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赛马三月街,彝族火把节,傣族泼水节,苗族斗牛节,高山族丰年节,哈尼族十月节,蒙古族敖包会,白族三月街,读准下列字的音：,马的士 赚钱 拌上 耸立 唢呐 露一手 掀搅 煽动 直奔 大锣 鞭子 捂着 抛掷 誓不从命 翻腾,zun,bn,sng,lu,xinjio,bn,lu,bin,w,sh,tng,齐读第一部分，思考：,1.指名读第一部分。思考：“三月街”热闹吗？从哪里可以看出来？我最喜欢的项目是什么？ 2.练习用“又是又是还”造句。 3.我是怎么说动阿爸答应我参加少年组的比赛的？从我的央求到找阿妈来帮忙，可以看出我是怎样的一个人？,朗读课文5、6段，思考：赛马前作者描写了赛马场上的哪些场面？找出相应的句子。,（1）耍龙队舞着青龙、黄龙、金龙，上下翻腾，左扑右跳，抢夺龙珠，把地上的阳光掀搅得青一道黄一道。,（2）几匹红马黑马，不知是赛前热身呢，还是故意在大庭广众下招摇，跑过来跑过去渲染着赛场的气氛。,这些场面描写是为后文赛马渲染一种热闹、欢乐、活泼的气氛，引起读者期待的心理。,1.读第8自然段，学生思考：本段主要写了几个方面的内容？,2.本段中哪些语句是从整体上描写赛马的场面？哪些语句是描写我在赛马过程中的表现？ 3.用“忽而忽而忽而”造句。 4.我在赛马场上遇到意外时，我当时是怎么对待的？从中可以看出作者具有什么品质？,
