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1、7.3平行线的判定,八年级数学组 李广,学习目标,1、学会证明的基本步骤;2、通过探究平行线的判定定理,会进行简单的几何证明。,两条直线被第三条直线所截,如果内错角 相等,那么这两条直线平行。,内错角相等,两直线平行。,简单说成:,定理,你能否借助“同位角相等,两条直线平行”这一公理,证明上面的定理的正确性?,合作探究一,公理 两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行。,简单说成:同位角相等,两直线平行。,证明一个命题的一般步骤:,(1)弄清条件和结论;,(2)根据题意画出相应的图形;,(3)根据条件和结论写出已知、求证;,(4)分析证明思路,写出证明过程.,注意:证明的依
2、据只能是有关概念、定义、所规定的公理及已经证明的定理.,两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行。,简单说成:同旁内角互补,两直线平行。,定理,合作探究二,课堂小练习,已知直线AB、CD都和AE相交,且 1+A=180 。求证:AB/CD,C,B,A,D,2,1,E,3,小明用下面的方法做出平行线, 你认为他的作法对吗?为什么?,议一议,蜂房的底部由三个全等的四边形围成,每个四边形的形状如图所示,其中=10928, =7032.试确定这三个四边形的形状,并说明你的理由.,蜂房中的学问,(平行四边形:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形),达标检测:,3、下列推理是否正确?为什么?,(1)1=2ab,(2)4+5=180ocd,(3)2=4cd,(4)3+6=180oab,4、如图,点D,E分别在AB和AC上,CD平分ACB,DCB=40o,AED=80o,求证:DE BC,2、思考题:借助“同位角相等,两直线平行”这一公理,你还能证明哪些熟悉的结论?,作业:,1、习题7.4 3题,回味无穷,谈谈你的收获,