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1、 http:/ 更多招聘请查看2019 中国移动秋季校园招聘笔试行测模拟试题（一）中国移动秋季校园招聘笔试行测模拟试题（一）阅读以下文字，完成 1-5 题古代书画以纸或绢为载体，因而也被称为“纸绢画”。不同时代的纸绢会自然而然带有该时代造纸或丝织工艺的特点。绢是一种平纹组织的丝织物，早在原始社会就已出现。最初用生丝织造，质地比较粗疏;通过捶压等整理工序，生绢可以变成密度较大、坚韧挺括、平整均匀的熟绢，这种工艺大概在战国、秦汉时期已经出现于丝织业发达的山东一带。从实物和文献记载看，初唐以前书画都用生绢，经纬间并不十分精密，很难画得精细入微。这种生绢直至晚唐仍在使用，韩愈桃源图“生绡数幅垂中堂”中
2、的“生绡”就是生绢。盛唐时期，画家开始使用洁白如银、质地平滑的熟绢，材料加工的进步，为丹青与水墨画风的细密精丽提供了保障。不过以生绢作画仍很流行，张僧繇、阎立本等人的画作都用生绢。五代绘画用绢极粗，质地如布。宋人绘画用绢分为两种，一种是社会上普通画家所用的质地稀薄的绢，一种是为满足宫廷书画需要而特别制作的“细密如纸”的院绢。宋徽宗听琴图用的应该就是院绢，质地细密，灰尘不易沾污，加之保存较好，千年后仍洁白如新。绢有一定幅宽，这是丝织工艺和政治制度双重因素作用下的结果。从工艺角度而言，古代的绢都是人工织成的，绢的幅宽和织布人的肩宽有密切关系，幅面太宽，投梭织纬就会十分困难。从政治角度而言，绢在古代
3、是一种特殊商品，曾长期作为实物货币使用，西汉之后的历代官府都实行“钱帛兼行”的政策，绢帛不仅可以输纳捐税，还可用以偿付债务、俸禄等，因而要求统一规格和质量。西周时期规定绢帛幅宽为 2.2 尺，约合现在的 43.8厘米，这个标准一直沿用到隋朝，但是由于尺寸变迁，绢的实际幅宽总体上呈逐代增长趋势，最宽时约合 65.93 厘米。唐、五代基本以 1.8 尺为官方标准，约合 55 厘米;宋代以 2尺(61.44 厘米)为幅宽标准。因为绢的幅面是个常数，作画人可在单幅绢面上绘制小型画;http:/ 更多招聘请查看若要创作大型画面，通常采用将两幅或三幅绢面拼接起来的方法获得足够的宽度，比如范宽的溪山行旅图和
4、郭熙的早春图，都画在两幅拼接起来的绢面上;范宽的雪景寒林和李唐的万壑松风，则是用三幅绢面拼合而成的。1.下列哪项信息在第 2 段中没有体现?A.绢的发展历史 B.熟绢的织造工艺C.唐代书画载体的演变过程 D.战国、秦汉时期书画艺术概括2.作者引用韩愈诗歌，意在：A.说明晚唐画家所使用的绘画材料 B.赞美唐画家精湛的绘画艺术水平C.介绍唐人以书画装饰厅堂的习俗 D.展示绢质改进对绘画风格的影响3.作者提到听琴图，主要是因为这幅画：A.知名度很高 B.所用载体质地精良 C.存世历史很悠久 D.艺术水平很高4.关于绘画用绢下列说法与原文相符的是：A.唐代水墨画多画在熟绢上 B.宋人绘画兼用生绢和熟绢
5、C.熟绢上的绘画不可能早于初唐 D.绢质随时代发展而趋于细密5.根据上文，溪山行旅图和雪景寒林的不用之处在于：A.作者 B.时代 C.创作背景 D.绢面特征1.【答案】D。中公教育解析：本题为细节理解题。定位第二段，通读后可知，A、B、C 三项表述在本段中均有提及，同时也提到了战国、秦汉时期的丝织业，但是并未提及这一时期的书画艺术概况，故本题答案为 D 项。2.【答案】A。中公教育解析：本题为意图判断题。韩愈的诗歌出现在第二段后半部分。之前论述的是“这种生绢直至晚唐仍在使用”，紧接着举韩愈诗歌的例子，通过诗歌内容来证明“晚唐使用生绢”这一观点。故本题答案为 A 项。3.【答案】B。中公教育解析：本题为细节理解题。听琴图出现在第三段最后一句，说的是“听琴图用的应该就是院绢，质地细密.”，由此可知，提到听琴图是因为其所用载体质地精良。故本题答案为 B 项。http:/ 更多招聘请查看4.【答案】C。中公教育解析：本题为细节理解题。由文章第二段倒数第二句“盛唐时期，画家开始使用洁白如银、质地平滑的熟绢”可知，C 项表述符合原文，故本题答案为C 项。5.【答案】D。中公教育解析：本题为细节理解题。由文章最后“溪山行旅图画在两幅拼接起来的绢面上雪景寒林则是用三幅绢面拼合而成的。”可知，两幅画的不同之处在于绢面特征，故本题答案为 D 项。
