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1、言语与语境的关系,中文系 姚勤智,一、什么是语言？什么是言语？,语言是人类最重要的交际工具。 言语是人们使用语言的结果，是指说出来的一句一句的话或写下来的文章。,语言是集体概念，而言语是个体概念。一个一个的言语集合在一起就是语言。 二者的关系可以是：1+1+1+ n1=1 。,二、什么是语境呢？,语境就是语言单位出现的具体环境。,语境是言语存在的基础，没有语境就不可能有言语的存在。言语所负载的特定信息，只有在语境中才能实现。语境对言语的成败，起着决定性的作用。,上下文语境,情景语境,文章的上文 文章的下文,时间、地点、场合、话题、人物。,先请看这样一句话：,这是一头老黄牛。,读了这句话，展现在
2、读者脑海里的是一头动物。,将这句话变化一下：,这是一头老黄牛，整个单位的脏活累活他一个人全包了。,这里读者感受到的是一个像黄牛一样任劳任怨的人。,老黄牛,人,我是第十四个。,这是奥地利的快报刊发的一篇抨击美国电影戴斯蒙医生的十三个牺牲品的评论文章，通篇只有一句话：我是第十四个。可谓幽默辛辣，一语中的。影片质量的拙劣，还用得着多说吗!,三、语境对言语的作用：,如果语境不足，就可能造成理解残缺。,披着马列主义的外衣,把马列的外衣披上跑了,人文素质语境不够造成理解上的歪曲。,如果语境不足，就可能造成理解残缺。,大爷，您高寿？,大爷，您今天多大了？,人文素质语境不够可能会造成理解上的歪曲。,打,鸡不吃了,打人,打酱油,打格子,打门,打的,共有45个意义,人不吃鸡了。,鸡不吃食了。,这几个词中“打”的意义是不同的。,语境不够，造成歧义。,球,角球,三分球,扣球,削球,铲球,这几个词中“球”的意义是具体的。,鱼,观鱼,煎鱼,“鱼”是活的。,“鱼”是死的。,四、反语境现象,语境是言语活动的动因和出发点；语境是一切言语活动的依据和基础；语境是言语活动的总导演和灵魂；语境是检验评判言语运用的最高准则。,五、小结,衷心感谢,
