《2018高一化学人教版必修一第一章 从实验学化学测试题及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018高一化学人教版必修一第一章 从实验学化学测试题及答案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学校：学校： 命题人：命题人： 时间：时间：60 分钟分钟 分值：分值：100 分分 I I 卷（卷（6565 分）分）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题 5 5 分，合计分，合计 6565 分）分）1某同学要配制 3.5%的氯化钠溶液，于是想用量程为 100g 的托盘天平称取 3.5g 食盐，但该同学把砝码与食盐放错了托盘。该同学发现后，已经把食盐倒入了烧杯，如果该同学还想配制 3.5%的氯化钠溶液，应该选取的量筒规格及量取的蒸馏水体积分别为( )A50mL 96.5mL B50mL 69mLC100mL 69mL D100mL 96
2、.5mL2已知某饱和溶液的体积，密度，溶质和溶剂的质量比，溶质的摩尔质量，要根据溶质的溶解度计算该溶液的物质的量浓度，上述条件中必不可少的是( )A B C D3关于下列各实验装置图的叙述中，正确的是( )A装置常用于分离沸点不同且互溶的液体混合物B装置可用于吸收 HCl 气体，并防止倒吸C以 NH4Cl 为原料，装置可用于实验室制备少量 NH3D装置中从 B 口进气可用排水法收集 NO2、CO 等气体4广口瓶在化学实验室中被称为万能瓶，这是因为在实验方案设计中，玻璃管和其他仪器可以配合广口瓶组成各种功能的装置。下图中能用作安全瓶防倒吸的是( )5设NA为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是(
3、 )1 mol O2与金属钠反应，O2不一定得到 4NA个电子标准状况下，a L CH4和a L C6H14中所含分子数均为aNA/22.4常温常压下，1 mol 氯气与足量的金属镁反应，转移 2NA个电子在 20、1.01105Pa 时，2.8 g C2H4和 CO 的混合气体含气体分子数等于 0.1NAA仅有 B仅有 C仅有 D全都正确6下列说法正确的是( )A同温同压下，相同数目的分子必具有相同的体积B等质量的 O2和 H2的物质的量之比为 161C不同的气体若体积不等，则它们所含的分子数一定不等D同温同体积下，两种气体的物质的量之比等于压强之比7某氯化镁溶液的密度为 1.18 g/cm
4、3，其中镁离子的质量分数为 5.1%, 300 mL 该溶液中 Cl的物质的量约等于( )A0.37 mol B0.63 mol C0.74 mol D1.5 mol8下列实验能达到预期目的的是( )用乙醇和浓硫酸除去乙酸乙酯中的少量乙酸；用饱和 NaHCO3溶液除去 CO2中的少量 HCl；用醋和澄清石灰水验证蛋壳中含有碳酸盐；在试管中煮沸液体时加入瓷片可以防止飞溅；用盐酸酸化的氯化钡溶液检验溶液中的 SO24A B C D9下列实验设计和结论相符的是( )A将碘水倒入分液漏斗，加适量乙醇，振荡后静置，可将碘萃取到乙醇中B某气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，该气体水溶液一定显碱性C某无色溶液中
5、加 Ba(NO3)2溶液，再加稀盐酸，沉淀不溶解，则原溶液中一定有 SO24D在含 FeCl2杂质的 FeCl3溶液中通足量 Cl2后，充分加热，除去过量的 Cl2，即可得到较纯净的 FeCl3溶液10用石灰水、小苏打、淀粉和食醋等不能完成的实验是( )A碘盐中碘的检验 B暖瓶中水垢的除去 C食盐和纯碱的鉴别 D鸡蛋壳主要成分的检验11某溶液中含有较大量的 Cl、CO、OH三种离子，如果只取一次该溶液分别将三种离子检验出来，下列添加试剂顺序正确的是( )23A先加 Mg(NO3)2，再加 Ba(NO3)2，最后加 AgNO3B先加 Ba(NO3)2，再加 AgNO3，最后加 Mg(NO3)2C
6、先加 AgNO3，再加 Ba(NO3)2，最后加 Mg(NO3)2D先加 Ba(NO3)2，再加 Mg(NO3)2最后加 AgNO312下列各组混合物的分离或提纯方法正确的是( )A用过滤法分离 Fe(OH)3胶体和 FeCl3溶液的混合物B用结晶法提纯 NaCl 和 KNO3混合物中的 KNO3C用分液法分离乙醇和乙酸的混合物D用加热法分离碘和氯化铵的混合物13现有K2SO4 Ba(NO3)2 Al2(SO4)3 KOH CuCl2五种溶液。不用其他任何试剂，把它们分别鉴别出来的顺序是( )A BC DIIII 卷（卷（3535 分）分）二、非选择题（本大题共二、非选择题（本大题共 2 2
7、个小题）个小题）14 （15 分）某同学设计了测定气体摩尔体积的探究实验，利用氯酸钾分解制 O2。实验步骤如下：连接好实验装置，检查装置的气密性。把适量的氯酸钾粉末和少量二氧化锰粉末混合均匀，放入干燥的试管中，准确称量试管和药品的总质量为 15.95 g。加热，开始反应，直到不再有气体产生为止。测量排入量筒中水的体积为 285.0 mL，换算成标准状况下氧气的体积为 279.7 mL。准确称量试管和残留物的质量为 15.55 g。根据上述实验过程，回答下列问题：(1)如何检查装置的气密性？_.(2)以下是测量收集到气体体积必须包括的几个步骤：调整量筒的高度使广口瓶和量筒内的液面高度相同使试管和
8、广口瓶内气体都冷却至室温读取量筒内液体的体积这三步操作的正确顺序是_(请填写步骤代码)。进行的实验操作时，若仰视读数，则读取氧气的体积_(填“偏大” “偏小”或“无影响”)。(3)实验过程中产生氧气的物质的量是_mol；实验测得氧气的摩尔体积是_(保留小数点后两位)。15(20 分)实验室配制 500 mL 0.2 molL1的 Na2SO4溶液：(1)本实验所需仪器为(填序号)_，此外还必须添加的仪器为_。A量筒 B托盘天平和砝码 C烧杯 D漏斗 E250 mL 容量瓶 F500 mL 容量瓶G胶头滴管 H药匙 I坩埚(2)从下面选出所需的操作并写出正确的顺序_。A洗涤 B干燥 C量取 D称
9、量 E定容 F转移溶液 G稀释 H溶解(3)在使用容量瓶之前必须进行的操作是_；容量瓶上都标有_、_和_三个特征标志。(4)分别写出在实验过程中出现如下情况时的处理方法：加蒸馏水时不慎超过了刻度线，应_；加蒸馏水到刻度线约 1 cm2 cm 处应_；俯视观察液面刚好到达刻度线，应_。参考答案参考答案学校： 命题人： 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题 5 分，合计 65 分）1-5 CAAAC6-10 DDABA11-13 DBD二、非选择题（本大题共 2 个小题）14. (1)(5 分)往广口瓶中注满水，塞紧橡皮塞，按装置图连接好装置，用手将试管底部捂热，若观察到广口瓶中长玻璃管
10、内液面上升，松开手后，过一会儿长玻璃管内的液面下降，则证明该装置不漏气(2)(每空 2 分) 偏小(3)(每空 3 分)0.012 5 22.38 L/mol15. (1)(每空 3 分)BCFGH 玻璃棒 (2)(4 分)DHFAE(3)(每空 1 分)检查是否漏水 温度 容积 刻度线(4)(每空 2 分)重新配制 改用胶头滴管滴加 平视再加水至刻度线典型试题例说典型试题例说14.（解析）(1)往广口瓶中装满水，使装置左侧形成密闭体系，通过捂热试管看广口瓶中长导管液面高度的变化来判断装置气密性。(2)在测量收集到 O2的体积时，先将装置中的气体冷却至室温，否则气体受热膨胀时，会使排出水的体积
11、偏大。然后调整量筒高度，使量筒内液面和广口瓶中液面相平，以保证广口瓶中气体的压强和外界气压相等，从而使排出水的体积与产生 O2的体积相等。最后再读取量筒内水的体积。读数时若仰视量筒内的液面，会使读取 O2的体积偏小。(3)根据质量守恒定律，产生 O2的质量为 15.95 g15.55 g0.4 g，n(O2)0.012 5 mol，0.4 g 32 gmol1O2的摩尔体积为：22.38 L/mol。0.279 7 L 0.012 5 mol命题意图说明命题意图说明对于刚刚升入高一的学生来讲,才学了一个月左右时间的化学,掌握的知识和内容还很少,很不系统和全面.因此,试题的难度应略低一些,量也不宜过大.本试卷正是从这个角度出发,命题时结合学生所学的知识和实际情况,在难度上有所降低,也突出考查了学生的基础知识和基本能力,使他们能够在今后的学习中更注重基本概念和含义的理解与把握.试卷结构特点试卷结构特点由于此次考试时间较短,只有 60 分钟,因此题比较少,选择题 13 道,非选择题 2 道,基本涵盖了必修 1 第一单元的所有知识点，重点突出，对于高考中每年必考的物质的量在化学方程式中的计算等问题均有所涉及！
