《中学数学资料 21.1 数据的集中趋势(第3课时) 2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学数学资料 21.1 数据的集中趋势(第3课时) 2（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、沪科版八年级下册,21.1 数据的集中趋势（第3课时),某公司员工的月工资如下：,1、请你求一下该公司员工的平均工资？ 2、你认为这个数据能反映一般员工的工资状况吗？为什么？ 3、你想选择哪个数据反映该公司员工工资的平均水平更合理呢？,读一读：,公司的经理说：“我公司员工收入很高，月平均工资为2000元”； 公司的一位职员D说：“我们好几个人的工资都是1100元”； 公司的另一位职员C说：“我的工资是1200元，在公司算中等收入”. 那么请问这三人分别从哪个角度说的呢？你是怎样看待该公司员工的收入呢？请小组交流、讨论.,想一想：,一般地，当一组数据按大小顺序排列后，位于正中间的一个数据（当数据
2、的个数是奇数时）或正中间两个数据的平均数（当数据的个数是偶数时）叫做这组数据的中位数.一组数据中出现次数最多的数据叫做这组数据的众数.,学一学：,因此，平均数、中位数和众数从不同的侧面给我们提供了一组数据的面貌，正因为如此，我们把这三种数作为一组数据集中趋势的代表.,上面例题中，为什么该公司员工收入的平均数比中位数、众数高很多？请你分析一下原因.,想一想：,试一试你的身手,1.数据11, 8, 2, 7, 9, 2, 7, 3, 2, 0, 5的众数是 .,2.数据15, 20, 20, 22,30,30的众数是 .,3.在数据-1, 0, 4, 5, 8中插入一个数据x ,使得这组数据的中位
3、数是3,则x= .,4.数据8, 8, x, 6的众数与平均数相同,那么它们的中位数是,5.5个正整数从小到大排列,若这组数据的中位数是3,众数是7且唯一,则这5个正整数的和是( ).A.20 B.21 C.22 D.23,7、如果有人统计展览馆连续八天参观的人数, 数据如下:185，182，181，180，176，176，173， 171.那么这组数据的中位数是多少呢？,6、有人对展览馆七天中每天进馆参观的人数做了记录，情况如下： 180，176，176，173，176，181，182 求这组数据的中位数和众数.,8、如下表是统计某一城市7月份的每天的气温情况统计表，求7月份的气温的众数.,
4、问题1：在调查一家工厂的月工资水平时，这家工厂的月工资为2700元的厂长回答说：“我厂月工资水平是934元”；代表该厂工人的工会负责人说：“月工资水平是800元”；而税务检查人员说：月工资水平是850元。这三种不同的说法都是根据下面的数据表得出的：,请问他们各自所说的月工资水平分别是指哪一种？（平均数、中位数还是众数），哪个数据更具有代表性？,想一想,问题2：某商场在一个月内销售某中品牌的冰箱共58台，具体情况如下：,请问此商场的经理关注的是这组数据的平均数吗？他关注的是什么？为什么？如果你是经理，你将如何调整这种冰箱的进货数量呢？,1、计算平均数的时候，所有的数据都参加运算，它能成分利用数据
5、所提供的信息，在现实生活中较为常用；但它容易受到极端值的影响.2、中位数的优点计算简单，受极端值的影响较小，但不能充分利用所有数据的信息.3、一组数据中某些数据多次重复出现时，众数往往是人们尤为关心的一个量，但各个数据的重复次数大致相等时，众数往往没有特别意义.,议一议：,1、八年级1班的46名同学在体育课上进行一分钟跳绳比赛，其中女生为A组，男生为B组，下面是纪录两组同学的一分钟跳绳成绩：,如果请你做裁判，你会宣布哪一组获胜？说说你的理由。,做一做：,2、八年级某班的教室内，三位同学正在为谁的数学成绩最好而争论，他们的5次数学成绩分别是:,他们都认为自己的成绩比另外两位同学好,请问他们分别从哪一方面来说的?从三人的测验对照图来看,你认为哪一个同学的成绩最好呢?,试一试：,某面包房，在一天内销售面包100个，各类面包销售量如下表：,问题情景二,如果你是店主，你最关心的是什么？,学以致用,谈谈学习本节课有什么体会与收获？学习本节课内容后，你在今后的生活中对待一些事情进行分析时，对你会有什么帮助？,小结：,再见！ 课后要好好总结哦！,学而不思则罔，思而不学则殆。 孔子,
