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1、20182018 年二年级德育工作计划年二年级德育工作计划 4 4 篇篇 一、指导思想 本学期，要根据学校德育工作计划， 以学校德育教育的思路为指导，结合二年级学生个性特点， 以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施 素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳 全面发展，具有创新精神的一代新人。贯彻 xx 大精神，促 进德育与课改的融合。以“温馨教室”建设为抓手， “让墙 壁开口说话”等多项德育活动把行为规范养成教育贯穿在 教育、教学工作的始终，在二年级班级建设中进一步促进 良好班风、学风的形成，进一步提升班级集体荣誉感。 二、班级情况分析 本班共有学生 30 人，其中男生
2、16 人，女生 14 人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很 强的可塑性；虽然已经能适应学校的生活，能知道自己是 一名小学生应遵守学校的各项规章制度，进步很大，但他 们的自主能力较差，不能离开老师，分辨是非的能力较差， 未养成良好的行为习惯和学习习惯。 三、主要工作及目标 工作重点是培养学生自觉学 习的意识；课上认真听讲，课下认真完成作业，学会复习 和预习，养成当天功课当天完成的良好习惯；努力克服学 习中的困难，树立健康的竞争意识。 以六个形象标准为主线，主要落实四项活动。 1、把承诺交给班级，养成三个习惯，做文明诚信少年。 二把祝福送给科任老师，获取尊重的金钥匙。三把友爱送 给同学，合作从此
3、开始。四把快乐留给自己，拥有一颗感 恩之心。 文明教育：开展好习惯伴我成长活动。继续落实守 则和规范 ，培养学生良好行为习惯。 本学期的好习惯养成活动更自主开展活动，可自行选 择小主题，充分发挥每位学生的积极性，各中队结合自己 的特点，制定班级的活动方案。帮助每一位学生养成良好 的行为习惯，获得新进步。 诚信教育：开展“崇尚真善美学做诚信人”活动。阅 读有关诚信的书籍、收集了自己喜欢的有关诚信的格言， 和老师一起制作有关诚信的板报，并把自己对诚信的认识 在班队会上和大家进行交流。通过活动，对“诚信”的含 义和基本要求进一步的理解，做传播诚信的使者。 负责教育：开展对学校负责、对自己负责、对老师
4、负 责、对家乡负责、对祖国负责系列活动 a、开展“爱我学校”主题活动，激发学生热爱学校的 思想感情，并能主动用自己的行为维护新的校貌，对学校 负责，做学校的小主人。 b、为学校的建设和发展出谋划策，出“金点子” ，做 学校的“小当家” 。 尊重教育：开展“尊重自己、尊重他人、尊重科学、 尊重生命、尊重自然”教育活动，其中把“尊重生命” “尊重自然”是安全教育和环保教育的重要内容。 “合作”教育活动以丰富多彩的科技、文艺、体育活 动为途径，培养学生相互配合，相互帮助，齐心协力，通 力合作的品质，懂得合作的重要性。 “感恩”教育：开展了一系列的感恩教育活动，感恩 父母、感恩老师、感恩同伴、感恩社会
5、、感恩祖国。常怀 一颗感恩之心，抛弃冷漠、拥抱爱心、责任。 、加强学生干部队伍的建设。 对于学校布置的工作要积极的参与并做好和自己班级 有关的工作。总结本班学生的优秀事迹加以宣传、发扬。 开展各项针对性的教育活动，培养学生良好的学习习惯、 行为习惯。各续抓好小干部队伍的培养。小干部要群策群 力，将班级的一切日常事物管理好，充分利用好“红星章” 的作用。做到班干部都有自己的管理岗位，每个学生都有 自己的工作岗位，在岗位中发挥作用，大家一同进步。小 学二年级德育工作计划 2018 年二年级德育工作计划 | 返 回目录 我们都知道，要教好书首先要育好人。做为教 师，做好德育工作是自己的首要任务，德育
6、工作的实效性 就是要做到入耳、入脑、入心，就是培养学生高尚人格和 美好心灵。把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子 里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以提 高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。 从二年级学生的特点来看思想教育应从礼做起，从学 礼到明礼再到行礼。一个人只有在幼年时养成文明礼貌的 良好举止，将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和 谐社会中，塑造自身高贵的品行与综合素质，为社会贡献 智慧和才华，为他人的幸福而努力工作，从而幸福一生。 我从以下几方面说说本学期的德育工作计划： 一、指导思想： 进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教 学工作计划，以课堂教学和教
7、育活动为载体，以构建起学 校、家庭、社会素质教育大环境为保障，以努力提高学生 的现代文明素质为目标，本学期我班将以全面推进素质教 育，提高学生的综合素质，把教育深入到各种活动。 二、工作重点及目标： 、抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为规 范的落实，培养学生良好的行为习惯。 2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会 赏识自己，赏识他人。 3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩 的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理 的能力。 4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为 学生设立一个展示才能的小舞台，给学生一块自由发展的 空间。 三、具体措施 1、抓好学生
8、的常规教育。 带领全班同学学习小学生守则 小学生日常行为规 范 一日常规等，采取一定的评比、竞赛等措施，使常 规工作落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。特别是 开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决 后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动， 并用制度规范学生的言行。 2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。 工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生， 在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级 的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的 思想，促使班集体建设不断完善。 3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习 上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的
9、新高潮，建立 “手拉手” ， “一帮一，一对红” ，互教互学，使学生在原有 的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成 功的喜悦。 4.培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他 们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作， 辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部 竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。 5、重视家校联系。做好家访工作，班主任及时与家长 联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。 6、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习 有关教育方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课， 在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导
10、他 们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课 后要及时总结经验，吸取教训。 7.卫生工作落实到人，使人人有事做，事事有人做。 上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养 成良好的卫生习惯。 四、课时安排 1、九月份开展“我爱我师”演讲活动。新学年开始时， 值教师节到来之际，面向全体学生开展此项活动是要教育 学生懂得尊师重教，同时也可以给“教师教好，学生学好” 创造良好的气氛。 2、十月份开展“我是节约小标兵”主题活动，深化科 技教育。开展以“节约一滴水、一张纸、一度电、一粒米” 为主要内容的节约资源“四个一”活动，培养学生从小养 成节约能源，爱护环境的良好行为习惯。 3、十一
11、月和十二月开展“珍爱生命”主题活动，加强 安全教育。经常开展喜闻乐见的安全教育活动，提高学生 的自护意识。通过法制专题讲座、学生征文、参观展览等 对学生进行法制方面的教育，增强学生遵守纪律的自觉性 和自我保护意识。 4、元月份开展“庆祝元旦”系列活动，培养学生的兴 趣、爱好。 -学年小学二年级德育处工作计划 2018 年二年级德育工作 计划 | 返回目录 一、指导思想 以党的 xx 大精神为指导，坚持育人为本，推进德育创 新。在德育的内容上，贴近时代，贴近生活，贴近学生;在 德育的渠道和方法上，突出道德体验，道德实践，以“关 爱、理解、互动”为德育工作思路，抓住德育关键，突出 德育主体，优化德
12、育载体，使学校的德育形成“真情德育、 “爱心德育” 、 “快乐德育” 、 “实践德育”和“全员德育” 的特色，让德育因行动而光芒四射，让学校因和谐而充满 活力。 二、工作思路 1.树立一种意识：以学生为主体。 2.抓住两条主线：养成教育，班级管理。 3.突出三个重点：通过课堂教育熏陶良好品德，通过 常规管理促进养成教育，通过丰富活动培养能力、寓教于 乐。 三、主要工作 (一)加强校风、学风建设，优化育人环境 1、加强教师职业道德建设 (1)全面深入开展“让学生喜欢我的课，做学生喜欢的 老师”活动。通过开展活动，全体教师严格遵守教师职业 道德规范，形成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学 乐教、
13、廉洁奉献”的师德风尚。通过一系列活动，展示教 师新形象，以德育人新风尚。 (2)从大处着眼，从小事入手，加强班主任队伍建设。 结合师德培训，推行班主任工作承诺制： 对孩子微笑任何一个孩子不会受到冷落和歧视; 与孩子交谈让每一个孩子都能和老师平等对话; 帮孩子明理让每一个孩子在体验中辨别真善美; 教孩子求知能耐心解答孩子提出的每一个问题; 让孩子自主尊重孩子的意志，张扬孩子的个性; 给孩子机会让每个孩子的特长都得到充分展示; 为孩子着想帮助有特殊困难的学生生活和学习; 替家长分忧孩子在校安全愉快，家长不必挂念。 2、切实加强德育组织建设 (1)完善学校少先队组织建设。大队委、各中队干部实 行民主
14、选举和定期轮换制度。要把大、中、小队建设成 “快乐、自主、友爱、向上”的集体。 (2)规范班级管理，促使文明行为习惯养成教育落到实 处。按照“面向实际，严格管理，贵在坚持，重在渗透” 的原则，确实加强对班级工作的管理。从常规工作入手， 抓好班级“五个一”的训练。即整顿“一个阵容” ，抓好升 旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神面貌;建立“一种 秩序” ，即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序的文明有序; 养成“一种习惯” ，做到语言文明、讲普通话、待人接物大 方礼貌并形成习惯;坚持“一项制度” ，室内卫生和室外责 任区保洁制度，确保学校环境的整洁优美;树立“一个观念” ，即遵纪守法，尊老爱幼、团结友
15、善。 养成教育是学校德育工作的基础，对每位学生提出具 体要求，落实“每天十个道德好习惯”： 早睡早起勤锻炼，轻松迎接每一天 整理衣冠讲卫生，干净迎接每一天 主动招呼有礼貌，微笑待人每一天 物归原处有收拾，关爱他人每一天 不吃零食爱粮食，勤俭节约每一天 新闻摘要勤了解，关注时事每一天 学校趣事告家长，亲子交流每一天 学习知识常温习，自我检查每一天 积极劳动乐助人，邻里友善每一天 多做好事不留名，快乐健康每一天 通过具体“十个道德好习惯”的强化训练，充分发挥 学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步 使学生从“要我这样做” 转变为“我应该这样做” ，使良 好的行为习惯内化为自觉的行动。
16、(二)加强校园文化建设，净化育人环境。 学校将继续以“围绕学生的发展”为主题，营造“书 香校园”氛围，凸现科技教育特色，以“务实、创新、协 作、高效”的学校精神为指导，全面推进校园文化建设， 努力为学生创造一个环境优美、典雅别致的“校园” ，一个 朝气蓬勃、勤奋好学的“乐园” ，一个团结友爱、和睦融洽 的“家园” 。 1.精心布置宣传阵地。加强对黑板报、宣传栏、队角 等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，要力求 主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。 二年级德育工作计划 2018 年二年级德育工作计划 | 返回 目录 XX 二年级德育工作计划(一) 我们都知道，要教好书首先要育好人。做为教师，做 好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要 做到入耳、入脑、入心，就是培养学生高尚人格和美好心 灵。把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水 越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以提高学生 的智育的前提就是要提高学生的德育。 从二年级学生的特点来看思想教育应从礼做起，从学 礼到明礼再到行礼。一个人只有在幼年时
