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1、九年级物理期末考试成绩分析九年级物理期末考试成绩分析一、试卷结构一、试卷结构试卷共 26 小题，满分 95 分、时间为 100 分钟、考试范围为第 13 章至第 15 章的内容，均为已经学过的内容。 具体的题型是 1 题10 题为选择题分值为 30 分、10 题19 题为填空题分 值 20 分，2021 题为识图作图题分值为 11 分，第 22，23 题为实验题分值为 18 分，24-25 为计算题分值 21 分。 全年级平均分及格率为 48.9。最高分 91 分，最低分 17 分。二、试题总体特征二、试题总体特征1.注重基础知识，特别注意了对能力的考查，重视与生活实际的联系。抓 住了学生的薄
2、弱环节，很多学生没有规范的解题格式和严密的分析思路，缺乏 学习新知的能力，知识表述能力很差。试卷 90%以上的题目或相似题目在平时 都有过练习和评讲。题目难度中等，但对我们学校的学生来说是有较大的难度。这次考试成绩 在一定程度上反映了老师的教学和学生平时听讲的效果及效率。2.本次试卷和以往考试试卷相似。三、考试结果及反映的问题三、考试结果及反映的问题从考试结果来看，成绩不太理想，虽然没有达到我的预期的目的，但还能 让人接受，学生的普遍反应是感觉不难，就是不能得分。从试题调查看还是选 择题、实验题失分严重。后面的计算题规范性很差。从学生的答卷分析，也反映出一些问题，这些问题带有一定的普遍性。1.
3、基础不扎实,对基本概念和基本规律理解不深入。具体体现为选择题得分率 低。2.理论联系实际的能力较差。3.学生平时听讲效果不好，最典型的体现为第 20，26，题，第 21 画电路图， 曾经讲过的题目仍然有很多人做错，这种题目，平时反复练习过，老师对每个 同学都个别提问过，而这次仍然不是很理想。四、教学建议四、教学建议：从考试来看，我们的教学还要注意，总的原则是加强基础知识和基本的能 力的培养。具体做法是：1.加强备课，多研究学生，多和学生本身出发来设计教学。 一定要让学生真 正掌握好该掌握的知识，不能教师自以为是，觉得告诉学生了就行了，没了解 学生的真实情况。2.加强课堂的实效性、学生的知识的落实。抓好基础是关键。加强课堂训练， 精心组织训练的题目，以小巧为主，抓好定时训练并及时评讲，一心一意抓好基础。不能贪大求全。3.用一定量的习题例题来对基本现象、基本概念和基本规律进行训练。通过 习题的分析，帮助学生理解和掌握基本知识和基本概念，训练一定量的试题是 必要的。4.要结合学生在解题中存在的问题，强调规范解题，要让学生形成规范的解 题习惯。必要时还要讲解根据公式如何解出答案，有些问题，还要依据答案进 行必要的讨论，评讲过程中，还应加强应试技巧的指导。5.课后精选习题让学生巩固加强所学知识，在教学中时刻注意穿插布置前面 所教内容的习题，让学生在不知不觉中起到温故而知新的作用。
