国际贸易跟单员实务-课程标准

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1、国际贸易跟单实务国际贸易跟单实务课程标准课程标准一、 课程信息课程代码:260593课程名称:国际贸易跟单实务 总 学 时: 72适用专业:14 国际贸易适用层次:高职高专课程性质:专业必修课二、课程概述1、课程设置国际贸易跟单实务是高等职业院校国际贸易、国际商务、国际物流等专业的一门核心主干课程。它是建立在国际贸易实务 、 国际商务单证实务 、 报关与报检实务等课程基础上的一门应用型专业课程,具有较强的实践操作性。通过本课程的教学,使学生系统地学习国际货运代理的理论和实务知识,掌握国际货代流程中的接单、订舱、配载、转运、集拼等各种实际操作技能和科学的国际货运经营管理方法。课程性质,外贸跟单实

2、务是国际贸易实务专业的专业核心课程,也是与外贸跟单员这一工作岗位对应的职业技能考证课程。该课程旨在通过课程项目教学内容的学习与实训,让学生掌握外贸跟单一线操作的基本流程,具备选择生产供应商、样品跟单、合同审查跟单、生产前跟单、生产过程跟单、包装跟单及运输跟单的能力。该课程要以国际贸易理论 、 国际贸易实务等课程的学习为基础,也是进一步学习外贸函电 、外贸单证等课程的基础。适用专业:国际贸易实务专业与前续课程的关系: 本课程的前续课程包含国际贸易实务 、 国际商务单证实务 、 报关与报检实务等课程。通过学习国际贸易实务掌握了国际货物贸易的基本流程和相关术语、概念,具备了运用国际贸易专业知识快速理

3、解国际货代操作方面的技能。通过学习国际商务单证实务掌握了国际物流、货运代理过程中需要提交的单证要求,具备了正确填写货运单据的能力,初步具备了办理国际货物运输单证业务的技能。通过学习报关与报检实务 ,学生掌握报检和报关的基础知识以及各类货物的报检流程和报关程序,能够理解货代工作的完整流程,并初步具备办理国际货代业务综合操作技能。(2)与后继课程的关系:本课程的后续课程包含国际贸易技能实训 国际贸易综合实训等,通过本课程的学习,为国际贸易技能实训和国际贸易综合实训等课程的国际货物运输环节提供良好的学习基础。通过本课程的学习,学生掌握国际货物运输和国际货运代理的业务流程,具有较强的国际货运代理、国际

4、物流的业务实践能力,为后续课程打下良好的基础。2、培养目标该课程针对国际贸易跟单岗位群,具备包括业务员(揽货员) 、操作员、单证员(对单员) 、客服员等四种类型岗位作为课程教学对象的目标岗位,并根据岗位工作内容及职责选择教学内容,开展课程教学设计,充分利用任务驱动法、角色扮演法、案例教学等新型教学方法以及多媒体、软件仿真等现代教学手段,注重培养学生的职业素质的同时更加注重学生职业道德的培育。本课程培养的具体能力目标为:(1) 专业能力目标:通过本课程学习后,使学生对国际贸易跟单实务相关知识的系统理解能力;国际贸易跟单实务各个相关知识的综合运用能力;国际贸易跟单实务各项业务的熟练操作能力;并能实

5、现在国际物流的大背景下灵活掌握综合的国际贸易跟单实务业务的能力。(2)社会能力目标:通过本课程的学习,学生能够具有良好的国际贸易跟单实务人员从业道德、严谨细致的工作态度和良好的团队合作精神;能熟练地掌握和运用专业外语;具有较好的语言表达和沟通能力。(3) 方法能力目标:通过本课程的学习,学生能够掌握国际贸易跟单实务方案设计的方法,掌握国际贸易跟单实务的方法,同时还应具备自主学习能力、分析问题和解决问题的能力。三、内容与学时分配主要体现以项目为载体组织教学,将职业行动领域的工作过程融合在项目的教学和训练中。 国际贸易跟单实务课程项目结构与学时分配表项目 编号项目 名称项目内容主要教学内容学习目标

6、学时 分配备注P-01国际 贸易 跟单 员的 岗位认识 外贸 公司 设立 程序国际贸易跟 单员的岗位外贸公司设 立程序1、了解国际贸易跟 单员的岗位需要 2.理解国际贸易跟单 员的作用 3.理解国际外贸企业 设立的程序 4.能理解国际贸易跟 单员的工作任务 5.能掌握国际贸易跟 单员的基本流程和操 作规范 6.能树立国际贸易跟 单员从业资格考证意 识及信心了解对外贸易经营者办理 工商登记的基本程序 熟悉对外贸易经营者办理 备案登记的基本程序 了解对外贸易经营者办理 税务登记的基本程序 熟悉对外贸易经营者办理 报检备案登记的基本程序 熟悉对外贸易经营者办理 海关注册登记的基本程序 熟悉办理出口收

7、汇核销备 案登记的基本程序P-02步入 职场掌握国际贸 易跟单员的 业务内容与 工作流程 理解国际贸 易跟单员岗 位群(业务 员、操作员、 对单员)的 工作任务;一、国际贸易跟单的 分类二、国际贸易跟单员 与其他外贸工作岗位 的关系三、国际贸易跟单员 的工作四、国际贸易跟单 员的工作特点了解国际贸易跟单的分类 熟悉国际贸易跟单员与其 他外贸工作岗位的关系 掌握国际贸易跟单员工作 的主要内容 明确国际贸易跟单员的工 作特点 了解国际贸易跟单员的职 业基本素质要求了解国际 贸易跟单员的交际礼仪素 质要求P-03开展 交易交易磋商程 序 签订销售确 认书一、交易磋商的基本 程序 二、国际贸易合同书

8、的主要内容三、国际贸易合同成 立的有效条件了解交易磋商的基本程序熟悉国际贸易合同书的主要内容掌握主要国际贸易术语的规定掌握主要国际支付方式的规定明确国际贸易合同成立的有效条件P-04选择 生产选择生产加工 企业; 选择生产企 业签订毛茶 加工合同一、出口商审核信用 证二、选择生产企业了解出口商审核信用证业务的基本程序熟悉出口商审证的主要依据与基本内容掌握出口商选择生产企业的基本途径 掌握出口商选择生产企业 的主要方法P-05准备 生产原材料采购跟 单的程序; 原材料采购 跟单管理办 法一、原材料采购作业 的一般流程二、原材料采购跟单了解出口商进行原材料采 购作业的一般流程 明确原材料采购跟单的

9、要 求 熟悉出口商对原材料与供的要求 三、原材料市场及其 供应商的调查四、原材料采购跟催 的管理方法 五、原材料采购跟单 责任分析应商调查的方法及内容 掌握原材料采购跟催的管 理方法 掌握出口商对原材料采购 跟单责任的分析方法P-06生产 式样一、样品的基本分类 二、样品的主要作用三、样品寄送方式与 邮寄费1样品寄送方式 2样品费支付方式 了解样品的基本分类及主要作用熟悉样品寄送的主要方式与邮寄费的承担方式掌握样品跟单工作的基本程序 掌握样品跟单业务中需要 注意的若干问题合计54四、学习资源的选用1.教材选用原则以项目或任务为载体,强调理论与实践相结合、教材内容与行业标准要求相结合的理论实践一

10、体化教材。2.推荐选用教材国际贸易跟单实务童宏祥 上海财经大学出版社参考教学资料书籍:国际货代操作实务 杨鹏强 中国海关出版社国际货运代理业务 邓传红 大连理工出版社国际物流实务张良卫、朱强 电子工业出版社国际货物买卖合同 赵承壁 对外经济贸易大学出版社中国海关通关实务郑俊田国际多式联运与现代物流理论与实务 ,全国国际货代行业人员资格培训考试指定用书,中国国际货运代理协会编,中国对外经济贸易出版社国际航空货运代理理论与实务 ,全国国际货代行业人员资格培训考试指定用书,中国国际货运代理协会编,中国对外经济贸易出版社电子读物:http:/ FIATAhttp:/ CIFAhttp:/ 网上广交会h

11、ttp:/ 中国电子商务网http:/ 阿里巴巴网http:/ 世界买家网http:/ 中国商品网http:/ 查海关编码http:/ 查汇率http:/ 国家商务部http:/ 广东省外经贸厅http:/ 广州市外经贸局http:/ 中国海关网http:/ 广东进出口商品检验检疫局 期刊参考文献:环球物流(GLS)月刊(上海)物流科技月刊(哈尔滨)五、任教老师要求1.具有企业(或进行顶岗实践)国际贸易跟单实务方面工作的经验;2.具有报关与报检相关方面的知识和技能;3. 责任心强,教学经验丰富,能够承担较大教学工作量。六、六、教学场所与设备要求各个教学项目所必需的教学场所和设备要求:项目(编号

12、)教学场所及设备要求P-01课堂多媒体课室显示,讨论,案例分析,学生宿舍电脑实操P-02课堂多媒体课室显示,讨论,案例分析,学生宿舍电脑实操P-03课堂多媒体课室显示,讨论,案例分析,学生宿舍电脑实操P-04课堂多媒体课室显示,讨论,案例分析,学生宿舍电脑实操P-05课堂多媒体课室显示,讨论,案例分析,学生宿舍电脑实操P-06课堂多媒体课室显示,讨论,案例分析,学生宿舍电脑实操七、学习情境设计本课程的学习情境设计以广州外贸公司为企业背景,主要围绕课程项目按照实际的工作过程设计,各项目的学习情境设计如下表所示:P-01P-01 学习情境学习情境 国际贸易跟单员的岗位 外贸公司设立程序学习情境一:

13、学习情境一: 国际贸易跟单员的岗位 学时:学时:3 3项目目标掌握国际贸易跟单员的概念、法律责任及权利义务 熟悉国际贸易跟单员的服务对象 掌握国际贸易跟单员的业务内容与工作流程 能理解国际贸易跟单员岗位群(业务员、操作员、单证员、客服员)的 工作任务项目任务撰写广州外贸行业跟单员分析报告教师知识能力要求熟悉跟单工作要求、了解跟单行业相关公司学生知识能力准备对于常见的国际贸易的基本认知需要使用的工具 (实训场所设备)多媒体课室,电脑步骤教学过程教学方法学时知识讲解知识准备:国际外贸企业及岗位讲授+讨论20 分钟案例分析浏览求职网站, ;分析国际外贸企业岗位要求; 核实并查询国际外贸企业信息 案例

14、 1:外贸企业招聘跟单员的案例 案例分析+讨论25 分钟任务导入任务:收到广州外贸公司跟单员面试通知, 该企业需要你在面试时提交一份广州外贸行 业分析报告任务驱动5 分钟任务执行实训 1:根据广州外贸企业写出一份跟单员 需求的分析报告实训35 分钟小结小组总结讨论5 分钟学习情境二:学习情境二:外贸公司设立程序 学时:学时:3 3项目目标了解对外贸易经营者办理工商登记的基本程序 熟悉对外贸易经营者办理备案登记的基本程序 了解对外贸易经营者办理税务登记的基本程序 熟悉对外贸易经营者办理报检备案登记的基本程序 熟悉对外贸易经营者办理海关注册登记的基本程序 熟悉办理出口收汇核销备案登记的基本程序项目任务办理外贸企业申办手续教师知识能力要求熟悉进出口业务流程、国际外贸操作要求学生知识能力准备对于外贸业务环节以及操作流程有基本了解需要

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