(鲁教版)二年级语文上册课件 小柳树和小枣树 4

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1、鲁教版二年级语文上册,小柳树和小枣树,小柳树和小枣树是小学语文二年级上册的一篇课文。课文以小学生喜爱的童话故事形式出现,借助小柳树和小枣树生长情况的不同,赋予它们不同的性格特点。并通过它们之间的对话,生动形象地使学生懂得“要善于发现别人的长处,正视自己的不足”这一深刻的道理。,教材简析,教学目标,1.认识8个生字,会写10个字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文,能用不同的语气表现角色的不同性格。 3.读懂课文内容,懂得“尺有所短,寸有所长”的道理,知道要多看别人的长处。,“初读课文的时候,要给每个自然段标上序号,在文中圈出生字并读准字音,记住字形,还要把课文读正确、通顺。”,我会认,枣,浅

2、,秃,忍,呗,虽,乘,思,zo,qin,t,rn,bi,su,chng,s,我会读,院子里有一棵小柳树和一棵小枣树。,我会读,过了几天,小柳树的芽儿变成小子,她穿上一身浅绿色的衣服,真美!,我会读,她看看小枣树,小枣树还是光秃秃的。,我会读,小柳树实在忍不住了,她问小枣树:“你怎么不说我呀?”,我会读,小柳树低下头,说:“说我不会结枣子呗”,我会读,你虽然不会结枣子,可是一到春天,你就发芽长叶,比我绿得早;到了秋天,你比我落叶晚。,我会读,再说,你长得也比我快,等你长大了,人们在树阴下乘凉,那有多好啊!,我会读,小柳树听了,不好意思地笑了。,第一段,院子里有一棵小柳树和一棵小枣树。,第二段,小

3、柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。小柳树看看小枣树,树枝弯弯曲曲的,一点儿也不好看。小柳树说:“喂,小枣树,你的树枝多难看哪!你看我,多漂亮!”,第三段,春天,小柳树发芽儿了。过了几天,小柳树的芽儿变成小子,她穿上一身浅绿色的衣服,真美!她看看小枣树,小枣树还是光秃秃的。小柳树说:“喂,小枣树,你怎么不长叶子呀?你看我,多漂亮!”,第四段,又过了好些日子,小枣树才长出了小小的叶子。这时候,小柳树的叶子已经长得又细又长了。她在微风里得意地跳起舞来。,第五段,到了秋天,小枣树结了许多又大又红的枣子。大家把枣子打下来,坐在院子里,高高兴兴地吃起来。,第六段,小柳树看看自己,什么也没结。她想:从前我

4、总是说枣树不好看,这回她该说我啦!可是过了一天又一天,小枣树什么也没说。小柳树实在忍不住了,她问小枣树:“你怎么不说我呀?”小枣树不明白,问道:“说你什么呀?”小柳树低下头,说:“说我不会结枣子呗”,第七段,小枣树温和地说:“你虽然不会结枣子,可是一到春天你就发芽长叶,比我绿得早;到了秋天,你比我落叶晚。再说,你长得比我快,等你长大了,人们在树阴下乘凉,那有多好啊!”,第八段,小柳树听了,不好意思地笑了。,我会写,怎,思,穿,弯,比,服,浅,漂,啦,啊,怎,思,穿,弯,读读抄抄,怎么 弯弯曲曲,总结,小柳树因自己长得漂亮而得意,瞧不起小枣树;而小枣树却不因自己长得没有小柳树好看而泄气,也不因自己能结又大又红的枣子而自大,相反还夸奖小柳树。我们是不是要学习小枣树的高尚情操啊?,拓展与巩固,说说别人的长处和自己的短处。可以自由选择一个同学,说说他的长处。如果自己不清楚自己的短处,可以请别人给你提醒。先自己想想,然后小组交流。,

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