, AB=DE,BC=EF,请你补充条件: ,(写一个既可)使ABCDEF,A,B,C,F,E,D,中考题实战,4.如图,矩形ABCD沿AE折叠,使点D落在BC边上的F 点处,如果角BAF=60度,求角DAE的度数,A,D,B,F,C,E,5.如图,将三角形AFB沿BC平移,使F与E重合,然后再,绕着E点旋转180度,连接AE,DF,试说明AF平行DE.,A,B,F,D,C,E,祝愿同学们:学习快乐,生活开心,

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